Дональд Трамп - Почему мы хотим, чтобы вы были богаты

Кроме того, овладение методами технических инвестиций позволяет инвесторам страховать свои вложения. Как я уже неоднократно упоминал ранее, профессиональные инвесторы, в отличие от любителей, всегда страхуются. Мое негативное отношение к инвестиционным фондам объясняется тем, что в них не только невозможно вступить на заемные средства, но и отсутствует какая бы то ни было страховка против падения фондовых рынков. Это чрезвычайно рискованно.

Игра «Денежный поток 202» создана для обучения основам технических инвестиций.

Играя в эти игры, вы инвестируете только время, не рискуя своими деньгами. Когда вы поймете, что уже достаточно овладели основами фундаментальных и технических инвестиций, то можете попробовать вложить небольшие реальные суммы. Если вы будете усердно учиться и практиковаться, то вскоре сможете реально или виртуально путешествовать по миру, играя в одну из самых увлекательных игр на земле – денежную игру.

Я советую вам внимательно присмотреться к своему образу жизни и свойствам характера. Что вы любите? Простоту или сложность?

Для меня деньги в чем-то сродни здоровью. Здоровье чрезвычайно важно для общего самоощущения. У вас может быть куча денег, но если нет здоровья, то жизнь становится не в радость. Деньги тоже имеют свои ограничения. Я говорю это для того, чтобы вы заранее представляли себе, что вас ожидает.

Если бы у меня не было денег, но я чувствовал себя здоровым, то начал бы все сначала, проявляя трудолюбие и терпение. Ежедневный упорный труд повышает ваш финансовый интеллект, если при этом вы постоянно будете находиться в курсе мировых событий и читать литературу на финансовые темы. Терпение необходимо для понимания того, что успех требует времени, усилий и вдумчивости.

Я постарался бы лишний раз убедиться, что возникающие у меня идеи по зарабатыванию денег могут воплотиться в реальности. С возрастом ставки становятся все выше, а времени для исправления допущенных ошибок все меньше. Однако и жизненный опыт при этом становится все богаче.

Однажды мой финансист Аллен Вайссельберг в беседе со мной упомянул, что, работая после окончания колледжа учителем, всегда начинал объяснение нового материала с изложения того, что уже известно ученикам. В ту пору его очень тревожило, что школьники не имеют никаких навыков обращения с деньгами, и беспокоило их будущее. Он решил начать с того, что задал детям вопрос, любят ли они ходить по магазинам. Оказалось, что любят все. Когда он попросил их подсчитать, сколько составит 15-процентная скидка с пары джинсов, они ответили, что кассир сам подсчитает и скажет об этом!

Тогда он спросил их, что будет, если кассир ошибется и неправильно определит размер скидки. Смогут ли они сами определить правильную сумму и поправить кассира? Ведь если они не будут знать таких простых вещей, то как же смогут определить, не обсчитали ли их? Дети задумались об этом и взялись за подсчет процентов. Учитель объяснил им, что этот пример – всего лишь первый шаг на пути подготовки к реальной жизни и всему, что в ней может случиться.

Этот урок полезен и для взрослых. Мы должны не лениться выяснять что-то самостоятельно, в противном случае отдадим себя на волю случая и полностью будем зависеть от людей, которые вольно или невольно отстаивают прежде всего свои интересы.

Ежедневный упорный труд повышает ваш финансовый интеллект.

Проанализируйте свои знания, умения и интересы. Примите во внимание свое нынешнее положение и наклонности и задумайтесь о том, как изменить ситуацию. Откройте свой разум навстречу идеям, на которые вы до сих пор не обращали внимания. Поймите, что возможности возникают в самых неожиданных местах, а самые замечательные события случаются в момент, когда вы уже и думать о них забыли.

Чем бы вы ни занимались, никогда не сдавайтесь. Определите для себя цель и неуклонно следуйте ей. Каждый из нас уникален и может предложить что-то полезное для общества.

Раньше я уже говорил, что не терплю никаких оправданий и отговорок. Если на кону стоит ваша жизнь и благополучие близких вам людей, то и вам следовало бы усвоить это правило.

Поколению, появившемуся на свет в период бума деторождаемости, то есть в промежутке между 1946 и 1964 годами, в определенном смысле очень повезло. Эти люди родились в то время, когда Америка стала ведущей военной и финансовой державой. Однако сейчас они наблюдают, как страна приходит в упадок если не в военном, то, во всяком случае, в финансовом отношении.

Это было последнее поколение индустриальной эры и одновременно первое поколение информационной эры. Его можно назвать переходным, и этот переход еще резче обнажил различие между теми, у кого есть деньги, и теми, у кого их нет.

Надвигающаяся старость стала нелегким испытанием для тех, кто строго следовал правилам и исповедовал ценности индустриальной эры. Окончив школу, многие из них пошли работать на классические предприятия в автомобильной и авиационной отраслях. Сегодня работники этих сфер производства столкнулись с серьезными финансовыми трудностями, причем именно в тот момент, когда они собрались уходить на пенсию.

Представители переходного поколения, которые вовремя усвоили правила и ценности информационной эры, имеют куда лучшие шансы встретить старость достойно и жить вполне обеспеченно. Тот, кто пошел работать не в автомобильную и авиационную промышленность, а в такие компании, как «Мicrosoft» и «Apple», чувствует себя достаточно комфортно.

По мере того как эта группа населения становится старше, разрыв в доходах между приверженцами разных правил и ценностей делается все заметнее. В ближайшие несколько лет их жизнь будет зависеть от того, какими правилами в обращении с деньгами они руководствовались – правилами индустриальной или информационной эры.

В то время как первая волна этого поколения оканчивала колледжи, мир начал меняться. Сначала была дорогостоящая вьетнамская война, которая не расколола, а буквально разорвала страну на две части. Затем в 1971 году США отказались от золотого обеспечения своей валюты. В 1973 году грянул первый бензиновый кризис, а в 1974‑м была введена накопительная пенсионная программа ERISA.

В 1971 году, когда многие представители этого поколения заканчивали учебу в колледжах, унция золота стоила 35 долларов. Сегодня ее стоимость составляет 700 долларов. Вот вам пример, насколько снизилась покупательная способность доллара.

В 1971 году многие представители этого поколения обзавелись семьями и собственными домами. В свое время (в 1968 году) мой отец заплатил за дом 50 тысяч долларов. Сегодня этот дом стоит почти 2 миллиона. Хотя такой рост стоимости недвижимости на руку представителям поколения времен демографического взрыва, он больно ударяет по их детям и внукам, которые уже не в состоянии приобрести себе собственное жилье. Дети, повзрослев, стали реже покидать родительский дом.