Альбина Курбанова - Путь. Как стать популярным экспертом и зарабатывать на своём бренде

● Осознание 3:

– Любой навык, полученный на твоем жизненном пути, может пригодиться, относись к новому опыту

как к ценности.

В советские времена в великом изобилии существовали бесплатные кружки, работали детские подростковые клубы. После школы дети могли найти занятие по душе: хочешь – учись шить, увлекся фотографией – осваивай фотодело. Рядом с моим домом находился детский подростковый клуб «Гамма», где я в 14 лет пошла учиться на парикмахера-визажиста в студию «Шарм».

С тех пор в моей жизни появился новый наставник – звали ее Ирина Анатольевна. Я и теперь называю ее по имени-отчеству, хотя она ненамного меня старше и мы уже давно дружим. Тогда Ирина Анатольевна стала для меня одним из эталонов красоты – стройная, красивая блондинка, ухоженная, всегда с прекрасным макияжем и маникюром. Я смотрела на нее и думала, что тоже хочу стать такой красивой! Это наделило меня сильной мотивацией, и я начала участвовать в конкурсах, которые проводились нашей студией. Даже получила титул «Мисс Обаяние». Именно тогда осознала, что ухоженные и красивые люди обладают особым состоянием, они быстрее приходят к успеху.

Мне всегда нравилось быть в центре внимания, запомнила себя ярой активисткой. Как-то раз пошла на экзамен нашего кружка даже с температурой 38, настолько это было важно для меня. Каждое слово, которое нам говорили на курсах, помню практически наизусть. В итоге, как один из лучших учеников потока, я начала сама их вести. Таким образом, пройдя годовой курс, активно участвовала в жизни клуба. Приходила, помогала, заменяла преподавателя.

Плюсом к тому, что отучилась на парикмахера и визажиста, я посещала и дополнительные кружки. Так окончила курсы фотодела. Фотографии тогда были черно-белыми – мы сами проявляли их под красными лампами и печатали. До сих пор в альбоме хранятся фотографии, которые я сделала тогда. Таким образом, с головой погрузилась в индустрию красоты: делала макияж, прически, умела фотографировать, проявлять, печатать фото. И все же поняла: фотографом стать не планирую, эти навыки останутся на уровне хобби.

Школьные годы всегда прекрасны, но в школе мне было скучно, а вся интересная, яркая, насыщенная жизнь проходила вне учебных стен. Помню, как нашла себе увлечение – играть на гитаре. Принимала участие в бардовских фестивалях, однажды даже получила диплом и стала лауреатом.

Конкурс еще раз подтвердил: стремление к успеху, достижению цели сильны во мне с детства. К 15 годам окончательно поняла, что я человек творческий. Это было время идей, мыслей, раздумий на многие темы.

Помню даже период, когда писала стихи на татарском языке, пробовала себя в качестве юного журналиста. Сохранился архив с выпусками газет, где опубликованы мои стихотворения.

Мы посещали занятия главного редактора журнала «Серебряный колокольчик» – звали ее Нафиса (к сожалению, отчества не помню) – она учила нас, ребят, правильно выстраивать журналистские тексты, придумывать заголовки. Всем этим я тогда очень увлеклась. Помню, как брала интервью у представителей рабочих профессий и мои статьи опубликовали в газете.

В те же годы меня пригласили вести детскую передачу на татарском языке на радио в Набережных Челнах. Выходила она раз в неделю – это была уже настоящая работа. Нам с подружкой-поэтессой платили пусть небольшую, но зарплату.

Каждую неделю нас записывали на диктофон и потом уже готовую запись выводили в радиоэфир. Передача проходила в формате беседы. Если бы я тогда знала, что навыки, полученные на радио, пригодятся мне через много лет при продвижении личного бренда – для проведения прямых эфиров в социальных сетях – я еще больше вникала бы в тонкости. А так, воспринимала происходящее как одно из многочисленных увлечений детства.

● Осознание 4:

– Не бойся ставить

масштабные цели.

Стремление к финансовой свободе появилось у меня еще до окончания школы. В шестнадцать лет я попробовала себя в профессии менеджера по продажам. Был конец 90-х, в стране только зарождался сетевой маркетинг. Разглядела новые возможности. Приобщилась, можно сказать, к совсем еще молодому формату бизнеса. В фирме, куда я устроилась, сетевой маркетинг развивался в сфере косметики и книг, у меня хорошо получилось продавать уходовые средства.

Так я проработала все лето после 9-го класса и смогла полностью себя одеть – купила шубу, сапоги, приобрела одежду на весну и осень. Опять-таки причиной пойти на такую подработку стал тот факт, что всю предыдущую зиму я проходила в старой шубе с чужого плеча. Был период, когда многие семьи испытывали финансовые трудности. Моей подруге купили новую шубу, а старую она отдала мне. Мы немного реконструировали – получилось красиво. Но все равно вещь ощущалась чужой. Тогда я сказала себе, что летом должна заработать не только на шубу, но и на другие свои хотелки. Я поставила себе цель – и достигла её. Тот вызов, брошенный самой себе, очень меня мотивировал.

К 10—11 классу у меня сформировалось по-настоящему предпринимательское мышление. Я уже знала, что после окончания школы учиться в вуз на очное отделение не пойду. Мне не хотелось тратить время сугубо на учебу – ведь это было время, когда можно активно зарабатывать. И я уже знала, как это делать.

Когда в одиннадцатом классе психолог проводила с нами тестирование, чтобы написать характеристику к аттестату, в моем случае она была поставлена в тупик. Ведь я разрывала все шаблоны! Обычно дети после школы пытаются поступить в институт, ну а если не получается – идут в колледж. У меня же было все иначе.

Решила идти на экономический факультет. Почему? Точно знала, что для ведения предпринимательской деятельности мне понадобятся экономические знания. Хотела понять, как строится бизнес, как ведется бухгалтерия. А целью стало создание своего салона красоты. Даже когда заполняла школьные анкеты подруг, на вопрос «кем ты хочешь стать?» я всегда отвечала: «Директором салона красоты». Не было ни малейших сомнений, в том ли направлении я иду.

После 11 класса поступила в Казанский кооперативный институт на заочное отделение, где и получила высшее экономическое образование. Эти знания помогли создать свой бизнес, о котором мечтала с детства. Чтобы заниматься бизнесом успешно, нужно изучать законы предпринимательской деятельности. Хотя в современном мире очень многие со мной поспорят.

Параллельно с учебой в институте, я продолжала развиваться в профессии – устроилась на работу в находившийся недалеко от дома подростковый клуб «Бригантина». Продолжила путь моего наставника, Ирины Анатольевны, – организовала такие же кружки, какие в свое время вела она. Преподавать я начала в 2000 году, и на сегодняшний день мой преподавательский стаж составляет 22 года.