Виталий Башун - o 8a92147894ddbf80

за исключением ходовых двигателей и оружия, - это кибердоктор, регенерационные капсулы и

профессиональные, лучшие из тех что можно добыть законными, не совсем законными и совсем незаконными

путями, ШИЗУНы (Шары Интеллекта Знаний Умений и Навыков). Крепкие профессионалы скомпоновали из них

картриджи, способные за короткий срок подготовить из дикарей, в зависимости от их способностей, как

слуг (от швейцара до дворецкого), так и воинов наземной, территориальной, легковооруженной пехоты.

Всем без исключения давались знания общегалактического языка и письменности, истории,

этикета, математики, физики, химии, биологии, экономики и юриспруденции. То есть общеобразовательная

подготовка на уровне начальной школы, минимум.

Как правило внедрение знаний всегда идет послойно от первого, ознакомительного, до десятого

- “мастер-эксперт без практики”. И “прыгать” через слои не рекомендуется, хотя изредка и

практикуется, несмотря на некоторую ограниченность результата. Тем не менее, специалист, пусть и

“прыгун”, седьмого уровня предельно узкого профиля стоит очень дорого.

Разумеется, Кэп не надеялся приготовить из “мяса”, как работорговцы называли дикарей с

неразвитых планет, профессоров филологии или биологии. По его заказу в картриджи установили

общеобразовательные шары, заполненные в большинстве своем до третьего, а некоторые всего лишь до

первого слоя.

Тем, кто усвоил первый слой общих дисциплин, дополнительно внедрялись специализированные

знания: “Уставы”, “Оружие пехоты”, “Тактика”, “Общефизическая подготовка”, - и так далее по курсу

“Солдат”. Или - “Протоколы официальных визитов”, “Правила именования благородных персон”,

“Придворный этик” - по курсу “Слуга”. В случае успешного внедрения цикл повторялся, переходя ко

второму слою. И так далее. Максимум до пятого. Причем после второго слоя знания внедрялись уже

выборочно, если “не проходили”, например, знания из подраздела “Пехотинец - стрелок” или “Пехотинец

- мечник”, Ромашка автоматически исключала его из процесса дальнейшего внедрения. Таким образом,

можно было получить четыре слоя “Прислуги” и остаться на втором “Полевые укрытия пехоты”.

Правда, далее второго слоя обычно дело не шло. Мозг дикаря напрочь отказывался принимать

информацию, что фиксировал блок обратной связи Ромашки и та прекращала внедрение, подавая сигнал.

Тело обучаемого перемещали в регенерационную камеру, где он во сне, словно наяву, ускорено осваивал

то, что в него впихнули, вплоть до развития соответствующей мускулатуры и рефлексов. Заодно

укреплялось и совершенствовалось тело. Не говоря уж об излечении болезней.

Хотя на выходе в результате такой системы обучения Кэп получал, например, горничную со

знанием тактики и стрелковой подготовкой снайпера, или командира отделения пехоты, способного

прислуживать за столом на протокольном приеме, такое разнообразие навыков никого не пугало. Особенно

военных. Те в период затишья тоже не чурались начинать банальную пьянку, как фуршет у королевы

сектора Амазонок, и солдат с навыками вышколенного лакея был в этот момент очень кстати.

Таким образом, обученный раб, прошедший полную адаптацию в регенерационной камере, что

свидетельствует о полном усвоении внедренных знаний, умений и навыков, ценится на рынке в несколько

раз дороже “темной лошадки”. Купишь иного не обученного дикаря, а потом выяснится, что тот кроме

сотни слов стандартного языка ничего больше усвоить не способен. Даже в полотеры не годится,

поскольку там надо знать, как управляться с роботами уборщиками. Хотя, как ни странно, такие рабы

пользовались, хоть и небольшим, но спросом. Бывает хозяину нравится, когда ему прислуживает тупой и

исполнительный раб. На его фоне он сам смотрится светочем разума и гением высокой мысли.

Надо однако пояснить, что во всех секторах и сегментах галактики рабство... запрещено. Но

рабы есть даже у президента сектора Развитой Демократии, не забывающего каждые пять минут своего

ежедневного полуторачасового (любит поболтать, однако) обращения к согражданам напоминать про

всеобщее равенство прав и свобод. Просто рабы не числятся таковыми. Их официально нанимают на работу

и даже реально, без обмана, платят заработную плату. Они имеют полное право расторгнуть контракт и

уйти, но... только после выплаты долга. Откуда могут быть долги у гражданина - понятно, а откуда они

у тех, кто ни сном ни духом про своего кредитора с чужой планеты? И это тоже довольно просто. Рабов

доставляют на одну из планет с о-о-очень либеральным режимом и чиновниками, обожающими дружеские

подарки в виде конвертов с банковской картой на предъявителя. Они без лишних разговоров оформляют

новых граждан Галактики и тут же “вешают” на них долг, равный сумме, уплаченной за них покупателем.

Откровенно говоря, несмотря на грабительские проценты, выкупится... э-э-э... то есть вернуть долг

хозяину... то есть работодателю, вполне возможно. Лет через десять-пятнадцать-двадцать-тридцать.

Если поставить себе такую цель и упорно работать на ее достижение. Платят-то хоть и по-минимуму, но

так же, как и потомственным гражданам. Правда, об одном нюансе забывать не стоит. Поскольку рабу

платят зарплату, то и питание и одежда - за его счет. А чем питаться и во что одеваться решает...

хозяин. Иногда долг вместо того, чтобы уменьшатся, наоборот, растет.

В общем, не все так мрачно, как может показаться с первого взгляда.

Ромашка вышла на режим и наряд из десанта стал втаскивать гравитационные носилки в помещение

центра. Солдаты делали привычную работу споро и без лишней суеты. Носилки с бессознательным телом

подлетали к свободной лежанке, высота уравнивалась и тело, лежащее на полужесткой анатомической

подстилке прямо вместе с ней вкатывалось на лежанку Ромашки. Обучающий центр фиксировал нового

клиента и присваивал ему глобальный уникальный идентификатор, который прописывал в чистую личную

карточку индивида - прямоугольник размером с ноготь большого пальца из суперпрочного и надежного

пластика. Запас карточек хранился в его бункере и периодически пополнялся с помощью добрых

чиновников с разных миров.

После сеанса обучения внедренные разделы знаний будут прописаны в личной карточке обучаемого

и дадут ему право работать по указанным специальностям. Если, конечно, усвоятся в регкамерах

нормально. В эту же карточку вносятся все поощрения и наказания, заслуженные в период

профессиональной деятельности. Каждое поощрение автоматически повышает уровень практического опыта в