Леонид Бублик - Верны подвигам отцов [Книга для учащихся старших классов]

Но одного лишь желания, для того чтобы прийти к намеченной цели, еще недостаточно. Будущие курсанты военных училищ должны обладать высокими политическими, морально-психологическими качествами, иметь хорошее здоровье, высокую физическую и общеобразовательную подготовку. Это связано и с современным уровнем развития боевой техники, которой оснащаются части и корабли, и с ростом ответственности каждого военнослужащего за поддержание боевой готовности Вооруженных Сил на необходимом уровне.

Воины-связисты готовы заступить на боевое дежурство.

Старшеклассники и молодые воины армии и флота должны знать, что в военные училища принимаются лица мужского пола из числа гражданской молодежи, солдат, матросов, сержантов и старшин всех родов войск, независимо от военной специальности и срока службы, имеющие законченное среднее образование, годные по состоянию здоровья к обучению в военно-учебных заведениях и успешно выдержавшие конкурсные вступительные экзамены. Возраст поступающих от 17 до 21 года определяется по состоянию на 31 декабря. Например, если юноше исполняется 17 лет в декабре 1987 года, он может быть принят в военное училище в 1987 году, хотя ему на момент поступления будет лишь 16,5 лет. Или, скажем, если военнослужащему срочной службы исполнится 21 год в январе этого года, он тоже может стать курсантом. Прапорщики, мичманы и военнослужащие сверхсрочной службы принимаются на учебу в возрасте до 23 лет.

На морских катерах объявлена боевая тревога.

Прапорщики и мичманы пользуются правом поступления в высшие военно-учебные заведения по истечении двух лет службы на должностях прапорщиков, мичманов или на офицерских должностях, военнослужащие сверхсрочной службы — по истечении двух лет сверхсрочной службы.

Вступительные экзамены в большинстве военных училищ сдаются по математике (устно и письменно), физике (устно), русскому языку и литературе (сочинение), истории СССР. Прапорщики и мичманы сдают экзамены по материальной части вооружения, математике, физике и общевоинским уставам (устно).

Кандидаты, прибывшие в военно-учебные заведения, проходят медицинское освидетельствование, а поступающие в высшие летные и военно-морские училища дополнительно проходят и профессиональный психологический отбор. Профессиональный отбор включает в себя всестороннюю оценку каждого кандидата: его общественно-политическую активность и моральные качества, состояние здоровья, с учетом психологических данных, физическую закалку и общеобразовательную подготовку.

Кандидаты на поступление в военные училища, окончившие среднюю школу с медалью или среднее специальное учебное заведение с дипломом с отличием, в средние военные училища зачисляются без вступительных экзаменов; при поступлении в высшие военно-учебные заведения сдают экзамен по одной из дисциплин. При получении оценки «отлично» эти кандидаты освобождаются от дальнейшей сдачи экзаменов, а при получении оценки «хорошо» или «удовлетворительно» сдают экзамены и по остальным дисциплинам, выносимым на вступительные экзамены.

Всем выпускникам военных училищ присваивается воинское звание: лейтенант, лейтенант-инженер или лейтенант технической службы, выдаются диплом общесоюзного образца о высшем или среднем военно-специальном образовании и нагрудный знак об окончании военно-учебного заведения.

Ракетное подразделение следует на учебно-боевую позицию.

В высшие военно-политические училища принимаются прапорщики, мичманы и сверхсрочнослужащие (по истечении двух лет службы на должностях), военнослужащие срочной службы и военные строители (после одного года службы), военнообязанные из числа уволенных в запас военнослужащих срочной службы, выпускники суворовских военных и нахимовского военно-морского училищ, а также гражданская молодежь из числа комсомольских активистов, общественников или юношей, имеющих трудовой стаж. Все поступающие в высшие военно-политические училища должны быть членами или кандидатами в члены КПСС или членами ВЛКСМ, имеющими рекомендации соответствующих политорганов армии и флота или райкомов (горкомов) КПСС, райкомов (горкомов) ВЛКСМ.

Военнослужащие, изъявившие желание учиться в военно-политических училищах, подают рапорт по команде до 1 мая года поступления, а гражданская молодежь и военнообязанные — заявления в районный (городской) военный комиссариат по месту жительства до 1 июня. К рапорту или заявлению прилагаются: рекомендация политоргана, райкома (горкома) КПСС или райкома (горкома) ВЛКСМ, автобиография, партийная или комсомольская характеристика, характеристика с места службы, работы или учебы, копия документа о среднем образовании, три заверенные фотокарточки (без головного убора размером 4,5X6 см), служебная карточка (для военнослужащих).

Поступающие на учебу сдают вступительные экзамены по русскому языку и литературе (письменно), географии, истории СССР и математике.

Во Львовском высшем военно-политическом училище, готовящем культпросветработников и журналистов с высшим военно-политическим образованием, вместо экзамена по математике сдается устный экзамен по русскому языку и литературе и проводится собеседование по избранной специальности.

После окончания высших военно-политических училищ выпускники назначаются на офицерские должности. Молодые офицеры-политработники достойно продолжают славные традиции легендарных комиссаров и политруков, вместе с командирами обеспечивают высокую боевую готовность частей и кораблей, умело воспитывают воинов в духе преданности Родине, партии и советскому народу. Авторам книги, прошедшим этот путь, хочется сказать старшеклассникам: «В добрый час!»

Родина! Это емкое слово вобрало в себя целый спектр понятий: семья, домашний очаг, местность, где родился человек, природа с ее неповторимой красотой, обычаи, традиции народа, его героические дела во славу Отчизны.

Для советского человека слово «Родина» приобрело особую значимость после победы Великого Октября, когда в результате установления самого передового и прогрессивного в мире общественного и государственного строя хозяином всех духовных и материальных богатств страны стал человек труда, когда понятие «родина» наполнилось социалистическим содержанием. В этой связи всесоюзный староста, как любовно называли М. И. Калинина советские люди, говорил: «Наша Родина прекрасна. Все народы СССР любят ее бесконечно и не могут не любить ее. Ведь это же… часть земного шара, где трудящиеся массы, рабочий класс, крестьянство — хозяева своего счастья; ведь это… страна, где у власти стоят рабочие и крестьяне. В капиталистических странах у пролетария родины нет. Там есть родина капиталистов. Советский Союз — это Родина трудящихся. Миллионы людей со дня Октябрьской социалистической революции нашли настоящую Родину…»