Маргарита Ильгова - Забвенье

– Вы помните Мрака?

– Кто ж его не помнит. – Усмехнулся Николай Николаевич. Пробило одиннадцать.

– Скорее всего, это была идея Мрака, но стиль не его, я знаю это точно.

– Возможно, вы правы. Ну, думаю нам пора начинать линейку.

Началась торжественная линейка. Директор около получаса говорил о колледже (это место можно называть по-разному, потому что здесь изучается и школьные и профессиональные предметы) и, о правилах. После чего представил Анну ученикам. Сразу после этого он представил Костю. Анне стало не по себе, кроме того, что-то холодное ударило в сердце. Ей было неприятно видеть его таким веселым, таким беспечным.

Линейка закончилась. Все прошли в актовый зал. В МХВЗ было три факультета. Все сидели за круглыми столами. Первокурсники выстроились перед длинным прямоугольным столом учителей. Перед учениками стоял небольшой квадратный столик, на котором лежали кисть, меч и теннисный мячик. Каждый из этих предметов символизировал факультет и направление. Меч – защита, доблесть. Кисть – искусство, в которое входило: художественное, музыкальное и литературное направления. Мяч обозначал спорт, а уже в него входили разные виды спорта. Вызывали по алфавиту. Завуч подняла список и провозгласила первое имя:

– Ассорин Михаил.

Вышел бледный, маленький мальчик ему около десяти. Робко встал около этого небольшого стола и выставил горизонтально руку. Секунда прошла, и в воздух поднялось два предмета. Это мячик и кисть. Долго ждать не пришлось, мяч оказался в руке Михаила. Стол, на котором лежали эти предметы, был магическим. Он раскрывал тайные желания учеников быть в той или иной сфере. Даже если ученик и не знал, чем хочет заниматься, стоило только выставить руку, и этот стол сосредотачивал мысли абитуриента и тот сразу понимал, чего хочет от жизни. И к чему у этого человека способности. Здесь не учили математиков или юристов, здесь воспитывали по-настоящему творческих личностей, даже если это касалось факультетов защиты и спорта. За науку в сфере магии отвечал отдельный колледж в Подмосковье, который выпускал врачей, ученых, юристов и бухгалтеров. Правда, такие профессии не были сильно востребованы, однако находились те, кто выбирал их. Затем прошло несколько человек и звучит имя Воронов Крис. Он подходит к столу и вытягивает руку. Через секунду в его руке оказывается меч. И он идет к столам своего факультета. Столы были круглыми примерно метр в радиусе. У каждого факультета было по десять пятнадцать столов. Прошло ещё несколько человек и звучит имя Костенко Артур. Аню как будто водой облили, так неожиданно это произошло. Она сосредоточила и увеличила силу своего брата, уверенность пришла сразу. Она старалась не показывать, что это её брат, и не выглядеть так, будто передает ему силы, чтоб его смогли зачислить, поэтому постаралась сделать лицо каменным, но с интересом наблюдала, куда он попадёт. Удалось обмануть и Артура и всех остальных. Его зачислили на факультет Защита.

– Лобан Михаил.

Художественный. «Млат Роман» попал на Спортивный факультет. «Ному Астан» определили в Спортивный факультет. Директор вдруг нагнулся к Ане, которая сидела по правую руку от него, и тихо спросил:

– Это был твой брат?

– Кто?

– Костенко Артур.

– Да. – Также тихо ответила она.

– Ему вроде бы восемь.

– Да это так.

– А что он здесь делает?

– Что и все, то есть учиться.

– Неужели он такой сильный?

– Похоже на то.

– Сорокин Кирилл. – Проговорила завуч.

Он отправился на факультет Защита. Анна внимательно следила, куда пойдёт каждый ученик. Она тоже училась в этой школе на факультете Защита. Правда, с шестнадцати до восемнадцати лет. Её способности проявились только тогда, но, не смотря на это, она поступила сразу на пятой курс и училась всего два года. Все тогда удивлялись, как человек, проживший свою юность без волшебства, так умело мог его применять да ещё наряду с пятым шестым курсом. Когда она пришла она умело управляла мечом, своим телом и эмоциями. Не смотря на широту её познаний, она была скрытна и находилась всегда в стороне от людей. Именно поэтому её профессия была предопределена, а именно работа в МВВД. Это своего рода аналог МВД у простых людей. За короткий промежуток времени она стала уважаемым и очень известным человеком. На какое бы дело она не шла, она обезвреживала преступника. У неё не было ни одного промаха. Всем известно, что государственным учреждениям не всегда хватает средств на хорошее обеспечение своих сотрудников. Именно поэтому она с лета искала подработку. Такова была её легенда для работы в колледже.

– Уланова Светлана.

Девочка отправилась на факультет Защита, неожиданно, учитывая степень бледности и запуганности девочки. Прошло ещё несколько человек, и отбор закончился. Все ребята, приходившие на отбор, знали, к чему у них лежит сердце и, не беспокоясь, выбирали свой факультет. Хотя такой способ распределения по факультетам выбирали лишь немногие. Большинство родителей позаботились перед первым сентября, чтобы их дети попали на тот или иной факультет. Отбор закончился.

Некоторые набросились на еду, но ребята постарше даже не притронулись. В зал вбежала целая делегация акробатов. Они делали сальто, садились на шпагаты и ходили на ходулях (благо потолок позволял). Это было настоящее цирковое представление. Жалко, но продлилось оно не больше получаса, затем они все подпрыгнули и исчезли в белом дыму. Теперь все могли спокойно поесть. Учителя и старшие курсы не были удивлены, директор всегда приглашал на первое сентября, какое-нибудь представление. В том году это были фехтовальщики, но не простые, а те которые использовали магию при фехтовании. Первое сентября всегда было незабываемым праздником.

Первый курс отправили спать. Столы сдвинулись к краям зала, освобождая место для танцев. Включилась музыка, вальс. Я встала из-за стола и, отвернувшись от зала, показала всем свою спину, немного опрометчиво поступила. Директор встал следом и взял мою руку. Мы вышли на середину, танцуя. Постепенно все начали танцевать. Николай танцевал немного неумело, но не плохо. Танец закончился, и началась дискотека. Отошла в сторону и смотрела на ребят поистине довольных и веселых. Ко мне подошел тот самый Антон.

– Почему вы не танцуете Анна? – скосила взгляд на Антона и вздохнула.

– Антон, прошу меня простить, вчера немного не правильно повела себя. Называйте меня Анна Константиновна – я ваш педагог.

– Что вы наш педагог, как ни странно, я вчера догадался. Но пока мы здесь разрешите называть вас так, как вы представились мне вчера.

– Зачем? Вы мой ученик Антон и прежде всего вы должны придерживаться этикета.

– Наверное, именно из-за этикета вы и грустите, да Анна?