Зарема Нагаева - Реконструкция в условиях развития городов. Часть 1

© Нагаева З. С., Сидорова В. В., Живица В. В., 2018

© Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского, Академия строительства и архитектуры, 2018

© Оформление. ООО «Бук», 2018

Учебное пособие «Реконструкция в условиях развития городов» предназначено для обучающихся в магистратуре по направлению подготовки 07.04.04 Градостроительство.

Цель данного учебного пособия: развитие у обучающихся теоретических и практических навыков по применению приемов и методов реконструкции в условиях развития городов.

Обе части учебного пособия рекомендуются для применения в процессе изучения дисциплины «Реконструкция градостроительных объектов». Часть 1 учебного пособия разработана в качестве дополнительного материала по смежным дисциплинам с целью обеспечения междисциплинарных связей. Главы 1 и 3 соответствуют дисциплине «Реконструкция градостроительных объектов», а также частично дисциплинам «Проектная деятельность в сфере планировки территорий» и «Исследовательская деятельность в сфере планировки территорий». Глава 2 соответствует дисциплине «Основы реконструкции исторического города». Материалы учебного пособия могут быть полезны при подготовке выпускных квалификационных работ.

Дисциплинами предусматривается несколько видов учебной деятельности: лекции, практические занятия, самостоятельная работа.

Учебное пособие способствует формированию у обучающихся следующих универсальных (УК), общепрофессиональных (ОПК) и профессиональных (ПК) компетенций:

– способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК-1);

– способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла (УК-2);

– способен осуществлять эстетическую оценку среды жизнедеятельности на основе должного уровня художественной культуры и развитию объемно-пространственного мышления (ОПК-1);

– способен самостоятельно представлять и защищать проектные решения в согласующих инстанциях с использованием новейших технических средств (ОПК-2);

– способен создавать концептуальные новаторские решения, осуществлять вариантный поиск и выбор оптимального проектного решения на основе научных исследований (ОПК-4);

– способен участвовать в создании произведений градостроительного искусства, в осуществлении мероприятий по защите авторских прав на градостроительные концепции (ПК-2).

Особенности методического аппарата учебного пособия: принцип содержания глав – от общего к частному; дифференциация шрифта; внетекстовые компоненты: схемы, таблицы, рисунки, фотографии, проекты; в 4 главе дано задание для самостоятельной творческой работы, способствующее проверке полученных знаний по всем изученным главам.

Градостроительная деятельностьвключает обширную сферу действий по планированию, проектированию, разработке различной градостроительной документации.

Архитектурная деятельностьохватывает разработку проектной документации по созданию объекта недвижимости с продуманными и взаимоувязанными функционально-планировочными, эстетическими и технологическими параметрами.

Строительная деятельностьреализует архитектурные и инженерные проекты.

Объекты градостроительной деятельности:

– федеральный уровень – территория Российской Федерации (РФ),

– уровень субъекта РФ – территории республик, автономий, краев, областей;

– муниципальный уровень – территории муниципальных образований, населенных пунктов, а также часть территорий населенных пунктов, земельные участки, строящиеся и реконструируемые объекты недвижимости.

Градостроительной деятельностью должны быть учтены особенности населенных пунктов, численность населения, научно-производственная характеристика населенного пункта, а также их роль в концепции расселения.

Классификация городских и сельских населенных пунктов в зависимости от численности населения указана в таблице 1.

Реконструкция города– это непрерывный процесс развития и изменения городской среды, в котором все взаимосвязано, и каждый объект влияет на единый вид застройки и оснащения. Безоговорочно важно, чтобы реконструкция города была обоснована и протекала на основе заблаговременного анализа истории формирования местности и архитектуры, её сложившегося состояния, с учетом нужд и потребностей населения.

Таблица 1

Классификация городских и сельских населенных пунктов

Все населенные пункты мира пребывают в постоянном процессе модификации, изменяясь согласно непростым механизмам и ритмам существования жителей: изменяется количество населения, их потребности, насыщенность эксплуатации и урбанизации земель, застройка свободных территорий, влияние природных процессов, научно-промышленный рост и прочие многочисленные условия формирования среды.

Реконструкцияявляется главным инструментом градостроительного развития любой территории. Она предоставляет возможность целесообразно осуществлять контроль над преобразованием пространственной среды, предотвращает необратимые и беспорядочные процессы в городской структуре.

Реконструкция охватывает обширный объем потенциально возможных путей развития города – от практически полного сохранения до замены и ликвидации сложившейся структуры. Новое строительство является противоположностью реконструкции. При этом его необходимо осуществлять в контексте процесса реконструкции среды, никогда в чистом виде.

Исторический город– это город, в котором сложилась ценная архитектурно-пространственная структура, исторически характерная рядовая застройка, расположено большое количество ценных памятников истории и архитектуры.

Единая методика реконструкции центров исторических городов не принята, но обычно реконструкция ведется по следующим принципам:

1. Объект реконструкции – центр исторического города необходимо рассматривать как целостный и непрерывный участок территории города;

2. Объект изучения – воздействие сформировавшегося исторического плана на нынешнее развитие города, его влияние на формирование индивидуального образа урбанистический среды;