Лев Рахлис - Кит по имени Н. Кит по имени В. Кит по имени Ф.

Удар гонга. Возникает музыкальное сопровождение сериала. Игровая комната заполняется детьми.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Сегодня в нашем клубе Любознательных и Очень сообразительных Нептунят «Золотой ключик»финальная игра.

Соревнуются победители пяти предыдущих конкурсов: Андрей Кузнецов, Света Козлова, Миша Сизов, Коля Васильев, Галя Сорокина — почетные кавалеры Золотого ключика.

Но сначала, как всегда, девиз?

ДЕТИ. Крекс-фекс-пекс, крес-фекс-пекс!

Удар гонга. В комнату под музыку входит Кот Базилио с корзинкой.

Он останавливается и свистит в боцманский свисток.

КОТ БАЗИЛИО.

ДЕТИ. (Подхватывая).

ВОСПИТАТЕЛЬ. А ну-ка давайте припомним, о каких сокровищах царя Нептуна мы с вами уже говорили. Про погоду — говорили, про китов-дельфинов — говорили, про Его Величество Электричество — тоже говорили. О чем еще говорили? (Дети подсказывают). Правильно! Про витамин «3» говорили и даже про лимонад-газировку-чай-компот говорили. Вот сколько сокровищ у царя Нептуна мы с вами разглядели.

И это еще не все. А морские приключения — разве не сокровище? О них в книжках написано и в кинофильмах рассказано.

Вот здесь (указывая на фланелеграф) и спрятано название одного приключенческого мультипликационного фильма.

Напоминаю правила игры. Финалисты поочередно бросают кубик. Кубик с буквами: «М», «К», «НК», «П», еще раз «П» и, наконец, «3». Выпадает «Н» — открываем начальную букву фразы. Выпадает «К» — открываем конечную букву фразы. Выпадает «НК» — открываем начальную и конечную буквы фразы. «П» — переход хода, а если выпадает «З» — среди зрителей проводится аукцион и победитель его вступает в игру. В любой момент каждый финалист, получивший право хода, может назвать фразу целиком и сразу стать победителем. Внимание! Заключительная и главная игра сериала «Море чудес» начинается!

Удар гонга. Внимание участников сосредотачивается на фланелеграфе, где бумажными квадратиками прикрыто название мультипликационного фильма «Приключения капитана Врунгеля». Участники игры бросают поочередно кубик, Кот Базилио открывает буквы, воспитатель ведет игру, вовремя передавая ход следующему участнику. Если у одного из них выпадет буква «З», то воспитатель проводит аукцион. Примерные темы для аукционов: «Снежный ветер» (метель, вьюга, пурга, поземка и т.д.), «Что умеет делать дождь?» (падать, ходить, стучать по крыше, лить, как из ведра, моросить, шуметь, поливать , накрапывать и т . д.). Так, шаг за шагом, открывается название детского мультфильма «Приключения капитана Врунгеля».

ВОСПИТАТЕЛЬ. (По окончании игры). «Приключения капитана Врунгеля». Вот какую книгу подарило море писателю Андрею Некрасову и всем нам. Аплодисменты победителю! Ему присваивается звание двукратного Кавалера Золотого ключика с вручением второй Сладкой Подвески!

Браво (например), Галя Сорокина! В тебе живет настоящая морская душа! Браво!

КОТ БАЗИЛИО (вручая Сладкую Подвеску).

Вешает подвеску на шею победителю. Например, Коле Васильеву.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Вот и закончилась наша последняя игра «Море чудес». Что же дальше? А дальше предстоит прощание с нашим клубом. Но это будет в следующий раз.

А сегодня — всё. Спасибо за игру!

Удар гонга. Под музыку дети покидают игровую комнату .

Вот и настало время прощания с клубом. Пора подводить итоги на нашем последнем празднике. Как всегда звучит гонг, как всегда возникают музыкальные позывные и как всегда дети занимают свои места в игровой комнате.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Когда-то, не помню уже когда, но давным-давно, устроили мы с вами большой-пребольшой праздник. Праздник открытия нашего чудесного клуба. А сегодня у нас другой праздник. Праздник закрытия этого клуба.

Если взять «Поле чудес» и прибавить к нему «Лес чудес», и прибавить еще «Море чудес», то как вы думаете, что получится в итоге?

А получится в итоге Мир Чудес. Да, да, целый Мир Чудес. А держится он на трех волшебных китах. И у каждого из них — свое имя. Кит по имени «Н», кит по имени «В» и кит по имени «Ф».

А чтобы раскрыть тайну этих имен, мы сейчас и поиграем. Потому что без игры жить не могут и бобры. А мы тем более.

Игра называется «Веселая семейка». Если раньше вам все время приходилось переставлять буквы, то сейчас нужно переставить самих себя. Вернее пересадить. С одного места на другое. Да так, чтобы вас оказалось трое. То есть целая семейка. А в каждой семье у всех что-то есть одинаковое. Или нос курнос, или глаза голубые, или волосы кудрявые.

Вот и вам надо внимательно посмотреть друг на друга и объединиться. Например, так: трое с красными бантиками, или трое, у кого нет, например, передних зубов, или трое с одинаковым количеством пуговиц на рубашке и так далее.

Каждой семейке надо быстро собраться, усесться рядышком и крикнуть: «Мы готовы!».

Внимание! Смотрим друг на друга и ищем свою семейку. Можно вставать, ходить и договариваться.

Звучит музыка. Шум, гам, неразбериха. Наконец, «семейки» образовались и расселись по всей комнате, кто где.

ВОСПИТАТЕЛЬ. (Обращаясь к первой семейке).

Ежики-ежики, чем вы похожики?

ТРОИЦА. Бантиками!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Молодцы! Бантики у вас действительно одинаковые. (Обращаясь к следующим игрокам). Ежики-ежики, а вы чем похожики?

ТРОИЦА. Голубыми носочками.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Очень хорошо! (Обращаясь к следующим участникам игры).

Ежики-ежики, а вы чем похожики? Вроде бы все у вас разное.

ТРОИЦА. А мы кашу манную не любим.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Интересная семейка!

Воспитатель вступает в диалог со всеми семейками и комментирует ответы детей.

ВОСПИТАТЕЛЬ (в конце игры). А теперь я вас прошу сесть всем вместе.

Дети пересаживаются.

ВОСПИТАТЕЛЬ. А знаете почему мы сели вместе, одной большой семейкой? Потому что все вы умеете не только смотреть, но и видеть. И называется это умение — на-блю-да-тель-ность. Вот мы и открыли тайну первого имени. Кит «Н» — наблюдательность.

Следующая наша игра называется «Комарики-кусарики». Встаньте со стульев и разойдитесь по комнате, кто куда хочет, представьте себе, что к нам через форточку залетели комарики-кусарики. И запели свою любимую песенку на букву «З». А ну-ка, попробуем запеть по-комариному.