Внутренний СССР - «О текущем моменте» № 8(80), 2008 г.
- Название:«О текущем моменте» № 8(80), 2008 г.
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Внутренний СССР - «О текущем моменте» № 8(80), 2008 г. краткое содержание
1. На смерть Солженицына 2. Проблемы Грузии 1. Грузино-осетинский конфликт 2. Локальный масштаб рассмотрения 3. Глобальный уровень рассмотрения 4. «Крутые патриоты»: в России и в Штатах 3. Главная проблема России 4. Через водораздел эпох
«О текущем моменте» № 8(80), 2008 г. - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
[64]Об этом в материалах Концепции общественной безопасности см. в работах ВП СССР “Форд и Сталин: о том, как жить по-человечески” и “Иудин грех ХХ съезда”.
[65]Об этом в материалах Концепции общественной безопасности см. в работах ВП СССР “Мёртвая вода” и “Печальное наследие Атлантиды” (Троцкизм - это «вчера», но никак не «завтра»).
[66]Это не сарказм, а реальный диагноз.
[67]Согласно языковым нормам той поры «ея», а не «её».
[68]См. раздел 3.5. “Монархический «Сергиевский проект» - явная неадекватность ” в аналитической записке ВП СССР “2005 год: некоторые итоги и перспективы”, аналитическую записку из серии «О текущем моменте» № 8 (68), 2007 г. “Принцип «разделяй и властвуй» и альтернатива ему: реализация в политической жизни России наших дней”,
[69]Наука у нас - западная, техника у нас - на основе западной науки, представления о смысле жизни индивида и общества, о перспективах деградации либо развития, которые пропагандируют СМИ и система образования - тоже большей частью оттуда же.
А наука и культура в целом - выражения концепции организации жизни общества, под властью которой оно живёт. Какова концепция - таковы и науки, и культура в целом, такие задачи они и могут решать. И то, что невозможно или запредельно на основе науки и культуры одной концепции, житейская реальность на основе науки и культуры другой концепции. Дело не в том, что якобы 2?2 в одной науке - 4, а в другой - становится равным 5, что и позволяет решать какие-то иные задачи; дело в том, что представления об одних и тех же объективных закономерностях в разных науках разные: и потому, метафорически говоря, те, кто знает только механику, не могут построить электроэнергетику, не зная электродинамики; а вращающийся без механического привода ротор электромотора для них - противоестественное чудо…
[70]О приоритетах обобщённых средств управления / оружия и пользовании ими см. в работе ВП СССР “Мёртвая вода”.
Интервал:
Закладка: