Эдуард Кругляков - "Ученые" с большой дороги-3

А теперь обратимся к Большому Адронному Коллайдеру — гордости физики высоких энергий. Эта область физики для своего развития потребовала быстрого обмена информацией между участниками того или иного эксперимента, находящихся в разных странах. Для решения данной проблемы именно в ЦЕРНе — крупнейшем центре в области физики высоких энергий была придумана Всемирная паутина, ставшая достоянием всего человечества.

Не буду объяснять, зачем и почему, но физикам потребовалось, чтобы заряженные частицы, ускоренные до высоких энергий, “жили” в ускорительном кольце как можно дольше (в течение нескольких часов). И физикам пришлось создавать устройства для получения сверхвысокого вакуума (10 –12мм рт. столба). Любой человек, далекий от техники, все же замечает колоссальный прогресс в электронике за последние 15–20 лет. Упомянем хотя бы мобильники. Так вот, производство мобильных телефонов невозможно без сверхвысокого вакуума, технология которого возникла из внутренних потребностей физики высоких энергий — той самой физики, которая создавала Большой Адронный Коллайдер. Могу добавить, что микроминиатюризация современной полупроводниковой электроники сегодня невозможна без син-хротронного излучения, которое ушло в промышленность из физики высоких энергий. То, что эта область физики дала человечеству в виде упомянутых технологий, полностью окупает затраты на сооружение коллайдера. Сейчас физики нескольких десятков стран мира, причастных к проекту, с нетерпением ожидают начала экспериментов. Когда книга выйдет из печати, эксперименты, уже начнутся. Надеюсь, что в первый же год работы будет обнаружен бозон Хиггса (или бозоны Хиггса) — недостающий фрагмент теории элементарных частиц. Так что, уважаемый Владимир, навешивать на тысячу физиков — цвет современной науки сомнительные ярлыки некорректно.

Теперь обратимся к физике плазмы и проблеме управляемого термоядерного синтеза. Владимиру не нравится, что прошло уже почти 60 лет, а проблема не решена. Мне тоже не нравится. Только в отличие от Вас, Владимир, я не могу назвать данное направление лженаукой. Если Вы хоть что-нибудь читали о Солнце, то, конечно, знаете, что Солнце — это термоядерный реактор, в котором плазма (электроны и ионы) удерживается от разлета силами тяготения. Так вот. На Земле силы тяготения для удержания высокотемпературной плазмы использовать нельзя: они слишком слабы. В 1951 г. лауреат Нобелевской премии Игорь Евгеньевич Тамм и его ученик, будущий академик и один из создателей водородной бомбы, Андрей Дмитриевич Сахаров создали теорию магнитного термоядерного реактора, причем, А.Д. Сахаров предложил даже конкретную схему тороидального термоядерного реактора, которая после некоторых усовершенствований превратилась в знаменитый токамак, получивший безоговорочное признание во всем мире в 1968 г. С этого момента большинство лабораторий мира переключилось на токамаки. Почему же до сих пор термоядерный реактор не построен? Вы наверняка знаете, что на Солнце время от времени возникают протуберанцы — гигантские образования, выбрасывающие в космическое пространство огромное количество быстрых заряженных частиц. С точки зрения физики это не что иное, как проявление неустойчивости плазмы. Так вот, за прошедшие годы физиками обнаружены и исследованы сотни неустойчи-востей, многие из которых приводят к выбросу высокотемпературной плазмы, удерживаемой магнитным полем, на стенки. Когда-то академик Л.А. Арцимович заметил, что за всю свою историю наука никогда не сталкивалась с проблемой, сопоставимой по сложности с проблемой управляемого термоядерного синтеза. И, тем не менее, большинство проблем, стоявших перед учеными, удалось преодолеть. С 60-х годов минувшего столетия температуру плазмы удалось поднять со ста тысяч градусов до четырехсот миллионов градусов, поток нейтронов из рукотворной термоядерной плазмы вырос в сто миллиардов раз! Значительно подросли и другие параметры плазмы, необходимые для решения проблемы. На крупнейшем токамаке европейского сообщества JET величина Q (отношение энергии, выделенной в термоядерных реакциях, к энергии, вложенной в нагрев плазмы) достигла уровня единицы. По инициативе СССР в 90-х годах возник международный проект экспериментального термоядерного реактора ИТЭР (ITER).

Буквально сегодня начинается строительство ИТЭРа в Ка-дараше (Франция). Запуск намечен на 2018 г. Это будет практически стационарный реактор (длительность отдельного цикла около тысячи секунд, коэффициент усиления мощности в разных режимах, которые надлежит исследовать, — от пяти до десяти, а уровень вырабатываемой мощности — тысяча мегаватт). После этого этапа потребуется построить опытную термоядерную электростанцию, ну а далее начнется промышленное освоение термоядерной энергетики. Вот откуда набегают десятилетия. Увы, быстрее не получится. Так что причислять термоядерные исследования к лженауке у Вас, Владимир, нет никаких оснований. Я уж не буду тратить время на перечисление полезных технологий, родившихся в процессе термоядерных исследований, но поверьте, их немало.

А теперь вернемся к настоящим лженаукам. Возникает вопрос, с чем связан столь бурный рост лженауки в последние годы, в годы становления нового государства — Российской Федерации? Мне кажется, что в высших эшелонах власти до недавнего времени (а кое у кого из чиновников высокого ранга и сегодня) царила убежденность, что рыночная экономика — это такая штука, которая абсолютно все отрегулирует сама собой, без какого-либо вмешательства государства. Грубейшее заблуждение! Мы потеряли мораль и нравственность, и получили бездуховное, безнравственное общество, в которое усилиями СМИ внедрялись сомнительные западные ценности: культ богатства, стяжательство, цинизм. В 90-х годах довелось наблюдать сцену: какой-то юнец бросил ветерану Великой Отечественной: “а может быть, и не нужно было нас защищать от немцев? Мы бы сегодня лучше жили!”

Могу добавить, что все эти годы наши СМИ с завидным упорством занимались оболваниванием граждан России, насаждая мистику и невежество при полном попустительстве государства, которое к тому же заявило, что уровень образования у нас чрезмерно высок, и его следует понизить. Что правда, то правда: советская система образования была одной из лучших в мире. Уничтожили. Сэкономили на образовании. Престиж школьного учителя практически свели к нулю. Существенно сократили объем естественно-научных дисциплин. Отменили в школах экзамен по физике. Теперь что-то пытаемся поправить: запущен национальный проект “Образование”.

Издевались над советской наукой, дескать, та, зарубежная, намного лучше нашей! Теперь выясняется, что многие уехавшие из России в 90-х годах ученые сегодня занимают “там” ключевые позиции.