Василиса Зиглина - Как выжить в России? Бытовая экономика

Однако, вполне возможно, завтра вы сможете освоить ещё какую-то новую профессию, в которой вы тоже будете преуспевать.

Вывод:если вам что-то нравиться – не обязательно делать из этого карьеру. Однако стоит попытаться извлечь из него финансовую выгоду.

Семь смертных грехов студента

(почему многие сейчас работают не по специальности?)

В последнее время тема несостоятельности образовательной системы в России стоит очень остро. Я имею высшее образование и опыт работы в университете, поэтому решила осветить данную тему. Эта и следующая главы будут полезна всем студентам и их родителям, но я вам желаю прочитать их до поступления.

Грех первый. Бездумный выбор профессии

После учебы придется искать работу,и делать это гораздо проще, если у вас есть диплом, желательно красный. Затертая цитата Пауло Коэльо (а в некоторых источниках Конфуция) «Найдите себе работу по душе, и вам не придется работать ни одного дня в своей жизни» − достаточно сомнительна. Главная задача работы – приносить доход, который позволял бы свободно жить или хотя бы перекрывал расходы. Просто при выборе профессии необходимо руководствоваться вашими способностями и тем уровнем заработной платы, который вы сможете получать, отучившись в университете или колледже. Сейчас существует множество всяких центров выявления способностей у ребенка, которые помогают школьникам с определением будущей профессии. Вот мой рецепт по выбору профессии:

˗ Зайдите на сайт по подбору персонала и посмотрите как будет оплачиваться ваша будущая профессия.По последним данным большинство школьников хотят стать блогерами (в первую очередь) и врачами (во вторую). Заработок блогеров очень нестабилен (есть ведь и мало успешные блогеры), вас устраивает это? Ко второй профессии: а вы планируете стать стоматологом? Быть может вам по душе пластическая хирургия? Если ответ на два предыдущих вопроса положительный, быть может, вам понравиться ваша работа. Во всяком случае, заработная плата точно должна понравиться.

˗ Сначала ищите будущую работу, потом идите за образованием. Сходите в пару предприятий, где требуются специалисты по вашей будущей профессии. Если повезет, уговорите их взять вас на день поработать у них. Лучше разочароваться в выбранной профессии до получения диплома, чем после или в процессе учебы.

˗ В России сословность никто не отменял, поэтому некоторые поступающие в высшие учебные заведения выбирают профессию родителей. В этом случае, они могут миновать шаг два. И не только потому что заботливые родители куда-нибудь да «пропихнут», как подумали многие. Родительский опыт в этом случае помогает погрузиться в профессию, узнать все нюансы и подводные камни до выхода на работу и поступления в вуз. Да и в случае возникновения непонятных ситуаций, есть куда бежать за советом. Так как я занималась в университете научно-исследовательской деятельностью, могу с уверенностью сказать, что роль научного руководителя (наставника или преподавателя) очень велика в профессиональной деятельности. Если бы не было научного руководителя, сомневаюсь, что мне бы удалось получать научную стипендию хотя бы один семестр (Наталья Юрьевна Титова, моё почтение). Случаев, когда ребёнок идёт по стопам родителей, не имея малейшей предрасположенности к этой профессии, достаточно. Но выбор профессии зависит не только от вашего таланта и возможностей, но и от возможностей ваших родственников.

Ваш выбор университета и профессии должен быть обусловлен уровнем заработной платы и пониманием того, чем именно вам предстоит заниматься по окончании университета. Некоторые, например, выбирают ВУЗ в том городе и стране, где планируют жить в дальнейшем.

Грех второй. Самоуверенность

Это касается в первую очередь отличников, которые считают, что если в школе и университете у них были сплошь отличные оценки, то и остальная жизнь должна пройти как по маслу. Правда, сейчас об этой проблеме сказано многое. И до большинства людей дошло, что институтские оценки, а уж тем более школьные, в этой жизни ничего не решают. Мне доводилось видеть ещё один тип самоуверенных студентов: вернемся к теме родословности. Это те студенты, которые выбирали будущую профессию, полагаясь не только на свои способности, но и на способности своих родителей. Это даёт таким студентам повод думать, что их жизнь обречена на успех. Но в последнее время появилось немало компаний, которые помимо связей требуют профессионализма. Так что, на родственников надейся, а сам не плошай.

Грех третий. «Распыляться» на все подряд

(феномен троечника)

В последнее время соцсети кишат мемами о том, что пока отличник работает «на дядю», троечник реализуется в бизнесе. Такое действительно иногда случается. Почему такой феномен вообще существует? Потому, что пока отличник уделяет время всем предметам, троечник сосредотачивается на наиболее важных ему дисциплинах, которые ему легче даются. Маркетологи давно вывели закономерность, что покупатель, которому предлагают выбрать из более чем 10 вариантоводнородных товаров, скорее всего, уйдет из магазина без покупок. У отличника выбор велик и размыт, у троечника – ограничен его способностями. В результате, не «распыляясь» на все подряд, троечник реализуется в близкой ему области. В пример часто приводят знаменитого физика Альберта Эйнштейна (1879-1955), который, как гласят многочисленные источники, был троечником. Однако забывают упомянуть, что «удовлетворительно» у него было исключительно по гуманитарным дисциплинам, точные науки он знал на «отлично».

Для того чтобы запустить собственный бизнес, кроме аттестата и диплома необходимо обладать целым рядом личностных качеств, таких как лидерство, организованность, самоорганизация и т. д. Но если вы не обладаете перечисленными качествами, то, на мой взгляд, работать «на дядю», имея диплом ˗ гораздо проще, чем без него. Образование лишним не бывает.

Грех четвертый. Подработки во время учебы не по профессии

Важно, чтобы подработки в процессе обучениябыли по вашей будущей специальности, в противном случае после окончания университета можно остаться работать по той профессии, которую вы осваивали в процессе обучения. Так что уж лучше меньше зарабатывать во время учебы, чем потом сидеть на среднем заработке без перспектив до конца своих дней.

Нужно понимать, что очные часы, отведенные на обучение в университете, должны составлять примерно 40 % от всего вашего обучения. Все остальное время я рекомендую отводить на самостоятельное освоение профессии. Для каждой дисциплины в зависимости от формы обучения эти рекомендации прописываются в методических планах (чем меньше аудиторных часов, тем больше часов на самостоятельное обучение). Но эти планы читают только те, кто их пишет, до студентов эта информация, как правило, не доводиться. То есть, если вы учитесь на программиста, вам вне учебного процессажелательно создать, как минимум, какую-нибудь свою программу или разработать свое приложение. Яркой иллюстрацией этого греха являюсь я сама. В студенческие годы я активно занималась научно-исследовательской деятельностью, писала и публиковала статьи на экономическую тематику и участвовала в конференциях. Как результат, сейчас вы читаете мою книгу, то есть, уже после окончания университета я продолжаю писать на экономическую тематику.