Надея Ясминска - Пёсинус, Котинус, Птангенс: Озадаченная история. Город бумажных чудес: Изобретательная история [сборник litres]

– Спасибо, у нас уже есть. Может, вы хотите дать нам какую-нибудь задачу? Ну, чтобы мы её решили?

– Задачу? Не понимаю, о чём вы, милая барышня. Я же кондуктор и могу вам дать только билеты.

– Ладно. – Лина вернулась в недоумении.

– Давайте посмотрим на эти билетики, – предложил Костя. – Раз уж нам про них всё время талдычат.

– Да они самые обычные. При чём здесь счастье?

– Сейчас научу. – Витя оживился и подсел поближе к Лине. – Смотри, у каждого автобусного билета есть номер из шести цифр. Нужно сначала сложить три первые цифры, потом три последние. И если суммы совпадут…

Костя так и подскочил на сиденье.

– Ты себя слышишь? – завопил он. – Цифры, суммы… Чистая математика! Вот наша задача!

Лина тут же уткнулась носом в свой билетик. На нём был такой номер:

892 295

– Девятнадцать и шестнадцать, – сосчитала она. – Нет, этот несчастливый.

Костя расправил свой:

892 296

– Девятнадцать и семнадцать. Эх, не повезло!

Витя с замиранием сердца взглянул на билет у себя в руках:

892 297

– Девятнадцать и восемнадцать. Ну надо же, в шаге от счастливого билета!

– Как странно, – заметила Лина. – Числа идут по порядку. Девяносто пять, девяносто шесть, девяносто семь…

– Ничего странного, – пояснил Костя. – Это же номера, они и должны идти по порядку в рулоне. Научный подход!

– Значит, счастливый билет – следующий! – вычислил Витя.

Все дружной гурьбой кинулись в конец салона.

– Берите билетики, – радушно встретил их кондуктор. – О, у вас они уже есть.

– Да, – на миг растерялся Витя, но потом указал на Пёсинуса: – А вот у него – нет!

– Одна собака может ехать просто так.

– И у него нет билета! – Костя кивнул на Птангенса.

– Одна птица тоже никому не помешает.

– А что вы скажете на это? – осведомилась Лина.

Из-под её жилетки высунулась рыжая усатая мордочка и пискнула:

– Мяу!

– Вот как? – Кондуктор чуть сдвинул фуражку. – Тогда совсем другое дело! Трое животных – это же целое место. Будьте добры, берите билетик!

Витя быстро оторвал зелёный квадратик и прочитал вслух:

892 298

– Бинго! – запрыгал Костя. – Девятнадцать и девятнадцать, счастливый билет! Что дальше?

– Нужно загадать желание… – начал Витя.

– Хорошо. – Лина на всякий случай зажмурилась. – Оно же у нас одинаковое? Пожалуйста-пожалуйста-пожалуйста, пусть мы окажемся там, где нам больше всего нужно. Уфф, вот так. И всё?

– Нет, – ответил Витя. – Нужно билет… съесть. Так говорил папа.

Костя брезгливо уставился на бумажку.

– Я не буду это пробовать, – заявил он. – Там наверняка полно микробов. Я всякого насмотрелся, когда собирался стать микробиологом!

– Мне тоже что-то перехотелось, – призналась Лина.

– Ну ладно, – вздохнул Витя. – Придётся мне. Пожертвую собой ради высоких целей!

Но приносить себя в жертву ему не пришлось: Пёсинус выхватил из его рук билетик и с удовольствием сжевал.

Автобус сразу же сбавил ход, а механический голос произнёс:

– Уважаемые пассажиры, следующая остановка – «Дача профессора Закалюкина».

– Ура! – захлопала в ладоши Лина. – Получилось!

Автобус остановился. Двери со скрипом распахнулись, и кондуктор пожелал:

– Счастливого пути!

Друзья оказались возле глухого забора. Калитка была закрыта. Более того – на ней стоял кодовый замок без звонка. Видимо, профессор не особо жаловал гостей.

– Слишком высоко, – пожаловалась Лина. – Не перелезть. Может, заберёмся друг на друга?

Но она недооценила великого открывателя. Витя хмыкнул, взлохматил волосы и нажал те цифры, которые сразу пришли ему в голову: 5–3–100.

Калитка щёлкнула и отворилась. Вся компания забежала в сад, поднялась по ступенькам опрятного белого домика и ворвалась внутрь. Там, в просторной комнате, сидел седой человек с аккуратной треугольной бородкой и карандашом за ухом.

Увидев незваных гостей, он подскочил и выронил из рук тетрадь:

– А вы ещё кто такие?

Витя на этот раз решил не ходить вокруг да около и сразу выпалил:

– Профессор Закалюкин! Нам очень-очень-очень нужна ваша помощь!

Профессор с минуту растерянно хлопал глазами, потом спросил:

– Как вы вошли? Я же поставил надёжный замок!

– Нельзя делать паролем свой номер телефона, – с лёгким упрёком сказал Витя. – Я и бабушке всегда это говорю. Ведь так вас даже школьник взломает!

– Ну хорошо, – передёрнул плечами Закалюкин. – Я не силён во всяких новомодных штуках. Однако я точно знаю, что нельзя так просто вламываться в чужой дом! Я сейчас же звоню вашим родителям. А если вы не скажете их номер, наберу полицию. Инспектора по делам несовершеннолетних!

– Нет, не надо! – воскликнул Костя.

Птангенс взмахнул крыльями, подлетел к профессору и вырвал из его рук телефонную трубку. А Пёсинус приблизился и угрожающе зарычал.

Профессор Закалюкин снова опустился на стул.

– Это что, ограбление? Или вы берёте меня в заложники?

– Вы побудете заложником совсем чуть-чуть, – успокоила его Лина. – Пока мы вам всё не расскажем.

И вот история в который раз началась – с того самого момента, как в квартире Топоноговых оказался загадочный учебник по математике. Пересказ дался непросто: Витя, Костя и Лина то и дело перебивали друг друга, Пёсинус подбадривал их лаем, Котинус – мяуканьем, а Птангенс – согласным «М-да!».

Где-то на середине профессор Закалюкин заварил чай и достал вазочку с конфетами. А когда рассказ наконец закончился, он задумчиво пригладил бороду:

– Удивительно, просто удивительно! Похоже на чистый вымысел! Но всё это слишком сложно и запутанно, чтобы вот так взять и прийти вам в головы. К тому же я действительно когда-то подарил копию своей рукописи. Только не девочке, а очень приятной и образованной пожилой даме по фамилии Ягина.

– Наверное, это бабушка той Карины, – предположила Лина.

– Вы можете включить новости, – добавил Костя. – Там, наверное, только наш Чудинск и показывают.

– И у нас есть живые доказательства, – заявил Витя. – Пёсинус, Котинус и Птангенс.

– Но я ничего о них не писал, – возразил профессор Закалюкин. – У меня были синус, косинус и тангенс. Это… ну как вам объяснить попроще… соотношение сторон треугольника…

– Точно! – радостно всплеснул руками Витя. – Я вспомнил! В учебнике был треугольник с ярко-красными углами. Вот откуда такие носы!

– Но это функции, – воскликнул профессор, – а не животные!

– Такое получилось волшебство, – сказала Лина.

– Давайте не будем отвлекаться, – деловито напомнил Костя. – И решим ту проблему, ради которой, собственно, мы сюда пришли!