Олег Добрый - Жизнь Васьки, Или Врата Познания

– До связи! – написал Васька. – Спасибо за помощь!

И снова потянулись обычные рабочие дни, – один за другим.

Основы Тайм-менеджмента сделали Васькину жизнь легче. Конечно, нельзя сказать, что всё стало абсолютно легко и хорошо, и все Васькины проблемы исчезли. Конечно, нет: сложности были. Так, по-прежнему иногда бывало тяжело заставить себя планировать свой день или рабочую неделю, – а иногда Васька и вовсе забывал об этом! С удивлением обнаружив, что даже и сами записи в таблицы ему порой не удавалось сделать, Васька решил преодолеть ещё и эту, весьма неожиданную трудность, – и теперь каждый вечер, перед сном, отрешившись от всех своих забот, обязательно садился за стол и тщательно планировал рабочее время. Для этого он даже в своём самодельном органайзере отвёл специальную графу, которую так и назвал: «Планирование на следующий день».

Но, в общем, теперь ему стало гораздо легче; легче, потому что наступившая, наконец, долгожданная ясность, – понимание того, что именно надо делать и когда! – дала возможность Ваське не отвлекаться на посторонние и ненужные дела.

Более того, Васька начал даже совершенствовать свои планы: он решил, что мультики и компьютерные игры не особо помогут ему в достижении поставленных целей, да и вообще, – не являются самыми важными делом в его жизни. Поэтому, хорошенько подумав, Васька, в конце концов, выделил для развлечений всего лишь один час в рабочие дни, да ещё два часа – в выходные!

Кроме того, просматривая цели, которые Васька записал ранее, он вспомнил и то, что всерьёз собирался стать не только успешным, но и всесторонне развитым, – и включил поэтому в ежедневное расписание ещё и чтение книг. «Это также будет одним из обязательных дел!» – решил Васька.

Через некоторое время, однако, Васька столкнулся с тем, что не может каждый день совершать всё новые победы над самим собой; да, иногда победы были, а иногда – нет. Но, немного подумав, Васька вполне резонно решил, что ведь и ежедневное планирование на следующий день, – это, как-никак, тоже маленькая ежедневная победа! Кроме этого, он решил, что в конце каждого дня, перед планированием, будет анализировать весь прожитый день и обращать внимание на то, как он его прожил, – что удалось, а что нет, какие были победы, а какие возникали неудачи, – и почему?!

И Васька начал всё это записывать, – и записывать честно! Дневник был Васькин, и обманывать было некого, – разве что самого себя.

Удивительно, но развившаяся привычка записывать, а затем анализировать все события, позволила ему одновременно и увидеть свои поступки в другом свете, и запомнить свои ошибки.

И порою, просматривая записи, сделанные в самом начале ведения им «Дневника Побед», Васька по-настоящему наполнялся силой и энергией, глядя на то, сколько уже сделано.

– А ведь действительно, – думал он, – делая эти маленькие, практически незаметные, на первый взгляд шаги, я уже очень многое узнал о компьютере, – и многое могу делать с его помощью! Я обучаю детей в детском доме, вижу, как растут их знания, как они становятся увереннее в себе. Я стал лучше учиться в школе… Мне уже легче бороться с ленью, нерешительностью и страхом… А всё почему? Да потому, что чётко знаю свои цели, знаю, как к ним идти и что для этого нужно делать!

– Да, кое-что я уже знаю… постепенно действую и начинаю уметь! Я дёйствительно начал менять свою жизнь. И я достигну своей цели и спасу заколдованный город!

Но, занимаясь развитием духа, Васька совсем забыл о развитии своего тела. Ну, не то, чтобы совсем забыл, – ведь каждое утро он делал зарядку! – нет, просто-напросто он забыл, что развитием своего тела нужно заниматься серьезно и системно!

Да, у него были уважительные причины. Васькин распорядок дня был насыщен, – насыщен и сжат до такой степени, что даже на то, чтобы всерьез задуматься об этой проблеме, времени у него практически не оставалась.

И всё же задуматься об этом пришлось.

Потому что однажды…

Потому что однажды Васька в задумчивости спускался по лестнице, чтобы идти после школы домой. Школьники расходились, а Васька остановился во дворе и думал, что же делать дальше.

Рядом стояли девчонки из его класса и щебетали о каких-то своих проблемах.

Вдруг кто-то сильно ударил его сзади по плечу.

– Привет, пистон! – услышал Васька и, обернувшись, увидел старшеклассников, которые довольно часто его обижали.

– Привет… – испуганно ответил Васька, понимая, что эта встреча добра не принесёт.

– Денег давай! – сказал один из обидчиков.

– Да у меня нет… – ещё более испуганно сказал Васька, а монстр страха, появившийся неизвестно откуда, мгновенно заслонил все вокруг…

– Ты чё, – сказал другой, – плохо понимаешь? Сказали же тебе, денег давай!

– Но у меня нет, – растерянно произнес Васька, – как я вам их дам?

– Товарищ не понимает! – сказал один из обидчиков другому.

– Ну что ж, – произнес тот, – будем объяснять! – и резко дал Ваське подзатыльник.

Девчонки, стоявшие рядом и наблюдавшие за происходящим, рассмеялись. Они не слышали разговора ребят, – но и напуганный Васька, и то, как ему дали подзатыльник, со стороны, видимо, выглядело смешным.

– Ребята, зачем вы меня трогаете, – если бы у меня были деньги, я бы вам дал! Но у меня их нет!

– Товарищ ничего так и не понял! – сказал другой парень, и двинул Ваську ногой под зад.

Ваське было больно, но он стерпел и смолчал. Внутри всё кипело. Руки начали предательски дрожать. Воля, Смелость и Решительность подсказывали, что нужно постоять за себя и дать сдачи, – но Васька не смог этого сделать. Он боялся, потому что парни были гораздо старше и сильнее.

– Запомни, пистон, – продолжал парень, – когда тебе сказали дать деньги, значит, их нужно дать. Понял?

– Понял! – тихо ответил Васька.

– А это, – чтобы не забыл! – сказал старшеклассник и еще раз дал Ваське под зад.

От удара Васька упал на четвереньки. Нестерпимая боль пронзила тело, а бейсболка слетела с головы и упала на асфальт.

Один из парней взял её, бросил в лужу и потоптался ногами.

– Пока, пистон! – сказали обидчики Ваське и ушли.

Поднимаясь с земли, Васька увидел, как девчонки умирали со смеху, глядя на него. Забрав мокрую кепку, Васька резко развернулся и удрученно поплёлся домой. В голове стоял шум, а в глазах… нет, Васька не плакал! Просто по его щекам текли слёзы. А он ничего не мог с ними поделать, потому что это были… слезы бессилия.

– Сволочи, какие же они сволочи… На глазах у девчонок так унизить! А сам– то, – хорош! – думал Васька, – надо было давать сдачи! Хоть и получил бы по голове, но это было бы не так унизительно…

Ваську всего трясло. Трясло от злобы, возмущения и бессилия.