Алексей Целлариус - Cобака. Полное руководство по дрессировке и уходу

Как ни крути, человек и собака относятся к разным биологическим видам и способы выражения чувств у них разные. Обычно собаки со временем достигают в деле понимания хозяина заметных успехов, особенно когда дело касается таких простых эмоций, как страх, неприязнь, злость, радость. Ваша личность неизбежно наложит на щенка неизгладимый отпечаток, хотите вы того или нет. Например, бывают люди, у которых не получаются злые собаки. Но, как мы уже выяснили, пес в обычной обстановке должен руководствоваться не столько вашими или своими чувствами, сколько определенными правилами, не всегда ему понятными. Поэтому, воспитывая пса, вы, к сожалению, не можете полагаться только на его ум и восприимчивость. Вы будете вынуждены делать упор на прямое обучение.

Чтобы собака вас поняла совершенно точно и чтобы приучить ее вести себя определенным образом в тех или иных ситуациях, вам нужен набор команд, которые собака не просто понимает, но и выполняет. Набор этот, в общем, невелик. Чтобы руководить собакой в любой ситуации, совершенно достаточно семи команд: «ко мне», «фу» (или «нельзя»), «сидеть», «стоять», «вперед», «рядом» и «гуляй» (эта команда отменяет любую предыдущую). Строго говоря, почти из любой ситуации можно вывернуться вообще с помощью только трех команд – «ко мне», «стоять» и «фу».

В различного рода повестях и романах часто по ходу действия верный пес приводит людей к попавшему в беду хозяину или приносит ему инструмент, оружие или еду. Такие гениальные собаки, быть может, в самом деле существуют. Но ни один из псов, знакомых мне лично, на такое не способен. Если он не обучен хотя бы основам апортировки, спасательной службы или службы связи. Точно так же, вряд ли обычная собака догадается помочь человеку, провалившемуся в болото или под лед (еще один распространенный сюжет). Но если она обучена буксировке, то вполне может сообразить, что нужно делать.

Обучение выполнению этих команд – это дрессировка как таковая. А вот применение этих команд в различных бытовых ситуациях – это и есть самый сильный и эффективный инструмент воспитания. При этом вы не просто обучаете пса механическому выполнению правил (хотя и это уже неплохо). Команда – это ясный и недвусмысленный сигнал о вашем отношении к событиям. Не забывайте, вы для вашего щенка и бог, и царь, и воинский начальник, и именно ваше отношение служит для щенка мерилом добра и зла. Приучив щенка не бросаться на прохожих, вы меняете его отношение к людям вообще.

Дрессировка не только необходимая, но и увлекательная вещь. А кроме того, обучив собаку, вы получаете возможность не разлучаться с ней по пустякам. Обученная собака не создает проблем в транспорте, в гостинице или на вокзале, ее можно взять в магазин, на пикник, в отпуск и даже в командировку. Ну и, наконец, в процессе дрессировки собака развивает свои умственные способности и расширяет свой кругозор – это действительно школа. Собака, прошедшая курс дрессировки, особенно специальный курс [18] Дрессировка собак разделяется на общий курс (ОКД), в ходе которого собака усваивает ряд универсальных команд и обучается послушанию, и специальный (СКД) – здесь ей прививают уже профессиональные навыки розыскной, спасательной, пастушеской, сторожевой или другой собачьей специальности. , может применять полученные навыки по своей инициативе и в довольно необычных ситуациях.

Ваша личность неизбежно наложит на щенка неизгладимый отпечаток, хотите вы того или нет.

Дрессировка требует терпения, времени и сил. Конечно, она требует и определенных способностей. Но, в общем, это дело по плечу любому нормальному человеку, способному последовательно (и творчески!) использовать четкий набор рецептов, выработанных поколениями дрессировщиков. Часть этих рецептов содержится в разделе «Обучение».

Чтобы достичь успеха в воспитании, недостаточно обучить собаку тем или иным командам. Вам самим нужно обязательно изучить собачий язык. Удивительно, как много владельцев собак не понимают своих питомцев или понимают их совершенно превратно. Эта глава – отнюдь не исчерпывающий учебник собачьего «языка», я приведу здесь только самые распространенные «фразы и выражения». Чтобы овладеть языком собак в полном объеме, вам придется заняться самообразованием – внимательно наблюдать как за своей собакой, так и за всеми прочими. При этом – поменьше фантазии. Не пытайтесь приписывать собаке те чувства, которые вы сами испытывали бы в аналогичной ситуации. Попытайтесь понять ее чувства. Иногда ваши и собачьи чувства будут совпадать, а иногда вы обнаружите удивительное несходство.

Собачий язык состоит в первую очередь из мимики, разнообразных движений и поз. Голос – рычание и лай – используется сравнительно реже, обычно как дополнение к позам и движениям, и чаще всего в крайних ситуациях, когда требуется максимум выразительности. Большинство собачьих «слов» имеют врожденную природу. Но очень многие собаки научаются с возрастом обращаться к людям со «словами», которыми их обучает хозяин, – самый обычный пример, когда собака «служит» в качестве просьбы.

Не пытайтесь приписывать собаке те чувства, которые вы сами испытывали бы в аналогичной ситуации. Попытайтесь понять ЕЕ чувства. Иногда ваши и собачьи чувства будут совпадать, а иногда вы обнаружите удивительное несходство.

Поза внимания

Большинство собачьих «слов» – это выражение эмоций, которые собака испытывает в данный момент, или ее сиюминутных намерений. Лгать собака не может, она не способна изобразить добродушие, если собирается напасть, или злобу, если испытывает только страх. Она в принципе не способна что-либо изображать – устройство мозгов не позволяет. Еще одна категория «слов» – приглашения и «просьбы». Только в этой области собака способна использовать не врожденные, а «изобретенные» сигналы. Этими тремя категориями «слов» – эмоции, намерения, «просьбы» – собачий лексикон исчерпывается. Довольно часто проявления эмоций, намерений и «просьбы» могут объединяться в одном сложном «предложении». При этом значение отдельных «слов» (например, виляние хвостом) может несколько меняться в зависимости от контекста. Но отвлеченных понятий в собачьем языке нет, в нем нет глаголов и существительных, нет прошедшего и настоящего времени, нет ничего, что делает язык речью.