Алексей Ивакин - Антипсихология

Сцена 3. Тронная речь.

Входит НИКN1. Заботливо вешает шарф на вешалку. Приветливо кивая сотоварищам, он начинает свою речь.

Козлов: Добрый вечер! Несмотря на грандиознейшие изменения в моей личной жизни, я пришел сюда. Кстати, вы уже успели прочитать мою книгу? (после минутного торможения несколько человек вяло кивают) Прелестно, прелестно! Ну и как она вам? Нет, не поймите меня правильно, я вовсе не хочу похвастаться, но от меня ушла жена! Опять! Новая! Нет, не та, а следующая! Потрясающий стимул к творчеству! Минимум трехтомник!

Я вижу, все уже в сборе. Замечательно. Мне бы не хотелось потом повторяться, но поверьте мне, замысел потрясающий. Во всех смыслах. Полагаю, что этот вопрос волнует не меня одного. (со значительностью) Истинная... правда!

Сцена 4. Явление Мити народу.

Обрывая Козлова на полуслове, входит Синтоновец. Стучится. НИКN1 меняется на НИКN2.

Синтоновец: Здравствуйте. Насилу вас нашел. Извините за опоздание, я ничего не пропустил?

Голос: Пока шел сюда, успел пару раз пропустить. (Козлов испепеляет взглядом обоих)

Козлов: Добро пожаловать, дорогой друг! Очень рад вас видеть. А вы, собственно, кто?

Голос: ...в пальто.

Синтоновец: Я - молодой специалист, практикант, прибыл сюда для ознакомления с передовыми методиками лечения распространенных... (Договорить ему не дают)

Козлов: Молодой специалист! Весьма польщен. Моя фамилия - Козлов. Но вы можете звать меня просто Николаем Ивановичем! (подозрительно) Мы случайно не знакомы? (в зал) Где я мог его видеть?..

Синтоновец: Вряд ли.

Голос: ...в гробу я тебя видел. (пауза) На прошлом спектакле.

Козлов: Тогда Вы ничего еще не пропустили. Присаживайтесь, молодой человек. У нас тут импровизированный семинарчик, так что располагайтесь, посидите, послушайте... Надеюсь, больше нас никто прерывать не станет.

Сцена 5. Доклад Козлова.

Митя ищет стул, не найдя ничего лучшего, он садится на место Козлова. Ведущие заинтересованы сказанным, на их лицах пытается нарисоваться неподдельный интерес. С трудом они вникают в смысл сказанного. Они готовы начать.

Козлов: Что ж, уже без трех минут. Андрей, может, начнем?

Пауза. Взоры направлены на Масловского.

Голос: Где начнете, там и кончите.

Козлов: Когда-то талантливый идеолог гитлеровской германии Геббельс сформулировал принцип Большой Лжи. Он заключается в том, что если ты соврал по мелочевке, это, по крайней мере, будут проверять, и ты можешь быть уличен. Если же ты соврешь масштабно, глобально, космически, предельно, то люди, скорее всего, тебе поверят. Они не решатся подумать, что можно врать - так. Им и в голову не придет, что такое может быть ложью. Очень Большой Лжи люди - верят.

Все, что я сейчас буду говорить - это правда, но не обыкновенная, а истинная.

То, что синтоновцы отличаются от нормальных людей, знают и нормальные люди, и синтоновцы. Это не просто отбор, хотя каждому ясно, что с самого начала в клуб приходит не каждый. Личность синтоновца - это то, что делает клуб. Не торопитесь. Подключите свои чувства и попробуйте пройти через страшность этой ситуации. Представьте себе, как будто переживали ее вы. Синтон остается в человеке, как его культура, а культура, как известно, это то, что остается в человеке, когда обучение заканчивается. Не будем наивными. Если мы в жизни видим неловких, пугливых, слабых и совершенно беспомощных людей любого возраста, то мы можем быть уверены, что это - только маска. Это каждый раз творение Великого Профессора от психологии, его талантливо найденное театральное облачение, его каприз и его максимальное наслаждение.

Если бы я любил этих людей, которые меня окружают, - о, как много, каких красивых и сильных чувств было бы много в моей душе! Они - любимые - все здесь, вокруг меня! Я могу передать им мою радость! Я могу пережить свою радость...

Если бы я их любил... Не спрашивайте меня, от чего это происходит...

Когда меня просят отнести Синтон-программу к какому-нибудь из современных психологических течений, я оказываюсь в затруднении. Хорошо это или плохо, но, скорее всего, это вполне самостоятельное течение в психологии - со своими достоинствами и своими особенностями. Ограничениями и недостатками. Во-первых, она никого не лечит. Или мало кого, хотя душевного здоровья она прибавляет многим, и прибавляет здорово. Во-вторых, Синтон-программа, как программа именно групповой работы, не работает индивидуально и поэтому, бывает, мимо души некоторых - промахивается. В-третьих, невелик ее диапазон: она рассчитана на вас и на ваших друзей, то есть на людей кое-как умных или, по крайней мере, мало-мальски образованных. Я мог бы сказать, что Синтон-программа делает человеков - но, конечно не всех и не всяких.

Мы все умны и хороши, пока читаем умные книжки и размышляем, как жить правильно. Когда же начинается жизнь - возникают нюансы. Обстоятельства. И тогда теории начинают жить как-то сами по себе, отдельно, а реальные взаимоотношения строятся уже по законам жизни.

В психотерапии есть одна неприятная ловушка: иногда, чем больше и глубже проблему объясняешь, тем глубже и основательнее она в душе клиента обосновывается.

Психолог по диплому и психолог по жизни, как вы догадываетесь, это два разных человека. Я видел много психологов, которые в жизни оказывались лопухами, и еще больше нормальных людей, которые в жизни оказывались великолепными психологами.

Если бы я их любил... (смена НИКов, почетный круг ведущих)

Козлов: Из того, что я собирался вам сказать, это - все.

Устинов: Вы действительно считаете, что это - все?

Козлов: Что все?

Малыш: (сметая Мэгги) Или так!

Устинов: Что ж, тогда мне нечего возразить...

Новиков: А вот я свежую притчу вспомнил. Сейчас расскажу...

?: Только не про земляничку!..

Новиков: Ну, не суть...

Синтоновец: Грандиозно! Но, честно говоря, я не очень понял Ваше выступление, Николай Иванович. Я успел кое-что законспектировать. Вот, сейчас... (торопливо листает) Скажите, насколько методика проведения Синтон-программы соответствует задачам лечения пациентов? И про клубничку не очень ясно...

Малыш (встает): Спасибо.

Сцена 6. Доклад Любимова (боди-арт).

Козлов: Андрей! Я представлю Сашу?

В Синтоне работает человек, использующий психотехнологию, называемую НЛП. Не буду скрывать, я с ним давно дружу и не могу сказать, что не уважаю. Свое отношение к нему я предлагаю вам сформировать самостоятельно, почему и даю ему Слово. Можете быть уверены, Слово его будет достойное. Просим!

Любимов (выходит): не беда, если вы рисовать не умеете. Возьмите кисточку в руку и выплесните душу на плоскость. (Водит кистью по полотну, не глядя на него. Появляются руки.) Не задумывайтесь о том, что Вы рисуете, не оценивайте себя, дайте волю своим эмоциям. Разрешите рукам делать свое дело. Постепенно ваш рисунок начинает взаимодействовать с вами. Позвольте себе работать с рисунком не только кистью. Он становится частью вас, оставаясь вашим произведением. (Взаимодействие становится активным в неожиданной степени) Но не давайте захватить рисунку себя целиком, оставаясь хозяином, а не становитесь частью картины. (Руки держат его и не дают двигаться). Ааа! Отпустите меня! (Вырывается и бежит на место)