Леонид Беленицкий - Йога обратной спирали

Во многих ситуациях друзья ближе, чем многие родственники.

Поэтому ДРУЖБА — это РОДСТВО душ.

Душа ищет РОДственную для себя Душу.

— А как найти своих друзей?

— Искать друзей не нужно. Они тебя сами найдут.

Нужно искать сферу своих интересов. Там тебя будут ждать твои друзья.

— И что дальше? — Кедский был явно заинтересован моей медитацией.

— Ничего, — сказал я и опустил голову.

— А предки?

— А что предки? Вдоль дороги стояли дома. Там были предки.

— А что ты узнал? Ты просил вывести тебя на Шестого Предка?

— Конечно, просил. Вот представь: поезд едет, и грохот вокруг. А скамеечку, которая в поезде скрипит, совсем не слышно. Так и твои предки: жизнь летит — все грохочет и сверкает. А тут предки, как в немом черно-белом кино. И весь этот спектакль — на заднем плане под дурацким углом и в ускоренном режиме. В общем, паранойя этот Мир Предков. И мне совсем не хочется в эту паранойю углубляться. Я же, все-таки, не врач-психиатр. Им за это хоть платят что-то.

— А шаманы? А Орфей и Эвридика? А подвиги Геракла? А река Стикс, в конце концов?

— Вот именно, в конце всех на свете концов! Пока мне, как в телевизоре, не покажут, я не поверю!

— Да и я не поверю! Но в параноики нас готовят! Помяни мое слово!

— Помяну, помяну! И тебя, артистичного, и слово твое!

— Мир Предков есть! Метерлинк писал! Древние греки! Шаманы!

— Не кричи, Кедский! Мы в одну и ту же стену лбами бьемся! А толку нет!

— Я недавно читал книгу, там мамаша-королева заставляла молодого принца учить наизусть свою родословную до двенадцатого колена включительно. Плюс биографию основателя их королевского рода на шести языках! Вот это реальное знание своей родовой линии!

— Интересно, а им зачем знать родословную своих предков до двенадцатого колена?

— Чем длиннее родословная, тем знатнее род. Они гордились этим! Своими предками!

— А дальше что? Погордился первым миром, и пошел гордиться во второй мир?

— Хватит! Завтра ночью идем на кладбище!

— Конечно, идем! Только ты придешь к моей жене и скажешь, что мы по заданию Учителя… идем НОЧЬЮ на кладбище. Для медитации на мир предков! И вернемся только утром! Только говори убедительно, а то закроют в дурку «с номерочком на ноге». Если на развод не подадут!

Мы распрощались с Кедским и каждый поехал по своим делам.

Но медитация на тему «Мир Мертвых» или «Мир Предков» крепко повесила нас всех на свой крючок. Полученные результаты — результатами назвать было нельзя…

Иллюзии какие-то. А мысль — это не иллюзия? А атомы и электроны? Их кто-нибудь видел? Магнитное поле тоже никто не видел, но стрелка компаса отклоняется. Тупик. Эти размышления — тупик. Кедский ночью на кладбище собрался… Зачем ночью? Я вот днем сходил… Так, собственно, и результат у меня есть… И я видел эту картинку как в телевизоре: в цвете и в движении. Да, я вспомнил! Я видел! Я видел как бы внутри себя. Дед стоял передо мной, молодой, в военной форме, и показывал рукой на пыльную деревенскую дорогу. Дорога извивалась, петляла и текла за горизонт. И там, вдоль этой дороги стояли Предки…

Но, может, это были совсем не Предки? Стоп. Стоп всем вопросам и всем сомнениям.

Сомнения, как нам уже известно — это одно из препятствий в йоге. Еще раз. Я видел как бы внутри себя. Дед стоял передо мной, молодой, в военной форме, и показывал рукой на пыльную деревенскую дорогу. Дорога извивалась, петляла и текла за горизонт. И там, вдоль этой дороги стояли Предки… Эту картинку я видел четко и ясно, с деталями в одежде и красками в небе. Вот эту картинку мы и возьмем «за базу». С нее будем начинать медитации. От этого образа и будем отталкиваться.

Если в Психбольницу не попадем. Стоп сомнениям. Стоп серым будням… Стоп обычной жизни… Вперед, туда, где «восприятие неадекватно»… Как там писал Льюис Кэрролл? «За белым кроликом»? Или за зеленым крокодилом? Или за Миром Предков?

Собственно, если дворяне всех стран и династий собирали свою Родословную, то чем отличаются портреты Предков на стенах — от портретов Предков в голове?

— Ангел, вы здесь?

— Да, Матхара, я на связи.

— А я, как инструктор, насколько «в ответе за тех, кого приручил»? За моих учеников.

— Ты говоришь о двухстороннем процессе. Ученики тебя тоже «приручают». «Учитель никому ничего не должен», — ты это хотел услышать?

Моя группа закончила выполнять очередной комплекс. Далее я планировал начать лекцию о чакрах. Первая лекция называлась «Введение в чакральную систему человека». Но меня прервали вопросом:

— Леонид Михайлович! А что такое астрал?

— Мы можем воспринимать глазами цвета от красного до фиолетового. Это всем известно. Теперь представьте, что кто-то не видит красного и фиолетового, а может воспринимать цвет, начиная с оранжевого и до голубого. Теоретически представьте. Далее представьте, что кто-то видит шире: от инфракрасного до ультрафиолетового. А теперь давайте представим, что есть человек А, и он видит только красную длину волны. А человек В — только фиолетовую, — я немного помолчал и продолжил: — Согласно древним книгам по йоге, есть видимый мир. Видимый мир в человеческом восприятии. Астральный мир невидим в обычном человеческом восприятии. Астральный мир можно воспринимать только в измененном состоянии сознания. Давайте я вам стихотворение прочту…

— Про Ленина? — пошутили из зала.

После короткой паузы я начал:

Согласно древним книгам по йоге, мы живем одновременно в восьми мирах. И у нас есть восемь тел. Видимое тело считается физическим телом. Одно из восьми тел называется астральным телом. У других тел тоже есть названия. Об этом мы будем говорить в конце второго курса. Наше астральное тело — это дверь, или пропуск, ворота в целый мир. Этот мир называется астральным. Некоторые книги говорят, что астральный мир — это мир нашего воображения.

— Так вот оно что! — произнес один из моих учеников, учитель астрономии и физики М. В. — На уроках некоторые школьники исчезают. То есть не совсем исчезают. Он сидят за партами, но сознанием блуждают в иных местах, в своих фантазиях, как бы в другом мире, в другом пространстве. В мечте. Причем они там живут во время урока. Они из нашего мира кому-то там улыбаются, действуют, совершают поступки. Пока идет мой урок физики. То есть они живут не здесь, а там. Там у них счастье, там они живут в мечте.