Вера Удовиченко - Приключения девочки Веры

– Дяденька, а вы.. вы… не слыхали – корова кричала в лесу громко… на дереве! – А, слыхал, слыхал! А что – страшно кричала? – Да! Я стояла у дерева, а она как замычит! – И что, действительно корова? – Да! Точь в точь! Сосед расхохотался – Да это я на дерево залез, корову звал! Так пастух корову спас – в стадо зазвал, а ведь мог волк в лесу ее разорвать. А хозяину нужно было бы покупать другую корову, а за что? Трудно было ему с такой маленькой «напарницей», но все равно и дальше Веру с собой в поле брал.

Словно небольшие красные шарики виднелись в траве крупные грациозные бутончики клевера.

Вера смотрела на них и теребила в руке спичечную коробочку с солью.

Уроки в школе проходили в старой хате, приспособленной под школу. На перемене Вера вышла во двор. Напротив школы был небольшой луг.

– Вот и обед, – подумала она, радуясь тому, что Бог послал ей такую пищу. Голод, жуткий послевоенный голод, уносящий жизни множества людей, одолевал ребенка.

Перейдя дорогу, она принялась собирать красные махровые шары и макать их в коробочку.

– Какие они сочные, вкусные! Только беда – быстро от них кушать хочется.

– Звонок на урок!

Бегом помчалась девочка в класс.

В школе было очень интересно, забывалось и то, что кушать хочется, и то, что дома мама с опухшими от голода ногами и трое братьев.

Вчера Вера нашла луковицу. Это была целая луковица! С какой радостью она всю ее съела. Без хлеба – куда уж! Хлеба дома не было. Мать воспитывала детей одна, отец вернулся с фронта живым, отвоевал, но домой так и не пришел, а завел новую семью.

К концу урока Вера почувствовала, что живот как будто пристал к спине.

– Скорей бы конец урока, и снова на поле возле школы, сколько там клевера! Да какой крупный! Дома все равно ничего нет. Ну, ничего, может быть, соседка бабушка Афанасия даст какую-нибудь работу, и я, поработав, получу ломтик хлеба, а на нем небольшой кусочек сала, хоть и старого. Такой от него запах! Но лучше не вспоминать…

И снова на следующей перемене Вера достала свою коробочку и собирала красные вкусные шарики.

На уроке дети заливались от смеха. Сзади за столом учителя находилась обычная сельская печь, в комнате стояли парты, лежали книги. Писали ручками с железными перьями, обмакивая их в баночки с чернилами.

Во дворе школы паслась коза Дора.

– Эй, Дорка! Ну-ка! Пойдем с нами! – позвали козу одноклассники Веры Петя и Митя, схватили за веревку, привязанную к шее, и сняли с колка.

Коза недовольно замотала головой, но пошла, упираясь передними ногами.

– Идем, идем! Вот, упрямая. Ну, ничего, мы тебя затащим.

Вскоре к ним присоединились еще ребята, кто сбоку, кто сзади, общими усилиями подвели Дорку к печи.

– Давайте скорее, а то Мария Дмитриевна придет сейчас, попадет нам!

Но дело было непростое. Двое тащили Дорку за голову и веревку на шее, двое с боков подталкивали, а двое других сзади уперлись руками и подпихивали вперед. Получалось медленно, тогда дети схватили ее за ноги и просто, подняв, поставили на печь.

От испуга коза спряталась, забившись в дальний угол, и когда вошла Мария Дмитриевна, ее совсем не было видно. Но беда – в середине урока Дорка, освоившись на печи и успокоившись, начала потихоньку высовываться из-за угла.

Развеселившись и позабыв о голодном животе, Вера засмеялась вместе со всеми.

Учительница не могла понять, что происходит. Она повернулась, но коза в этот момент снова спряталась за угол.

– Успокойтесь, чего вы смеетесь, что с вами сегодня, – недоумевала Мария Дмитриевна, и продолжила урок.

Но коза опять показала свою бородатую морду, и замотала головой. Дети грянули от смеха.

– Вот так представление!

– Тихо, тихо! Что вы такие неспокойные! Продолжаем урок!

Прошло несколько минут. Урок продолжался. Дети читали по очереди. Но вскоре из-за печи показалась козья голова.

– Ха-ха-ха! – грянули дети.

– Ну, что это такое, что вы там увидели? – сердито воскликнула Мария Дмитриевна.

Обернувшись, она никого не заметила – печь была пустой, Дорка опять спряталась. Так они несколько раз проделывали одно и то же. Мария Дмитриевна оборачивалась – никого нет. Коза, высовывала морду и прятала ее, как только замечала, что учительница оборачивала голову. Получалось так смешно, что дети не могли остановиться и «лопались» от смеха.

На перемене, когда Мария Дмитриевна вышла, дети стащили Дорку обратно. Веселая возвращалась Вера домой.

– Расскажу маме и братьям что сегодня было! Но вспомнив, что кушать, наверное, нечего, мама дома с опухшими от голода ногами, голодные братья, и тяжело вздохнула.

– Как бы раздобыть где-нибудь еду? Господи, Иисусе Христе, помоги!

Пойду на колхозное поле – может быть, хоть крапиву у края дороги найду. Но поле было черным, дождя долго не было, все засохло. Деревья тоже склонили ветви, завяли. На поле безлюдно, птицы редко пролетают.

Бегает девочка по полю. Вдруг провалилась в яму, но не глубоко. Под ногами что-то забелело. Похоже на картошку, но почему такое белое? Это был крахмал, выделившийся из старого картофеля, который пролежал в земле много лет.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.