Валерий Четокин - Лидерство и руководство. Книга-конспект (2-е издание)

Автор-составитель Валерий Четокин

ISBN 978-5-0056-7838-6

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Четокин Валерий Иванович

Государственный советник Российской Федерации

Директор образовательного портала «Экономика и управление»

Автор и руководитель курса «Управление и деловое

администрирование»

Член Всероссийского интернет-педсовета

Член Ассоциации e-learning специалистов

Член Ассоциации «Профессионалы дистанционного образования»

В 1996—2000 г. – Заместитель руководителя ФМБА России

e-mail: 300del@mail.ru

Сайт: 300del.ru

Одну секунду!

Уважаемый читатель!

Попробуйте мысленно прокрутить ленту вашей жизни «назад»… Вы наверняка припомните «лидеров» в своей жизни (даже не зная «точного» научного определения этого феномена – лидер).

И в детском саду, и в школе, и во дворе, и в армии, и на работе – да, в любом коллективе всегда находится и находилась личность к которой, тянутся, прислушиваются, за которой готовы следовать и следуют, пытаются подражать и заслужить его похвалу и стать к нему ближе.

Причем не всегда эта личность была и «положительной». Так ведь, правда?

Я вот тоже сейчас вспомнил – как в нашем 8 классе появился Петя Уточкин. Ну, вроде бы с виду такой как и все, даже щуплый какой-то, да и одет был в какую-то военную рубашку с закатанными рукавами. Но уже через неделю все мы «крутились» вокруг него – выпросили у своих отцов военные рубашки, тоже закатали рукава и следовали за ним повсюду, прислушиваясь к каждому слову.

Как-то невольно хотелось быть с ним рядом, что-то сделать такое, чтобы он заметил, похвалил…

А уж когда выяснилось, что он еще и на гитаре играет и песни Высоцкого знает и даже The Beatles. Ну, тут он вообще завладел нашими «сердцами».

Он был лидером – он каким-то непонятным образом, оказывал влияние на всех нас не пользуясь ни криком, ни силой, ни какими-то особыми приёмами. Он просто, что-то говорил и делал – и все начинали ему помогать.

Оп-с. Виноват!

Я что-то увлекся воспоминаниями, прошу прощения!

Но вы наверное тоже вспомнили таких людей в своей жизни? За которыми почему-то следовали, которых слушали и охотно выполняли все то, что они говорили. Которые были просто «Лидерами», без особого статуса, образования и прочего социального положения.

Мы их сами наделили правами лидера.

Так что же это за люди – лидеры?

Давайте разбираться!

Первоначально лидерами называли суда, а позднее людей, которые знали и задавали путь.

Слова «лидер» (leader) и «лидерство» (leadership) – от англосаксонского корня «lead» (в переводе на русский – дорога, путь), который происходит от глагола «leaden», что значит -путешествовать», «идти»… Будучи мореплавателями, англосаксы использовали этот термин для обозначения ведущего, то есть направляющего судна (ship), которое задавало курс для других.

Так что же отличает этих «лидеров» от других людей, кроме того, что они «первые».

Есть ли какие-то особые признаки?

Оказывается, да – есть такие признаки лидерства и конкретного лидера.

Анализ публикаций позволяет выделить следующие «признаки лидерства» [1,2,3]:

Во-первых, лидер – это тот, кто имеет последователей(без приверженцев и последователей нет лидера)

Во-вторых, лидерство основано на авторитете и неформальном влиянии.

В-третьих, лидерство – это результат взаимодействия.

В-четвертых, лидерство формируется в процессе дискретных событий – актов лидерства (действий ).

В-пятых, лидерство – это продукт восприятия и сознания(лидер не по приказу).

В 1969 г. Джибб Сесил (Gibb Cecil)попытался установить разницу между лидерством и руководством. Вот к чему он пришёл [15]:

– Руководствоподдерживается организационной системой, а лидерствообусловлено стихийным одобрением группой.

– Руководительставит групповые цели, исходя из собственных (профессиональных) интересов и вне зависимости от пожеланий членов группы.

– Лидеротражает интересы и пожелания членов группы.

– Для руководителяв процессе достижения цели нет обязательной необходимости опираться на чувства и единое мнение, разделяемые членами группы.

– Лидер же должен их обязательно учитывать.

– Для руководствахарактерен значительный социальный разрыв между членами группы и руководителем, который стремится сохранить эту социальную дистанцию, так как она помогает ему оказывать давление на группу.

– Лидервыступает как один из членов группы.

– Руководительполучает полномочия от внегруппового источника власти, дающего ему право распоряжаться в группе.

– Лидеравластью наделяет сама группа.

Исходя из основных моментов появления этих различий, можно выделить 3 направления:

1. Функциональные различия

Организационное руководствоявляется закономерным атрибутом функционирования официальной структуры и характеризует преимущественно формальные взаимоотношения.

Лидерство характеризует преимущественно психологические неформальные взаимоотношения в группе, возникающие «по вертикали», то есть с точки зрения отношений домини-рования и подчинения.

2. Условия возникновения и прекращения.

Руководительобычно либо назначается официально, либо избирается. Официальные права и обязанности руководителя снимаются с руководителя при освобождении его от занимаемой должности.

Лидерство возникает естественным образом в процессе взаимодействия людей . Процессы лидерства и власть лидера сохраняются до тех пор, пока есть люди, готовые следовать за ним.