Олег Добрый - Жизнь Васьки, Или Врата Познания

Это не значит, конечно, что предметы, которые ты изучаешь в школе, и которые не доставляют тебе особой радости, следует забросить… Ни в коем случае! Ведь многие из них пригодятся тебе в жизни, – и какие именно, ты об этом пока тоже ещё не знаешь! Да и сейчас уже у тебя наверняка возникали ситуации, когда в какой-то момент ты хотел бы вспомнить то, что вы изучали в школе, но из-за своей невнимательности не смог этого сделать!

– Да, помню, – немного подумав, написал Васька. – Это было недавно в детском доме, когда я хотел детям побольше рассказать о компьютерах, но никак не мог вспомнить о том, что нам рассказывали на уроках информатики.

– Вот видишь! – написали «Врата». – Вполне может так случиться, что к окончанию школы ты решишь стать врачом, – а химия и биология, которые нужно знать в таком случае, к этому времени уже просто «пролетят» мимо тебя!

– Согласен! – написал Васька.

– Так, ладно! – написали «Врата». – Теории пока хватит. Перейдем к практике. Будем развивать тебя и твою личность! Ты по-прежнему хочешь изменить свою жизнь и стать победителем?

– Да! – уверенно написал Васька.

– Тогда… есть предложение сыграть в игру!

– В игру? – не совсем понимая, переспросил Васька.

– Да, в игру! Ты же любишь игры?

– Да, – ответил Васька.

– Поверь, она будет интересной, и если ты пройдешь её от начала до конца и выиграешь, – то получишь очень серьёзный приз!

– Приз? – переспросил Васька.

– Да, приз!

– А что за приз?

– Приз очень ценный, – ответили «Врата». – Его название – жизнь!

– Дополнительная жизнь! – восхищённо воскликнул Васька. – Прямо, как в компьютерной игре!

– Не совсем, – написали «Врата». – Это не дополнительная, это настоящая, абсолютно реальная жизнь!

– Не понял… как это?! – написал Васька.

– А так это! Ты получишь действительно реальную, интересную, полную невероятных событий и приключений жизнь!

– Ну, а если я проиграю? – уже с меньшим энтузиазмом спросил Васька.

– Ты заплатишь своей жизнью… – скромно написали «Врата».

– Заплачу своей жизнью?!! – закричал Васька. – Это же ещё как? Я на это не согласен!

– Спокойно, спокойно!.. – написали «Врата». – Просто ты заплатишь той яркой и интересной жизнью, которую мог бы получить, выиграв игру. А проиграв, ты будешь жить прежней, – наверное, не такой интересной и, скорее всего, довольно скучной жизнью, – которой, впрочем, ты живешь и сейчас.

– Подождите! – остановил собеседника Васька. – Получается так: если я выиграю, то буду жить яркой и интересной жизнью, а если проигрываю, – то буду жить той жизнью, которой живу сейчас?

– Совершенно верно! – ответили «Врата».

– То есть, по сути, я ничего не теряю!.. – подвёл итог Васька.

– Ничего, – написали «Врата», – за исключением той жизни, которую ты не сможешь приобрести!

– Так что, – пробормотал Васька, – или у меня будет новая и интересная жизнь, или останется та, которой я живу – самая обычная!

– Итак, каким же будет твоё решение? – спросили «Врата».

– Ну, если я ничего не теряю, – написал Васька, – так почему же мне не попробовать?!

– Молодец! – написали «Врата», – мы поддерживаем твой выбор. Так что же, – начинаем? – снова спросили они.

– Начинаем! – уверенно ответил Васька.

– Тогда достань чистую тетрадь.

– Сейчас, сейчас, – забормотал Васька, – ведь нужно ещё её найти! Начав рыться в своем столе, он, как всегда, подумал о том, что пора бы навести уже в нём порядок.

– Достал! – написал наконец Васька. – Листов на восемнадцать подойдёт?

– Для начала подойдёт! – ответили «Врата». – Бери ручку, начинаем писать!

– Что именно? – спросил Васька.

– На первой странице мы напишем: «Дневник Побед Василия Митрофанова начат…» Пиши, Василий, пиши!

Васька старательно вывел большими буквами продиктованную фразу и поставил сегодняшнее число… Смотрелось довольно симпатично!

– Готово! – написал Васька.

– Теперь переворачивай страницу, – и пишем дальше: «Я хочу изменить свою жизнь…»

– Пишу, – бормотал Васька, аккуратно выписывая буквы.

– Это твоя большая цель. Но она – общая и всеохватывающая, поэтому теперь ты должен ещё написать, чего именно ты хочешь достичь, то есть, – к каким конкретным целям стремишься?

Некоторое время Васька сидел и думал, а потом начал писать. Получилось так:

Я хочу:

1. Стать сильным

2. Стать смелым

3. Стать всесторонне развитым

4. Помогать детям из детского дома

– Только что ты написал четыре части, из которых состоит твоя большая цель. И эти четыре части, – это уже более конкретные цели. По сути, это дороги, которые ведут к твоей большой, заветной цели. И ты должен их четко знать, потому что зная, какой дорогой идти, ты придешь к своей цели, и достигнешь того, о чем мечтаешь.

Чтобы было понятнее, приведу пример: вот ты идёшь утром в школу. Ты чётко знаешь, куда идешь – в школу! – и четко знаешь, как к ней добраться – свою дорогу! Не зная этого, ты можешь целый день бродить по улицам, но так и никуда и не попасть, ведь верно? Так вот и в жизни, Василий: не зная своей цели, не представляя, какой дорогой к ней идти, человек может ходить всю жизнь, – да так ничего и не найти!

Ты пока написал четыре своих пути, – но со временем, когда ты будешь больше знать, их может быть и больше. И тогда, ты сможешь расширить этот список, – в тот момент, когда это понадобится.

Но на твоём пути будут встречаться трудности, препятствия и опасности. И тогда, тебе придётся вступать в бой и сражаться!

– В какой бой? – спросил Васька. – С кем сражаться?

– С самим собой!

– Не понял!.. – искренне удивился мальчик.

– С самим собой: со своей ленью, своим страхом, своей нерешительностью… Это твои главные враги, – да впрочем, и враги любого человека! Научившись побеждать этих врагов, ты достигнешь своих целей, ты станешь тем, кем мечтаешь!

– А как же мы с ними будем сражаться? – растерянно спросил Васька.

– Начнем, как всегда, с самого простого: ты говорил, что умеешь рисовать…

– Да! – ответил Васька.

– Тогда нарисуй, пожалуйста, трёх страшных монстров; впрочем, если ты не можешь сейчас себе их чётко представить, тогда просто перерисуй их из какой-нибудь книги, – или вырежи картинки с монстрами из какого-нибудь журнала.

– Но ведь нарисовать, – это не так быстро! – резонно заметил Василий.

– А мы с тобой и не торопимся, – мы готовимся к игре!

– Хорошо, – написал Васька, – нарисую вечером, после того, как сделаю уроки! Ну, а ещё что надо сделать?