Радей Сиян - Путь Лебедя

Хранитель - у тебя чесалось, ты чесал, щекоталось..... хотелось писать ты писал.. ты практиковал?

Я - нет ...я жил

Хранитель - о чём вопрос? Нет практик, есть жизнь. Вся обычная жизнь и есть единая практика возрождения, возвращения истинного облика цельного исконного безсмертного человека – лебедя. Но жизнь разная ,у куколки одна у гусеницы другая, у бабочки третья у лебедя четвёртая. Человек это всего лишь кокон-куколка, внутри куколки живёт зародыш нового существа, сила этого кокона который держит это существо- это сила человеческой мысли, человеческого сознания ,ума. Если кокон осознает себя живым самостоятельным существом, то он не даёт развиваться той самой личинке, и она высыхает...-вот что такое человек нынешний, смертный. Тутовый шёлкопряд знаешь такой? Вот он из чего состоит?

Я- из гусеницы и верёвочек.

Хранитель - вот, у кого то шёлковая верёвочка у кого то шерстяная, это и есть ложные личности, личины, размер, форма нити в которую завёрнута личинка. Она никакого отношения к личинке не имеет. А вот есть истинные лики – личности первичные, исконные, лебединые. Такие лики есть у каждой частички мира.

Я- с чего начать путь?

Хранитель - вспомнить, что ты пока есть личинка. И её надо кормить, поить, держать в определённом состоянии, чтоб она нормально развивалась, нужно дать ей все условия для развития, чтоб из неё получилась Божья пчела. Если правильно личинку содержать она развивается за очень короткий срок, и из неё получается новое существо, в нашей традиции это называется Божья Пчела.

Я- почему Божья Пчела?

Хранитель - вся модель действий идёт от бортников, от культуры взаимодействия людей и пчёл. Пчёл как хранителей великой тайны существования мира. Был такой старец Зосима на Соловках. Вот он был великий бортник. Он видел, знал, чуял всю тайну происхождения человека, и в необходимости нахождения личинки Духа святого, в коконе человеческого образа. Многие великие жрецы знали эту тайну, знали как сохранить жизнь внутри куколки, что бы личинка развивалась. Что-то подобное было у даосов, только выращивали они не Божью пчелу, а другое существо.

Я - и это новое существо обретает другой смысл жизни, чем человек?

Хранитель - ну какой смысл жизни у кокона, у футляра? Всего лишь укрывать от ветра от дождя сохранить истинное тело

Я - истинное тело в смысле ...Дух?

Хранитель- Дух это не тело, Дух это туман, это энергия , вибрация, поле, но для Духа тоже нужна форма. Скажем так, Дух выращивает для себя новое тело. Божья пчела это новое тело Духа. Физическое тело человека это всего лишь тряпка с лейблами разных фирм, оно не может преобразовываться, когда личинка вылезает, у неё своё ,новое тело, новая ткань тела.

Я - это и есть новое тело для Духа?

Хранитель-- оно не новое, оно истинное, только в нем может жить Дух. В человеческом теле Дух не жил никогда, в нём Душа жила.

Вопросы и ответы по вехам:

- Бортники открыли радения, т.е. это деяния направленные на сохранение жизни внутри куколки, есть определённые правила поддержания постоянства внутренней среды. Радения складываются в вехи. Есть четыре этапа нахождения личинки в коконе - четыре вехи. Далее после рождения пчелы следуют ещё три вехи, по мере взросления. На седьмой вехе пчела способна создавать новый рой, но это человеку пока не понятно. А пока заботься о чистоте куколки- домовины, да о питании личинки. Пыльцу собирай. Для сознания человека его тело является домовиной, а для сознания пчелы Божьей - домовина является бортью (уликом). Когда пчела выходит из борти, она обретает ясное тело, и только в этом теле пчела может летать, собирать пыльцу и носить нектар смыслов между мирами. Суть божьей пчелы это нести из мира в мир смыслы, там где мир засыхает она несёт нектар новых смыслов. Миров много и в каждом из них живут пчёлы- хранители смыслов.

- Как сделать так что бы люди не теряли желание жить и развиваться?

- Этот вопрос каждый человек должен задать сам себе. В её вопросе звучит,- как сделать мне, что б у этих людей все было хорошо. Звучит желание осчастливить всех, только осчастливив себя сможешь заразить этим счастьем соседа, и то не подарив ему готовое счастье, а дав личный пример. Жить надо верно, любить жизнь, отношение поменять в себе к жизни и в жизни к себе. Понять то, что ты, человек и жизнь окружающая тебя - это одно единое целое, это объем, объём токов жизненных, которые текут из тебя в жизнь и из жизни в тебя. И если два этих встречных потока будут гармоничными, тогда таких вопросов не будет. Если ты где то перекрыл эти потоки, всё, - будут проблемы. Потоки перекрываются глупостью, дурью, нежеланием чувствовать, нежеланием жить, на самом деле. А нежелание жить проявляется в очень многих вещах, много частностей можно вытащить отсюда. У каждого свой способ перекрывания жизненных потоков. Гармония это лёгкость, это состояние полёта. Держи внутри себя две вещи - лёгкость и состояние парения. Во всём что делаешь - лёгкость и полёт. Если ты говоришь ,что любишь, но у тебя нет лёгкости и полёта, значит это и есть способ перекрывания своего потока жизни. Это - привязанность, зависимость, ненависть, ревность, но это не есть любовь способствующая развитию, гармоничному в жизни. В жизни нет ничего кроме жизни - работа, профессия, не имеет значения. Ты же живёшь работая, или не живёшь? Очень часто бывает, что не живёшь, а работаешь. Когда любая работа станет жизнью, только тогда человек проснётся.

- Есть ли жизнь после смерти?

-Жизнь есть всегда. Вопрос надо расширять, жизнь чего или кого после смерти. Отучился человек в школе, звенит звонок, есть ли жизнь после звонка? Если ты жил, то смерти для тебя нет. Смерть это последний звонок при переходе из одного состояния в другое. Ты всё помнишь, ты абсолютно адекватен, мир не закрывает свои глаза для тебя. Осознанное существование, оно продолжается всегда, при условии если оно осознанно. Если ты десять классов проспал на задней парте, прозвенел звонок и тебя отфутболили, сказали освобождай место для первоклассников. Вот тут для тебя будет шок, будет смерть. Потому что ты не осознавал себя десять лет в школе. Есть ли жизнь? Кого? После смерти. Искусство задавания вопросов в том, что бы задавать ещё несколько вопросов на свой вопрос. Получать свои ответы на эти вопросы, и после задавать их ведающему. И если ответы совпадают, то человек сделал шаг на пути ведания. Если задаёшь вопрос и получаешь готовый ответ, то ничему не учишься, а теряешь частичку себя.

- Что надо сделать, что бы все были здоровы?

- Стать диктатором и запретить всем пить, курить. Каждый сам сотворяет свою судьбу из мыслей и действий.

-Когда люди перестанут болеть такой болезнью, как глупость?

-Это не болезнь, это состояние души человека, без глупости страшно жить. Глупость закрывает глаза. В моменты опасности человек закрывает глаза, что бы не видеть страх - вот это и есть глупость. Когда? Когда откроет глаза и наберётся мужества идти осознанно.