Владимир Шкатулла - Образовательное право России
- Название:Образовательное право России
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент «Юстицинформ»5d25a717-8def-11e1-aac2-5924aae99221
- Год:2016
- Город:Москва
- ISBN:978-5-7205-1272-9
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Владимир Шкатулла - Образовательное право России краткое содержание
В учебнике изложен курс образовательного права. ОБРАЗОВАНИЕ является основой развития общества. В 2013 году страна перешла на четвертую модель системы образования. Первая модель существовала до 1917 года – образование в Российской империи. Вторая модель – образование в Советской России. Третья модель образования Российского государства существовала с 1992 до 2013 года.
Учебник предназначен для вузов, студентов, обучающихся по уровням: бакалавр, специалист, магистр. Он может быть использован в системе среднего профессионального образования и в системе повышения квалификации. Учебник могут использовать службы обучения персонала в организациях.
Образовательное право России - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Шипилов А. Зарплата российского профессора в прошлом, настоящем и будущем. Almamater (Вестник высшей школы). 2003. № 4. с. 33–42.
80
Васильев В.Н., Гуртов В.А., Мезенцев А.Г Система образования и рынок труда в странах северной Европы //http://www.labourmar-ket.ru/Pages/actuals/ sborntk/st7.htm.
81
Средняя начисленная заработная плата работников по профессиональным группам; средняя начисленная заработная плата работников по уровню образования //http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat/rosstatsite/main/ population/wages/*).
82
Для сравнения: в газете «The New York Times» опубликованы данные исследования Ф. Альтбаха и его коллег о том, сколько «стоят» профессора в разных странах мира. Из 28 обследованных государств РФ занимает 27-е место, опережая только Армению.
83
Для сравнения: в газете «The New York Times» опубликованы данные исследования Ф. Альтбаха и его коллег о том, сколько «стоят» профессора в разных странах мира. из 28 обследованных государств рф занимает 27-е место, опережая только Армению.
84
Любавская Л.И. Управление системой воспитания в среднем специальном учебном заведении. Автореферат на с.у.с.д.п.н. Барнаул, 2005.
85
Кондратенко Е.ф. Становление и развитие теории воспитания как учебного предмета в системе профессиональной подготовки учителя, 1920–1980 годы. Автореферат на с.у.с.к.п.н. М., 1998.
86
НИИ высшего образования.
87
Педагогика и психология высшей школы. Уч. пособие /Отв. ред. М.В. Буланова-Топоркова. ростов н/Д: Феникс, 2002. 544 с.
88
http://zakon.edu.ru/catalog.asp?ob_no=12883.
89
Яценко М.П. Глобализация как форма организации исторического процесса. Автореферат на с… доктора философских наук. Санкт-Петербург, 2010.
90
Панарин В.И. Глобальные и региональные тенденции развития отечественного образования (социально-философский анализ). Автореферат на с… доктора философ. наук. Красноярск, 2009.
91
Салихов ГГ Человек в глобализирующемся мире. Автореферат на с. доктора философских наук. Уфа, 2010.
Интервал:
Закладка:
