Степан Шмелев - Домашнее задание

«Вы не могли бы сыграть физрука?» – приходит мне сообщение от моего заместителя как-то вечером. – «Там немного текста».

От последней фразы я испытал облегчение и немножечко унижения, совсем чуть-чуть.

«Легко!» – отвечаю я.

…и вот я на репетиции.

Дети мне объясняют.

– Вы выходите в образе. И обращаетесь к жюри! Лариса Феоктистовна, выходите за меня замуж! Парни в это время вам такую бооооольшую коробку выносят, а в ней кольцо! Хула-хуп!

– Понятно говорю! А Лариса Феоктистовна на самом деле будет в жюри?

– Нет там будет какая ни будь другая женщина!

– То есть текст не зубрить?

– Нет. Но понять трагедию и отыграть…обязательно! – они мне так строго говорят, как никогда.

– А вы мне треники с педалями и пузырями найдете? Для образа!

– Треники! – переспрашивают меня ребята. – С педалями?

– Ну да. Треники.

Они переглядываются сомневаются, мнутся и переспрашивают: – Это как?

Я сомневаюсь и мнусь тоже…потому что я уже делал в своей жизни предложение женщине, закончилось как-то не очень, хотя и было это лет пятнадцать назад… надеюсь история повториться и мне откажут.

Но это повествование не про несчастную любовь как вы понимаете. Эта история про ментальный разрыв технологической парадигмы в детских головах.

Я думаю, что они треники с педалями и пузырями, как минимум представили таким образом – «Treniki,s Pedalumi I-puzzuyraimi». Судя по их глазам такого, они еще не видели!!! И тут даже в их зрачках блеснула искра невообразимого интереса, несущая в себе божественный свет познания.

– А! Я видел такие! – воскликнул Кирилл и быстро все расставил по своим местам.

22.02.2019г.

День выдался суетным и счастливы. Завтра праздник 23 февраля. К этому празднику я имею исключительно гендерное отношение, но это мало кого волнует. Мне очень приятно принимать поздравление, от учеников, коллег и родителей.

Конечно работу никто не отменял. Наступающая весна дарит все те же проблемы, связанные со старой крышей. Уроки идут своим чередом. Конкурсная программа, посвященная «Дню защитника Отечества» в разгаре. Из администрации позвонили попросили зайти. Голова кругом, все в кучу, все к лучшему…

И среди всей предпраздничной суеты, среди удивительного внимания от родителей, коллег и учеников, нашелся человек обрадовавший меня больше всех. Он мне подарил материальную ценность, обратил внимание на то что мы упорно и ежедневно не замечаем. Подарил совершенно чудесную вещь. От которой я пришел в самый дикий восторг, и объяснить почему так произошло до сих пор не могу.

Ко мне примчался Феликс, ученик второго класса. В протянутой руке у него серая веточка, а на ней несколько пожухлых листочков.

– Это Вам! – Феликс протягивает мне подарок с преступной важностью и серьезностью.

– Что это? – спрашиваю я. – Подарок!

– Да! – подтверждают мне. – Это пальма!

– Февральская?

– Февральская!

– Подснежная?

– Подснежная! – говорит Феликс, приходя в восторг синхронизировавшись по настроению со мной (или я сним). Феликс не выговаривает много букв (и если бы я его речь мог бы изобразить побуквенно, то вы бы не смогли прочитать текст), но это он очень хорошо компенсирует фантазией.

…вот такие подснежники…вот такие февральские пальмы!

23.02.2018 г.

Совсем недавно школа участвовала в олимпиаде для четвертых классов «Путешествие маленького принца». Проходила она по субботам и воскресеньям, две недели подряд. Учителя, мужественно не взирая на то что это их законные выходные водили детей на интеллектуальное состязание. В олимпиаде участвовала сборная – всего шесть человек, три из 4а и три из 4б.

В одну из олимпиадных суббот в школу после состязаний вернулась Татьяна Николаевна, немного испуганная, немного растерянная.

– Что случилось? – начинаю допрос. – Все нормально?

– Так-то да! – отвечает не очень уверенно. – Нас просто чуть не дисквалифицировали, когда ребята работали в группе и выполняли задание.

– Допинг тест не прошли?

– Не совсем…было задание…составить предложение что бы каждое последующее слово было на букву больше предыдущего.

– И-и-и? – осторожно и вкрадчиво требую продолжения, не понимая как выполняя подобное задание можно получить желтую карточку. Точнее я знаю один способ…но нет…он не мог быть использован.

Педагог смутилась, через секунду поборов сомнение во всем созналась.

– Они написали так: «Я бы мог жечь лесок».

– Отличное предложение! – говорю я. – Ничего страшного! Какое задание, такое и решение.

– Но это же… – Татьяна Николаевна немного возмущена, немного расстроена и немного гордиться своими подопечными …но гордиться таким творчеством своих подопечных ей не очень удобно.

А мне очень удобно! Вообще в самый раз!

– Самое главное справились с заданием. Справились, не растерялись…

– Но мне там сказали: «Как Ваши дети…»?!!! Возмущенно так сказали…

– Что наши дети? Наши дети молодцы – получили задание, решили задание и нет проблем! А потом… подумай сама! Понимать, что мы можем что-то разрушить, сломать испортить, погубить и не делать этого, держать все свои странные деструктивные желания при себе – это дорогого стоит. Не всем это удается к сожалению…я имею ввиду осознавать и контролировать! Причем возможно первое сложнее всего!

Татьяна Николаевна пожимает плечами, кивает, мило улыбается.

Олимпиада продлилась еще один день.

И по итогам, можно отметить что среди всех участников, а там были не только из общеобразовательных школ, но и воспитанники лицеев и гимназий, Эльвира Власова ученица 4а заняла первое место по русскому языку в личном зачете, с чем стоит поздравить ее и классного руководителя, учителя Пальцеву Елену Васильевну и конечно же родителей.

…недавно спрашиваю у педагогов…

– Будете участвовать в следующем году в этом мероприятии?

– Конечно! – отвечают они мне. – Обязательно будем! Мы будем специально готовиться, теперь мы знаем в каком формате это проходит…

…так вот…это они еще не готовились…что же будет, когда они приготовятся? Что будет, когда хорошо приготовятся… или очень хорошо…или очень очень хорошо…или возьмут так и на зло (кому-нибудь) на отлично приготовятся!!!

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.