Надежда Калинина - Малыши

— Ребята, как цветы наши запылились! Надо их вымыть, — сказала Вера Ивановна.

Принесла в мисках воду и дала каждому банку с цветком. Ребята достали из шкафа тряпочки и расставили цветы на столах и стульях, а самые большие Вера Ивановна поставила на пол:

— Смотрите, как надо листья вытирать. Вот так: одной рукой снизу лист поддерживать, а другой — осторожно тряпочкой сверху вытирать.

Тихо в комнате, ребята работают. Леночка пальму моет, Саша — лимон, а Алёша вытирает тряпочкой свой любимый фикус.

— У меня листочки, как стёклышки, блестят! — радуется Леночка.

— И у меня тоже, — показывает Саша.

А Алёша ни на кого не смотрит. Тряпочку в воде мочит, отжимает и один за другим вытирает листья. Вот уже последний, самый нижний остался. Алёша заторопился, потянул лист и оторвал. Заплакал Алёша: жалко ему цветок. Подбежали ребята. Вера Ивановна его утешает. Саша клей принёс, говорит:

— Не плачь, Алёша! Вера Ивановна листок приклеит.

— Лист не приклеишь, — сказала Вера Ивановна. — Цветок живой, листья на нём растут. Пускай Алёша сам ухаживает за этим цветком, поливает водой, и тогда вырастет на фикусе новый лист, да не один, а много.

— Давайте устроим на окне огород, — сказала Вера Ивановна. — Посадим в ящиках лук.

Вера Ивановна каждому дала по луковице.

Смотрит Леночка на свою луковицу: торчат с одной стороны белые нитки, с другой — зелёные стрелки вылезают. Что такое?

— Белые нитки — это корешки, — сказала Вера Ивановна, — а зелёные стрелки вырастут длинные и вкусные.

Вера Ивановна принесла ящики с землёй, выкопала ложкой ямку и посадила в неё луковицу: тупым концом, из которого корешки вырастут, — вниз, а острым, из которого будут расти зелёные стрелки, — вверх.

— Вот так. Теперь вы сажайте.

Саша хотел первый посадить, заторопился, сунул луковицу в ямку.

— Смотрите! — закричали ребята. — Вверх ногами!

— Вот так раз! Как же луковица будет расти? Корешками кверху? А зелёные стрелки в землю спрячутся?

Ребята смеются, и Саше смешно. Перевернул луковицу, посмотрел, как ребята сажают, и сам правильно посадил.

Стоят ящики с луком на окне. Ребята лук поливают, солнышко на него светит, все на него смотрят, а он никак не растёт. День прошёл — не растёт, другой — не растёт, а третий день был выходной — воскресенье, никто в детский сад не пришёл.

После выходного дня пришли ребята, подбежали к окну, смотрят — из всех луковиц выглядывают зелёные стрелки. С каждым днём стрелки становились всё больше и наконец выросли совсем большие.

Утром Вера Ивановна сказала:

— Сегодня за завтраком будем есть винегрет с нашим луком. — И она срезала зелёные стрелки.

Никогда ещё ребята не завтракали так быстро, как в этот день. Должно быть, потому, что винегрет был сегодня с луком, который они сами вырастили.

Сегодня праздник — Первое мая!

Мама дала Саше и Алёше два одинаковых красных флажка.

А папа сказал:

— Такие же красные флаги, только большие, понесём сегодня мы, советские люди. И не только мы, но и наши друзья в других странах поднимут сегодня красные флаги, на которых большими буквами будет написано: „Да здравствует Первое мая — праздник трудящихся всего мира!“

— А своим малышам, — сказала мама, — они тоже подарят красные флажки, такие же, как у вас.

Саша и Алёша вместе с мамой вышли на улицу. В руках они крепко держали свои красные флажки.

Небо голубое, светит солнце, дома украшены портретами и цветами, алые флаги развеваются по ветру, и всем, всем весело.

Ребята увидели Олю — она тоже несла яркий красный флажок. Рядом с ней — Леночка со своей мамой и другие ребята из детского сада. Все пришли смотреть демонстрацию, у всех в руках красные флажки.

Идёт оркестр, громко играет музыка, барабанщик бьёт в барабан.

Несут красные знамёна, несут портреты Ленина.

Вот портреты рабочих, которые работают лучше всех.

— Да здравствует Первое мая! Ура! — пронеслось над колоннами.

— Ура! — дружно закричали малыши и высоко-высоко подняли свои красные флажки.