Наполеон Хилл - Найди свой путь к богатству

Разделяя свои богатства с другими, я ищу не похвалы, так как мои благие дела вершатся анонимно, за исключением редких случаев, когда я вынужден раскрывать свое имя. Я предпочитаю прославлять свою душу, а не имя, принося пользу людям. Богатства, которые я отдаю, пополняют мои ценности в Счастливой Долине.

Я не хочу, чтобы после моей смерти мое имя увековечили памятником. Я предпочитаю ставить памятники сам — в сердцах людей; памятники не моему имени, но духу братства, о котором стремлюсь рассказать как можно больше во благо всего человечества. Для этого я создал огромное имение Счастливой Долины и, пока жив, буду заботиться о его процветании.

Легче всего найти себя, когда помогаешь другим найти свой путь.

Одна из самых удивительных истин, которые я постиг, такова: надежнейший способ решения собственных проблем — найти человека с еще большими проблемами и помочь ему их решить, используя принцип делать больше.

В этой элементарной формуле есть некое волшебство, действующее безотказно.

Тем не менее нельзя просто принять формулу, руководствуясь лишь моими словами о том, что она верна. Усвойте ее и используйте по-своему. Тогда вам не понадобятся уверения в ее надежности.

Вы обнаружите, что вас окружает множество возможностей.

Разрушения, нанесенные Второй мировой войной, привели к растерянности и опустошению в душах миллионов людей, пытающихся отыскать свой путь в Счастливую Долину. Им нужна только искра человеческого участия, способная дать надежду и мужество идти вперед. Подарите эту искру тем, кто вас окружает.

Помогая другим найти свой путь, вы находите дорогу для себя!

Вы можете начать с организации товарищеского клуба, членами которого будут ваши соседи или коллеги. Выступите в роли его руководителя, лидера и учителя.

Так вам станет известна еще одна истина: лучший способ усвоить принципы философии личностных достижений — научить им других. Когда человек учит чему-нибудь другого, он еще больше узнает об интересующем его самого предмете.

Теперь вы ученики, изучающие философию, но мастерски овладеть ею вы сможете тогда, когда возьметесь преподавать ее другим. Таким образом, вознаграждение за ваш труд гарантировано вам уже сейчас.

Если вы работаете на производстве, у вас есть шанс найти себя, помогая другим наладить гармоничные, мирные отношения с людьми. Правильность этого пути невозможно переоценить, поскольку она неоднократно подтверждена опытом множества самых разных людей.

Производству не нужны агитаторы [3] Здесь и далее имеются в виду люди, разжигающие недовольство существующими в стране политическим или социальными условиями. Прим. пер. , ему нужны миротворцы. Еще у него есть потребность в состоятельной философии и наставлениях в ней — в такой философии, которая принесет пользу и рабочим, и управляющим. Принципы нашей философии способны прекрасно послужить этой цели.

Лидер группы, наставляющий своих последователей в соответствии с принципами этой философии, будет пользоваться доверием своих товарищей и полным взаимопониманием с работодателем. Разве это не очевидно? Это ли не достаточное вознаграждение за ваши усилия?

Предприятие, управляемое в согласии с принципами этой философии, будет приносить пользу всем, кого касается его деятельность. Гармония в человеческих отношениях вытеснит разногласия. Агитаторы и эксплуататоры чужого труда автоматически прекратят свое существование. Средства предприятий могут пойти на образование работников, а не на политические интриги.

Кроме того, возросшие доходы будут распределяться в качестве заработной платы: средства, которые руководители предприятий предпочтут распределить между своими работниками, вместо того чтобы тратить финансы на защиту от разрушительных действий агитаторов.

На каждом заводе есть потребность в товарищеском клубе. На крупных предприятиях хватит дела для нескольких подобных организаций. Их членами должны стать как рабочие, так и управляющие: и те и другие объединены общими интересами, основанными на принципах, с которыми согласны все. И согласие на общих встречах означает согласие на рабочей скамье или за станком.

Я уделяю особое внимание этой сфере реализации ваших возможностей, поскольку понимаю, что хаос, царящий в отношениях между руководителями предприятий и их сотрудниками, составляет проблему номер один в экономике нашей страны.

Если у вас все еще нет четко сформулированной главной цели, вот вам возможность ее найти. Начинать можно прямо сейчас, кем бы вы ни были, какое положение ни занимали бы — помогите узнать об этой философии тем, кто в ней нуждается.

Наступило время, когда содействовать соседям в решении их личных проблем не только полезно для помогающего; заниматься этим крайне необходимо с точки зрения самосохранения .

Если загорится дом человека, живущего по соседству, вы одним из первых броситесь гасить огонь, даже если вас с соседом не связывают дружеские отношения: здравый смысл подскажет вам, что это поможет уберечь ваш собственный дом.

Рекомендуя достичь гармонии в отношениях между руководителями и работниками, я понимаю: если гармония не будет достигнута, то очень скоро не останется ни руководителей, ни работников в том виде, в котором они существуют сегодня.

С другой стороны, человек, придерживающийся здравых философских взглядов, увидит, что сегодня ему представляется множество возможностей, не существовавших десять лет назад.

Человек, пытающийся идти вперед, не имея перед собой определенной главной цели, столкнется с трудностями, справиться с которыми ему будет не под силу.

Лучшие возможности сегодня и завтра будут открыты для тех, кто готовит себя к первенству в выбранном деле. А для первенства в любой сфере требуется база в виде разумной философии. Время бессистемного лидерства ушло в прошлое. Новая реальность, к которой мы движемся, потребует знаний, умений и взаимопонимания между людьми.

Руководителей низшего звена на производстве будут ожидать новые обязанности: не только разбираться в технических вопросах, очень важных с точки зрения эффективности производства, но и создавать гармонию в отношениях между подчиненными.

Подрастающее поколение даст нам лидеров завтра. Как нам быть с ними? Это проблема первоочередной важности, и основная доля ответственности за ее решение ложится на плечи учителей общеобразовательных школ.

Я упоминаю эти очевидные вещи как свидетельство того, что будущее предоставит нам такие возможности для полезной деятельности, которых мы еще не знаем; возможности, появившиеся по требованию мира, меняющегося столь стремительно, что не все понимают масштаб и суть этих изменений.