noslnosl - Дедушка П

Домовик засветился от счастья и впал в экстаз.

— Спасибо! — радостно воскликнул он. — Товарищ хозяин такой добрый!

— Ну что ты, я люблю делать людям приятно, тем более, если это мне ничего не стоит.

Тут домовик к чему-то прислушался и исчез. Он появился через несколько секунд с конвертом.

— Товарищ хозяин, разрешите доложить? — получив от меня кивок, Тимми продолжил. — Прибыла корреспонденция. Злых чар и зелий не обнаружено.

— Неси.

Это оказалось официальное письмо из МКМ, в котором меня поздравляли с получением степени подмастерья. К письму прилагался официальный документ, свидетельствующий об этом, и простенький медный перстень, на котором было написано две буквы: «П» и «Т». Это означает подмастерье трансфигурации. Такая побрякушка позволяет мне не посещать уроки трансфигурации, и я считаюсь признанным полноценным магом вне зависимости от того, закончу ли школу или нет.

Вообще, обозначение магов крайне запутанное и существуют разные системы. Это как у военных — есть звания, а есть должности, причём должность может быть старше звания и наоборот.

Первая система оценок самая понятная, она позволяет оценить волшебника по магическим силам и состоит из шести показателей: Сквиб; Слабый маг; Маг; Сильный маг, он же Чародей; Великий волшебник; Высший маг.

Сквибы — могут завести фамильяра вплоть до книзлов, варить некоторые слабые зелья, пользоваться некоторыми амулетами и видеть сквозь слабые маглооталкивающие чары.

Слабый маг — может варить слабые и средние зелья, заниматься волшебной гербологией, творить слабые заклинания, заниматься ритуалистикой и создавать рунные артефакты.

Маг — это уровень большей части выпускников Хогвартса, Валлаби и прочих школ магии, то есть тех, кто к учёбе подходил спустя рукава и мало тренировался в волшебстве, им доступен весь спектр волшебства.

Чародеи — это маги, изначально имевшие потенциал обычного мага, но весь подростковый период посвятившие саморазвитию. Хотя очень редко, но бывают маги, которым повезло родиться с сильным магическим потенциалом и они, будучи детьми, имеют уровень сил Чародея. Например, Элизабет Хоук по магической мощи в три раза сильнее всех прочих наших ровесников, что парней, что девушек, я в два раза сильней её, поскольку тренировался больше и упорней, так что мы оба по этой системе считаемся Чародеями, но изначально ничем не выделялись на фоне сверстников.

Великие волшебники — это очень сильные маги, которых мало кто видел вживую, вроде Мерлина и Дамблдора. Хотя последний мог считаться таковым из-за Старшей палочки, при этом он мог быть на уровне сильного мага. Хотя, если учесть, что Дамблдор жил не первую жизнь и взять за теорию тот факт, что за волшебство отвечает не тело, а душа, то он мог действительно быть великим волшебником, которому наскучило находиться в этом мире.

Высший маг — это скорее гипотетическая планка, которая теоретически допускает существование волшебника неимоверной силы, который будет равен по своим возможностям языческим богам. О таких магах до современности дошли лишь недостоверные легенды, которым никто не верит.

Вообще, после семнадцатилетия волшебные силы не перестают расти, просто рост очень сильно замедляется и продолжается лишь в том случае, если маг активно использует волшебство. Так что Маг годам к двумстам, если доживёт до этого возраста, сможет стать Чародеем. Наверняка можно стать и Великим волшебником, но для этого надо проводить либо какие-то особые ритуалы, вряд ли разрешённые и широко известные, иначе бы ими все пользовались и знали о них, либо прожить очень долго, при этом часто и мощно колдуя. Думаю, если я доживу до двухсот — трёхсот лет и не заброшу развиваться как волшебник, то до уровня Великого волшебника дорасту. А вот что надо делать, чтобы стать Высшим магом, даже представить не могу.

Вторая система подразумевает разделение по знаниям: ведун, адепт, маг, подмастерье, мастер, магистр, архимагистр, архимаг.

Ведун, это не звание, а скорее обозначение. Человек ведает, что он волшебник, что не такой как все, но фактически самоучка, который постигает волшебство самостоятельно. Всех детишек, которые ещё не поступили в школы магии можно считать ведунами. А вот для взрослого это слово в среде волшебников будет ругательством, обозначающим, что он неуч.

Адепт — это ученик, постигающий магию.

Маг — это волшебник, закончивший образование. В разных странах это разный уровень, в Британии это уровень экзаменов СОВ. То есть после пяти лет обучения волшебник считается магом. Волшебник, сдавший экзамены уровня ЖАБА, всё ещё считается Магом, только чуть более знающим.

Подмастерье — в принципе это и так должно быть понятно. Волшебник, который изучил на высоком уровне какое-то направление волшебства.

Мастер — это волшебник, который достиг в одном направлении волшебства больших высот и владеет высшими заклинаниями своей магической науки.

Магистр — тут уже всё не так однозначно. Например, в трансфигурации множество направлений и став мастером в нескольких из них, можно претендовать на это звание. То есть, с одной стороны магистр — это волшебник в очень большой степени познавший своё направление волшебства, в таком случае его ещё называют Грандмастер. Но с другой стороны, можно стать мастером в разных направлениях и тоже стать магистром.

Архимагистр — это вообще редкие монстры, как правило, они же и являются Великими волшебниками. Это мастера трёх — четырёх направлений магических наук, или же магистры, в совершенстве постигшие свою науку. Из тех, кто приходит в голову сразу, могу предположить, что таковым является Фламель со своей женой, поскольку уверен, что ведьма, прожившая почти семьсот лет, не могла просто так ничего не делать хотя бы из-за скуки. Но насчёт Фламеля я не уверен, слишком скрытная личность, так что он вполне может оказаться Архимагом.

Архимаги — это легендарные волшебники, Великие по силам. Для этого звания надо стать магистром и быть мастером ещё как минимум в трёх направлениях волшебных наук, или же быть мастером как минимум пяти волшебных наук, или же дважды магистром и мастером. Вообще, с таким монстром я бы предпочёл не встречаться, кроме одного исключения — если бы такой маг захотел видеть меня своим личным учеником, я бы побежал за ним, как преданный пёсик.

Учёба вновь поглотила всё моё время. Помимо школьной программы и углублённого изучения трансфигурации, я продолжал с упорством тренировать невербальные заклинания при помощи перстня, чтобы когда-нибудь научиться их применять без концентраторов. Чтобы не пропадать дармовой силе, кидал заклятья в голема Ниндзя-Черепашку. В середине октября после очередного применения парализующего заклинания, в месте попадания на големе появилось выжженное пятно, после этого пятна стали появляться повсеместно. Поэтому с утра в школе я подошёл к Хоук.