Михаил Себастиан - Безымянная звезда

Начальник: В учительской? Что будет во всем городе!

Мадемуазель Куку: Я больше не могу тут оставаться. Нет, нет, просто не могу. До свидания, господин Испас . (Быстро выходит и сворачивает налево.) Двадцать две тысячи… (Проходит мимо окна и исчезает из виду.)

НАЧАЛЬНИК, УЧИТЕЛЬ

УЧИТЕЛЬ остается у окна, весь погруженный в книгу. Он ничего не видит и не слышит. Сумерки сгущаются еще сильней. НАЧАЛЬНИК несколько секунд молча смотрит на УЧИТЕЛЯ, потом подходит к нему.

Начальник (легонько, словно боясь разбудить, похлопывает его по плечу): Господин учитель? Вы зажгите лампу.

Учитель (вздрогнув, рассеяно) : Что?

Начальник: Да, говорю, лампу зажгите. Стемнело.

Учитель: Нет, нет, я ухожу.

Начальник: Ну зачем же? Сидите себе спокойненько здесь.

Учитель (сжимая в руке книгу, с некоторым беспокойством): Но у меня работа… Мне надо заниматься…

Начальник: Так и я о чем говорю. Зажгите себе лампу… и никто вам не помешает. (Зажигает стоящую на столе керосиновую лампу с абажуром.) А попозже вместе и пойдем. Я вас в город провожу… Э, да вы садитесь… садитесь…

УЧИТЕЛЬ немного обескуражен, колеблется. Ему бы надо уходить, но желтый круг света под лампой притягивает его, и он вновь открывает книгу и начинает листать.

Начальник (подходит к двери и кричит с порога) : Иким! Проверь-ка плошки. И зажги фонарь на перроне… Сейчас пойдет дизель, а мы его без света и не увидим. (Возвращается, походит к УЧИТЕЛЮ и через его плечо заглядывает в книгу.) Забавная книжечка, господин учитель?

Учитель( вздрагивая ): Что?

Начальник: Книжечка, говорю, что вы читаете — интересная?

Учитель( уклончиво ): Это старинная книга.

Начальник: Э! Книжки — они, как вино. Чем старше, тем забористей… Была вот и у меня когда-то одна, с картинками. Тю-ю-ю! Да с какими!.. А в вашей картинки есть?

Учитель: Да. То есть, нет… Кое-какие диаграммы, карты.

Начальник (меняя тон): Господин учитель. Вы не рассердитесь, если я вас кой о чем спрошу? Это правда?

Учитель: Что?

Начальник: Что вы отдали за нее двадцать две тыщи?

Учитель: А вы откуда знаете?

Начальник: Ну, уж если я чего знать не буду, то кому ж тогда знать? Чего ж я тогда целый день на вокзале-то сижу? Так двадцать две?

Учитель( просто ): Да.

Начальник: А не многовато будет?

Учитель: Это… но… что же делать? Она мне очень нужна.

Начальник: А что скажут люди в городе?

Учитель: А что — будут говорить?

Начальник: Эй да! Двадцать две тыщи — это деньги. Тут кто угодно спросит… Откуда?

Учитель: Я скопил. Экономил, давал уроки… Ждал столько лет … (Слегка смущенно.) Даже задолжал немного.

Начальник( озабоченно ): Вот видите!

Учитель: Но завтра первое… Получу жалованье и сразу отдам.

Начальник: Дурная страсть, господин учитель… ( Другим тоном.) А есть хоть за что? Что в ней написано? О чем хоть речь-то?

Учитель (насторожившись, поднимается): Уже поздно… Я пойду…

Начальник: Подождите, дружище, вместе пойдем. Вот только встретим дизель и сразу прикроем лавочку.

Учитель: Прикроете?

Начальник: То есть, так только говорится. Просто до самой ночи — до одиннадцати тридцати пяти — больше не будет ни одного поезда. И потом меня все равно придет сменять Антониу, дежурный по вокзалу.

Между тем, совсем стемнело. Перрон за окном уже неразличим. Мелькает только тень ИКИМА, который появляется слева с шестом и останавливается перед фонарем.

НАЧАЛЬНИК, УЧИТЕЛЬ, ИКИМ

Начальник (выходя на порог ): Иким! Стекло почистил?

Иким (с перрона, зажигая лампу): Почистил.

Начальник: Газа достаточно? Ты хорошо смотрел?

Иким: Господин начальник, я только вчера открутил на полную. Будет гореть до самого утра.

Начальник: Уток запер?

Иким: Запер.

Начальник: А пересчитал? Ни одна не пропала?

Иким: Ни одна, кроме той, что вы изволили скушать за обедом. И за которую я же еще и заплатил.

Начальник(уходя от этой щекотливой темы): Ладно, ладно…

Далекий свисток паровоза.

Иким: Слышите — свистит! Пойду зажгу ему семафор.

Начальник (возвращаясь в кабинет и снимая с гвоздя кепи): Дизель идет, господин учитель.

Учитель (который опять листает свою книгу): Что?

Начальник: Дизель, говорю, идет.

Учитель (весь поглощенный другим делом): Господин начальник, а лупы у вас не найдется?

Начальник: Лупы? Да на что она вам?

Учитель: Очень нужно.

Начальник: Не найдется. Да и где б я ее взял?

Учитель: А клочка бумаги?

Начальник: Этого сколько угодно. Прошу. (Вынимает из стола лист бумаги.) Я только встречу дизель и сразу вернусь.

Учитель: А он долго стоит?

Начальник: Пф! У нас тут никто не сходит, никто не садится… Зачем ему, спрашивается, останавливаться? ( Выходит на перрон и закрывает за собой дверь .)

УЧИТЕЛЬ остается за столом, погруженный в чтение. Время от времени он подносит к глазам правую руку и смотрит в книгу, словно через телескоп. И иногда что-то с жаром записывает.

УЧИТЕЛЬ, НАЧАЛЬНИК, КОНДУКТОР, НЕЗНАКОМКА

Нарастающий грохот приближающегося поезда. Резкий свист паровоза, колеса, буфера. Сквозь окно и застекленную дверь видно, как к вокзалу с правой стороны (противоположной той, с которой появлялись два предыдущих поезда) подходит дизель. Слева быстро проносится и исчезает красный глаз паровоза. Следом, замедляя ход, тянутся вагоны с освещенными окнами. Наконец, поезд останавливается. Лязг сомкнувшихся буферов и потом — несколько секунд — полное молчание. Затем раздаются торопливые шаги и кто-то распахивает дверь. Это КОНДУКТОР дизеля.

Кондуктор (с порога): Господин начальник! Господин начальник!

УЧИТЕЛЬ вздрагивает и поднимает голову.

Начальник (с перрона, проходя мимо окна): Здесь я. Что случилось?

Кондуктор (исчезая с порога. Теперь голоса доносятся с едва различимого перрона): У меня безбилетный пассажир. Платить не хочет. Документы предъявлять отказался.

Начальник: И где он?