Макс Лукадо - Нежный гром

верой, но и не подвергли опасности своей глупостью».

А. Почему наши злые дела не могут истощить любовь Бога? И почему наши добрые дела не могут ее увеличить?

Б. Если своей верой мы не можем «заслужить» любовь Бога, как нам тогда ее получить? Почему даже наша глупость не

является угрозой для Божьей любви?

3. «У Него нет двоюродных братьев, у Него есть только дети».

А. Объясни это утверждение. Что оно означает?

Б. Почему у Бога нет двоюродных сестер и братьев, а есть только дети? Какие люди часто искушаемы думать, что у

Бога есть «дальние родственники»?

4. «Ничто не отделит меня от любви Христа...» Но как непросто многим из нас вместить в себя эту истину.

А. Почему нам так трудно порой согласиться с тем, что ничто не отделит нас от Божьей любви?

Б. Какова твоя личная реакция на эту истину? Как ты себе о ней напоминаешь? Влияет ли это на образ твоей жизни?

Объясни.

Вспышки молнии

1. Прочитай Евангелие от Иоанна, 13:1.

А. В какое время происходит действие? Как Иисус догадывается о предстоящих событиях?

Б. Что Иисус собирался объяснить Своим ученикам? И как Он это сделал?

2. Прочитай Псалом 135.

А. Какая фраза многократно, словно припев, повторяется в этом Псалме?

Б. Почему она так важна? Какой урок мы можем извлечь для себя из этого факта?

3. Прочитай Послание к Римлянам, 8:38,39.

А. Какое обетование дается в этом месте Писания?

Б. В соответствии с этим текстом, как Бог любит нас? Почему это так важно?

Глава 8.

Уроки садоводства

Раскаты грома

1. «Если бы момент не был столь значительным, он был бы весьма комичным. Лучшие солдаты. Лучший план сатаны.

Но одно лишь слово Иисуса, и они лежат на земле».

А. Почему описанный момент назван «значительным»? И почему он может быть комичным?

Б. Как ты думаешь, какие мысли в тот момент вертелись в голове у дьявола? О чем мог думать Иуда?

2. «Не пропустите скрытый здесь образ: когда Иисус говорит, сатана лежит».

А. Почему это утверждение можно назвать духовным принципом?

Б. Видел ли ты этот принцип в действии в жизни своей семьи или церкви? Объясни.

3. «Когда Иисус говорит, что сохранит тебя, Он на самом деле имеет это в виду. Добраться до тебя дьявол может

только через Его труп».

А. Что ты чувствуешь, читая эти строки? Почему?

Б. Расскажи, как Иисус хранил тебя до сих пор?

4. Я дам образец, а ты заполнишь пустую строчку.

«Драгоценный Отец, я славлю Твое имя. Ты уже так много совершил в моей жизни. Я был потерян, и Ты

нашел меня. Я был в смущении, и Ты указал мне верный путь. Мне было нечего дать Тебе, но все равно Ты

любил меня.

Я признаю, что по-прежнему нуждаюсь в Твоей помощи. Часть моей жизни нуждается в Твоем

прикосновении. Дьявол хочет захватить сад в моем сердце. Не позволь ему победить. Выгони его. Он лжец и

был таким с самого начала. Порази его. И я воздам Тебе всю славу.

Отец, вот та сфера жизни, где мне нужна Твоя сила:

__________________________________________________________________________.

Вспышки молнии

1. Прочитай Евангелие от Иоанна, 18:1 -9.

А. Кто является главным действующим лицом в этом отрывке?

Б. Каким образом события в саду стали исполнением пророчеств? (Особенно обрати внимание на стих 9.)

2. Прочитай Послание к Ефесянам, 6:10-13.

А. Какие инструкции нам даны в стихах 10-11? Какова причина такого повеления?

Б. В какое сражение мы оказываемся вовлечены в стихе 12? Как это может изменить стратегию нашей жизни?

3. Прочитай Второе послание к Тимофею, 4:16-18.

A. Что случилось с Павлом?

Б. Кто остался с Павлом? Почему?

B. Какое обетование дается в 18-м стихе?

Глава 9

Стоит ли праздновать дни рождения?

Раскаты грома

1. «Когда ты молод, можешь подолгу вертеться перед зеркалом. Но вот ты стареешь, и зеркало стареет вместе с

тобой».

А. С твоим зеркалом происходит нечто подобное?

Б. Какие чувства старение вызывает у большинства людей? Когда они начинают понимать, что однажды встретятся со

смертью?

2. «Что случится, когда мы умрем? Просто уснем? Или наконец по-настоящему проснемся?».

А. Как бы ты ответил на вопрос Макса?

Б. Как большинство твоих друзей представляют себе смерть?

3. Для Него смерть совсем не трагедия. В Божьем расписании конец существования тела – начало настоящей жизни.

А. Почему Бог относится к смерти иначе, нежели люди?

Б. В каком смысле наша смерть может быть началом настоящей жизни? Приведи в доказательство своих слов цитаты

из Библии.

4. «Забирая нас домой, Бог поступает, как любой другой отец. Он приводит нас в место отдыха. В место, которое

Он „приготовил” нам».

А. Почему небеса будут для нас лучшим местом, чем земля?

Б. Где ты собираешься «отдохнуть», когда твои дни на земле закончатся? Объясни.

5. «Я всегда думал: почему Иисус воскресил из мертвых так мало людей? Может, потому, что уж если кто-то

оказался там, то он ни за что не захочет вернуться сюда?».

А. Как бы ты ответил на этот вопрос?

Б. Представь, что сегодня ночью ты умрешь. Захотел бы ты быть воскрешенным из мертвых через четыре дня?

Объясни.

Вспышки молнии

1. Прочитай Евангелие от Иоанна, 14:1-3.

А. Какое повеление Иисус дает в 1-м стихе? Почему Он хочет, чтобы мы последовали Его совету?

Б. Какое обетование Иисус дает нам в стихах 2, 3?

2. Прочитай Евангелие от Луки, 12:37,38.

А. Чему Иисус уподобляет Свое возвращение?

Б. Что Он обещает нам?

3. Прочитай Книгу пророка Исайи, 57:1,2 и Псалом 115:6.

А. Почему, согласно Исайи, Бог забирает домой некоторых благочестивых людей раньше? Какая им от этого польза?

Б. Как, если верить псалмопевцу, Бог смотрит на смерть Своих детей?

Глава 10.

Танцевальная музыка

Раскаты грома

1. «Мы, христиане, порой так склонны в точности следовать книжным инструкциям и совсем забывать о музыке».

А. Что имеется в виду под этим утверждением?

Б. Случалось ли тебе допускать ту же ошибку? Почему?

2. «Из всех трех персонажей Троицы Святой Дух нам наименее известен».

А. Согласен ли ты с таким утверждением? Почему?

Б. Как ты считаешь, насколько хорошо ты сам понимаешь Духа Святого? Как ты узнал о Нем?

3. «Чувства без знания столь же опасны, как и знание без чувств. Бог дает баланс».