Шестак Вал - Манифест новой эры

На фабрику провели электричество, паровые машины заменили станками с электроприводом, внедрили научную организацию труда НОТ и производительность труда снова выросла. Подскочила и зарплата. Новый уровень жизни позволил отправлять детей учиться до 18, потом до 21 лет и, наконец, стало доступно высшее образование для среднего класса и возможность отправлять на учёбу в ВУЗ детей до 23 лет. Это произошло в середине 20-го века в промышленно развитых странах и в СССР, как результат электрификации и применении двигателя внутреннего сгорания.

Появилась пенсия с 68 лет, позже с 60, а для отдельных категорий трудящихся с 55 и даже с 45 лет.

Освободили от труда жён, беременных, молодых и многодетных мамаш.

А производительность всё росла. Росла в результате углубления международной кооперации и разделения труда, в результате новых технологий, пластиков, высокопроизводительной техники..

И далее на нашей фабрике уже пошли сокращения и появились безработные.

А производительность всё росла. Ибо капитал, по Марксу, это самовозрастающая стоимость. Растёт капитал значит растёт фондовооружённость труда, его энерговооружённость, уровень механизации и автоматизации. Появились карусельные и роторные гибкие технологические линии, станки с ЧПУ, универсальные обрабатываюшие центры, робототехника. Всё больше рабочих приходилось увольнять.

Пока перераспределение зарплаты происходило внутри семьи и внутри рабочего дня, вопрос худо бедно решался. Это было даже комфортно. Один работающий на фабрике содержал всю семью.

Но как быть теперь, когда фабрика стала автоматической и с ней управляется десяток инженеров, а остальные вообще ни при чём? И фабричную продукцию продавать тоже некому, поскольку теперь на фабрике никто не работает и зарплату не получает.

Последний вопрос президент США Рейган для своей страны кое как расшил. Он накачал под завязку кредитами тех немногих, у кого сохранились хоть какие то источники доходов. А дальше что? Те кто за бортом так и остался за бортом. А кредиты надо отдавать.

Вот мы и приехали. Добро пожаловать в постиндустриализм. Провели индустриализацию, построили суперэффективную и сверхпроизводительную индустрию и сами стали ей не нужны.

Но не всё так плохо. Страны, которые смело вошли в постиндустриализм, насколько это возможно в отдельно взятой стране, имеют самый высокий уровень жизни, отсутствие преступности, лучшие системы медицины, образования и социального обеспечения.

Об этом речь дальше.

Поскольку в литературе уже прижилось обозначение «постиндустриальное общество», то и мы в книге будем его использовать для обозначения всего этого временного периода и этапа развития цивилизации, с сокращением ПИО.

Постиндустриальный период экономического развития предвидел ещё в 1973 году Д. Белл. Он представил одну из первых его концепций. Основными признаками этого общества, по Беллу, являются: центральное положение теоретического знания, переход от товаропроизводящей экономики к обслуживающей, к профессиональному критерию социальной стратификации (вместо классового) и к новой форме правления – меритократии.

Меритократия (букв. «власть достойных») – принцип управления, согласно которому руководящие посты должны занимать наиболее способные люди, независимо от их социального происхождения и финансового достатка, что предполагает создание начальных условий для объективно одарённых и трудолюбивых людей, чтобы они в будущем имели шанс занять высокое общественное положение в условиях свободной конкуренции.

А вот как определяет постиндустриальное общество уже сегодня Большая российская энциклопедия «ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО, понятие, используемое в социальных науках для характеристики новейшей стадии социального развития, отчётливо проявившейся в последней трети 20 – начала 21 вв. в экономически наиболее развитых странах.»

ПИО обычно рассматривается как третья ступень социальной эволюции (после доиндустриального и индустриального общества), главным фактором которой признаётся постепенная смена технологических укладов жизни и соответствующих им видов трудовой и профессиональной деятельности людей.

В качестве предпосылок зарождения ПИО обычно рассматриваются беспрецедентное повышение уровня и качества жизни широких слоёв населения в передовых, в экономическом отношении, странах, достижения в области автоматизации, «роботизации» и информатизации произодства, внедрение эффективных методов землепользования и животноводства, приведших к резкому сокращению численности работников, занятых в промышленности и в сельском хозяйстве.

Работник в ПИО выступает преимущественно как контролёр высокотехнологичных производств. процессов. Структурная перестройка экономики ориентируется на поддержку инноваций, приоритет наукоёмких отраслей, особое значение приобретают так называемые интеллектуальные технологии. Исключительная роль отводится университетам и учреждениям, осуществляющим научно-исследовательские и опытно-конструкторские разработки.

Новым источником общественного богатства становятся знания и информация (подобно земле, труду и капиталу на предшествующих этапах; по мнению Д. Белла, «трудовая теория стоимости» во 2-й половины 20-го века сменяется «информационной теорией стоимости»), а также то, что называется человеческим капиталом.

Фундаментальное для индустриальной, ещё не ПИО, стадии деление общества на представителей наёмного труда и владельцев капитала и средств производства уходит в прошлое. На передний план в социальной структуре выходят «носители знаний», группы интеллектуального труда – профессионалы высшей квалификации, менеджеры-управленцы и т. д. Место традиционного рабочего класса 19-го века постепенно занимают работники нефизического труда, так называемые белые воротнички. Возрастает влияние «экспертного» знания как средства управления, а также как значимого символического ресурса, определяющего престиж и распределение авторитета в обществе.

Важнейшим признаком статуса человека в системе стратификации становятся образование и профессиональная компетентность. Широкое развитие получает сектор «производства услуг», для которого характерна прежде всего межчеловеческая коммуникация и в котором сосредоточивается значительная часть экономически активного населения, что приводит в том ччисле к большей востребованности женского труда.

По мнению А. Тофлера, в сфере управления и организации трудовой деятельности прослеживаются тенденции от централизации и бюрократизации к децентрализации и демократизации; от внешнего контроля и регламентации к самоконтролю и самоопределяющейся активности; от «вертикальных», иерархических отношений к горизонтальным «сетевым» и «матричным» структурам, гибким, способным быстро перестраиваться вслед за изменением ситуации; от унификации и стандартизации к индивидуализации; от массового к мелкосерийному производству. Ориентация на доверие и самоуправление как в политике, так и в экономике находит отражение в практике «демократии участия», гражданских инициативах, развёртывающихся прежде всего на региональном и местном уровнях.