Сергей Калашник - Драконья история III: Чудовище Южно-Китайского моря

Этот вопрос выводит Эда из оцепенения и действует отрезвляюще.

– Ну что за выражения, Саша? «Запал» – фу, как вульгарно! Мы же с тобой договорились, – возмутился Дракон, но Саня его перебил:

– Хорошо, я тогда сформулирую вопрос по–другому: это твоя бывшая любовница?

Прямолинейность Сани понравилась Эду, поэтому он весело сообщает:

– Можно сказать и так. Только ты ей об этом не говори – она может обидеться. Понимаешь ли, не каждой женщине нравится слово «любовница»!

– Хорошо, а ты мне расскажешь, как ты это… с ней познакомился… шуры–муры там… всю любовную историю? – заговорчески спросил Саня.

– Вот уж не думал, что ты когда-нибудь будешь интересоваться любовными историями, – хмыкает Эд. – Хотя… ты взрослеешь! Наверное, любовные истории уже для твоего возраста…

Саня хочет ответить что–то колкое и язвительное, но не успевает – они подходят к яхте. А при красивой женщине мальчик язвить не решается.

– Здравствуйте, о Великий Дракон, – говорит женщина.

Саня неожиданно осознаёт, что сказано это на незнакомом для него языке, но он ее понял, хотя никогда иностранных языков и не учил. Странность эта осталась никем не замеченной. А ещё Саня ощутил в этом невинном приветствии хорошую долю иронии. Как будто эта женщина издевается над Эдом, но тот упорно не замечает этого.

– И тебе здравствуй, Великая Повелительница Ведьм, – на том же языке отвечает Эд, а иронии и ехидства в этих словах звучит больше, чем в предыдущем приветствии.

Саша понимающе кивает. А женщина и Дракон по–детски смеются.

«Если в этой Школе Магов все такие шутники, то мне это нравится» – подумал Александр, наблюдая, как по–детски веселятся эти два человека. Его, конечно, удивило, что всегда серьезный Дракон сейчас смеялся как ребенок, и Сане это очень нравилось.

Насмеявшись, Эд наконец–то представляет своего юного друга:

– Познакомьтесь. Это – Саня, будущий ученик Школы Магов. А это Джанет – заместитель главного магистра школы.

– Ну почему же будущий ученик? – вмешивается Джанет. – Мне кажется, он является полноправным учеником. После ходатайства многоуважаемого дядюшки Ха, Александр сразу же принят на первую ступень Магии.

– Вау!!! – Саня приятно удивлен.

– Правда вы на несколько дней опоздали… Но мы быстро наверстаем упущенное, – Джанет улыбается Саше, тот улыбается в ответ.

Эд и Джанет переглядываются – они–то знают, что помимо рекомендации дядюшки Ха, были и рекомендации Дракона. Теперь ребенку предстоит немало испытаний, пока все преподаватели (а самое главное – Главный Магистр) поверят в то, что у него есть Дар. Саша доволен, что его принимают на первую ступень, но обсуждать это ни с кем не собирается, поэтому отправляется на нос яхты, где и занимает свой наблюдательный пункт. Кататься на яхте ему не впервой, вот он занимает свое мышление мечтами. Его воображение уже рисовало, каким великим волшебником он станет. Вот только жаль, что об этом будут знать лишь ограниченное количество лиц. А ему бы хотелось похвастаться! Он так размечтался, что напрочь забыл о присутствии на яхте Эда и Джанет. А им–то как раз есть о чём поговорить.

Покинув порт, Джанет включает автопилот, запрограммированный по необходимому маршруту. Пункт прибытия – остров, где находилась Школа Магов.

Пока мальчик мечтает о своих будущих магических подвигах, Эд и Джанет вспоминают времена, проведенные в Школе Магов.

– Ты помнишь, когда впервые обозвал меня ведьмой?

– Конечно, помню, – глубокомысленно говорит Эд. – Я тогда только учился управлять своим телом, и у меня ещё плохо получалось. Метаморфоза могла произойти при любом эмоциональном всплеске! Помню, как у меня выскочил огромный хвост, а ты летала вокруг меня на метле и кричала: «Хвостатый Эд! Дракон хвостатый!». Между прочим, мне было тогда очень обидно!

– И ты обиделся и обозвал меня «глупой ведьмой»! А потом почему–то разозлился, ударил меня этим самым хвостом по тому месту, которым я восседала на метле! И мне тоже стало обидно! – Джанет, как маленький ребёнок, надула губки.

И оба старых приятеля рассмеялись. Смех звонкими колокольчиками зазвенел по яхте.

Смех взрослых отвлекает Саню от его грез. Он покидает свое место, решительно приблизившись к смеющимся. При Александре Эд и Джанет, не сговариваясь, ведут себя более серьезно. Ведь мальчику на самом деле придется учиться серьезным вещам.

Саня скромно молчит. Он научен – при посторонних (а Джанет для него посторонняя) не стоит открыто показывать свои эмоции. Поэтому он скромно занял место рядом со взрослыми. Он знает, что услышит от них что-нибудь интересное. Ведь взрослые не смогут долго сдерживаться. Он видит, как их переполняют эмоции.

– Я сразу хочу предупредить тебя, Эд, – начинает Джанет очень серьезным тоном, – если ты надумаешь остаться и погостить у нас на острове, то в наш педагогический процесс тебе никто не позволит вмешиваться. Это – табу!

– Да, я знаю, – Эд отвечает своим обычным размеренным тоном. – Поэтому я надолго на острове не задержусь. У меня другие планы!

Саня навострил уши. Чем это Дракон планирует заняться? Но Эд не собирается раскрывать свои планы.

– Тогда тебе надо знать, что со своим будущим Магом ты будешь встречаться один раз в год.

– Я об этом знаю, – спокойно отвечает Эд. – Ничего не меняется в вашей школе!

– А почему это? – удивился Саня. – Почему так мало? Родным и близким запрещается общаться со своими подопечными? С чем это связано? Кому от этого хорошо? И…

Джанет поднимает правую руку ладонью к Саше и тот умолкает. То ли это особая форма магии, которую Саня не чувствует, то ли он просто догадался. С этим ребёнку ещё придётся разобраться.

– Потому, что ученики Школы Магов, во–первых, не должны отвлекаться на сентиментальности, – вполне серьезно сообщает Джанет. – А, во–вторых, существуют тысячелетиями отработанные правила, которые не позволяет себе нарушить никто, даже Главный Магистр Школы Магов! – торжественно завершает свою речь Джанет, думая, что этим ответила на все Сашины вопросы. Но не тут–то было!

– А что, Школа Магов существует уже несколько тысяч лет? – наивно интересуется Саня.

Дракон улыбается, но молчит. Он знает, что за наивностью прячется пытливый и назойливый ум мальчишки.

– Об истории Школы Магов ты ещё узнаешь очень многое, – назидательно сообщает Джанет. – А также о традициях, правилах и наказаниях, в случае их нарушений!

Этот ответ, естественно, не нравится Сане, но он решает не грубить, и поэтому скромно молчит, отводя свой взгляд в ту сторону, где должен показаться остров. Но пока виден лишь горизонт и дельфины, сопровождающие яхту.

Тем временем Джанет удаляется в каюту, и воспользовавшись тем, что они остались вдвоем, мальчик спрашивает: