Виктория Хорошилова - Я – ключ. Книга 2

– Еще раз напомню обращаться ко мне магистр Ранийска или просто магистр. Сегодня вы познакомитесь с программой первого курса и первой темой это классификация трав. В конце года у вас будет выездная практика обязательная для всех. Правда на нее попаду только те, кто сможет сдать зимнюю сессию. Мои помощницы Талика Паторс и Рамира Эдвас, выпускницы прошлого года. Девушки выступают в роли младших преподавателей и лаборантов. Прошу не обижать, а то девочки могут обидеться и шутникам не поздоровиться. Предупреждаю сразу, не обижайтесь за прозвище ботаники, это теперь намертво приклеиться к вам. Наравне с зельеварением у вас будет идти анатомия и целительство. На тех лекциях вы познакомитесь с подробным строением тела и что как функционирует. На моих уроках мы вначале узнаем классы трав и как их различать и использовать. В конечном итоге вы научитесь исцелять и магией и травами, а так же без маги. Используя подручные инструменты и лекарственные травы. Прошу запомнить травы могут не только вылечить, они могут и убить.

Дальше рассказала, что они узнаю за первый курс, и рассказала классификацию трав. Посоветовала в конце урока взять учебники, которые я для них подготовила.

– Советую, чтобы учебники и пособия для зельев были для вас настольными книгами на ряду с книгами по анатомии и целительству. И то, что у вас уже пухнет голова это нормально. Пятиминутный перерыв, можете перевести дыхание и размять пальцы.

А я еще раз осмотрела студентов. Аристократы сидели отдельно и высокомерно посматривали на остальных.

– И если у вас будут возникать вопросы не стесняйтесь их задавать. Можете сейчас. И продолжим писать.

– Почему мы должны учиться с этим сбродом? – спросил парень – Я знаю было две группы.

– Потому что мне удобней чтобы вы были в одно группе. Не переживай Даниэль, зимнюю сессию у меня переживаю не все, – сказала с ласковой улыбкой. – По статистике в первые полгода отсеивается примерно треть. Так что к концу пятого курса хорошо если десяток студентов остается. Правда Рамира?

– Да магистр.

– Сколько вас было в начале и сколько в конце?

– Шестьдесят на первом курсе и двадцать выпустилось.

– Хороший год был, много дожило, – сказала я легкой улыбкой – в буквальном смысле. Ладно, продолжаем

К концу лекции решила предупредить некоторых ребят.

– Если вы надеетесь, что за вас кто-то будет делать домашнюю работу и вам будут за это оценки ставить, то глубоко ошибаетесь. Все оценки вы будете зарабатывать здесь в кабинете и на практике. Ваша домашняя работа – это зубрежка книг, которые вы сегодня получите. Каждое занятие будет начинаться с опроса всех присутствующих. На сегодня лекция окончена, получите книги и можете идти.

Прозвучал гонг, и дети поспешили покинуть аудиторию.

Второй курс сидел, словно два лагеря. Я усмехнулась и сказала после приветствия:

– Зря вы разделяетесь. На моих уроках ваша задача кроме знания трав нужно научиться работать в команде и делить работу между собой. И от слаженной работы в команде будет зависеть ваша оценка, одна на команду. И команды будут часто меняться. И вся ваша неприязнь должна остаться за пределами кабинете. Вы будущие целители и ни кого не интересует, что вы с кем-то не дружите. Ваша задача спасать жизни и здоровье.

– Часть из нас здесь просто ради диплома, – сказал не громко парень.

– Тогда вы вряд ли его получите, – сказала с улыбкой. – Если уж попали ко мне на курс и не хотите вылететь с академии вам придется влюбиться в предмет и знать его лучше, чем самого себя. Иначе можете собирать вещички и переводиться на другой факультет. Все поняли?

– Да магистр, – был не дружный ответ. – И для начала повторим первый курс, так сказать, освежим ваши знания.

Опрос показал, что кто-то учился спустя рукава. А именно те, кто учился не у меня.

– Печально, вам придется много наверстывать. А кое кому кто перевелся помочь и подтянуть товарищей по курсу. Буду вас смешивать для работы в командах.

– О нет, только не это.

– Пощадите магистр, они же…

Послышалось от некоторых моих студентов.

– Язык прикусите! – сказала я резко.

– Простите, – был писк мне ответом.

– Сейчас делимся на группы, и будете варить одно зелье. Рецепт вывешу на доске и буду подсказывать. Ваша задача слушать внимательно и делать то, что я говорю. Тайрон если ты что-то взорвешь еще в этом году. Будешь сам убирать и ремонтировать. Понял?

– Да магистр, – сказал парень с довольной улыбкой.

– Раз такой довольный берешь вот этих троих ребят к себе в команду и только попробуйте сварить плохое зелье, вместо праздника будете конюшни чистить в зверинце.

Напарники по несчастью Тайрона набычились, а один из них нагло заявил:

– Да вы знаете кто мой отец?

– Министр финансов, – сказала с ухмылкой – и что думаешь, он будет вместо тебя зелья готовить и получать у меня зачет? Нет, так что рот закрыл и пошел за общий первый стол. И если ты получишь наказание со своей командой, отец тебя по головке не погладит, а добавит кнутом по ниже спины.

Парень побледнел и пошел за первый стол.

– Мне все равно кто ваши родители, не они здесь учатся, а вы. Так что будь ответственными за свое будущее. Матис, Рерик, будьте внимательны обычно минут через пятнадцать могут начаться взрывы. У некоторых и через пять, правда Тайрон?

– Да магистр, но я буду внимательным.

– Как на меня ты осознано смешиваешь все, что взрывается.

Повесила на доску плакат с рецептом зелья и на нем были изображены рисунки трав для него. По аудитории прошлись одобрительные шепотки.

– Да, я в курсе, чем вы будете заниматься вечером. И да это вам поможет, если сделаете все правильно.

– Магистр я вас обожаю! – сказал Тайрон.

– Тогда, пожалуйста, не взорви сегодня себя и соседей.

Дальше начала рассказывать этапы создания зелий и говорить, что нужно делать и подсказывать, кому что делать. Талика и Рамира ходили между столами – следили и помогали студентам не путать травы.

На удивление даже ничего не взорвалось. А у большинства групп получилось достойное зелье.

– Не дурно, – похвалила курс.

Лично проверила все приготовленные зелья, те которые не удались сразу утилизировались под моим присмотром. Годные зелья ребята сразу разливали по выданным им пузырькам. В конце урока весь кур получил хорошо сваренное зелье собственного изготовления.

– Это конечно облегчит похмелье, но вы тоже помните о мере.

– Да, магистр, – был не дружным мне ответ и студенты быстро ушли после гонга.

На каждом курсе приходилось ставить некоторых высокородных деток на место. И напоминать, что здесь умчаться они, а не их родители.

– Вы еще живы? – спросила у своих охранников в конце последнего урока.