Григорий Крылов - Великие открытия и изобретения. Школьный путеводитель
- Название:Великие открытия и изобретения. Школьный путеводитель
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Балтийская книжная компания
- Год:2008
- Город:СПб
- ISBN:978-5-91233-218-0
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Григорий Крылов - Великие открытия и изобретения. Школьный путеводитель краткое содержание
Великие открытия и изобретения. Школьный путеводитель - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Архимед соорудил систему блоков
и рычагов, с помощью которой ко-
рабль легко спустили в море. Гово-
рят, что именно тогда Архимед
сказал: «Дайте мне точку опоры, и
я сдвину с места землю».
Архимед считается изобретате-
лем так называемого «архимедова
винта», с помощью которого мож-
но было подавать воду снизу
вверх. Он еще и изобретатель «ар-
химедова огня» — метательных
снарядов, с помощью которых жи-
тели Сиракуз поджигали корабли
осадивших город римлян.
Но главное его открытие было
сделано в области гидростатики.
Архимед сформулировал закон,
который гласит: на всякое тело,
погруженное в жидкость, действует выталкивающая
сила, направленная вверх и равная весу вытесненной
им жидкости.
Как гласит легенда, Архимед должен был опреде-
лить, сделана ли корона, принадлежавшая Гиерону, из
чистого золота, или же ювелир подмешал туда серебро.
Зная удельный вес золота и объем короны, можно было
выяснить, смухлевал ювелир или нет. Удельный вес зо-
лота был известен, но как определить объем короны,
ведь это не куб, а замысловатая и вовсе не геометричес-
кая форма. Архимед все время размышлял над этой
проблемой, и вот как-то раз, принимая ванну, он нашел
решение. Оно, как все гениальное, было простым: нуж-
но погрузить корону в воду и вычислить объем вытес-
ненной ею воды. По той же легенде, Архимед выскочил
из ванны и, забыв одеться, голый побежал по городу с
криком «Эврика!», что в переводе с греческого означа-
ет: «Я нашел».
Архимед погиб при взятии Сиракуз римлянами. Го-
ворят, он сидел в задумчивости и что-то чертил пал-
кой на песке, когда на него упала чья-то тень. Он под-
нял голову, увидел римского воина и сказал: «Не тронь
мои чертежи». Это были последние слова в его жизни —
воин зарубил его мечом.
Нередко великие ученые и изобретатели кончали
свою жизнь трагически. Такова уж судьба выдающихся
людей: они опережают вре мя, когда большинство пре-
бывает в невежестве и суевериях. Погиб на костре инк-
визиции итальянский ученый Джордано Бруно, кото-
рый, развивая идеи польского астронома Коперника,
высказал гипотезу о бесконечности природы и множест-
венности миров во Вселенной. Такие мысли в XVI веке
воспринимались как безбожные и неприемлемые. Под
угрозой казни на костре вынужден был отказаться от
своих идей другой великий итальянский ученый — Га-
лилео Галилей. Католическая церковь не могла принять
предложенную им гелиоцентрическую модель мира
(модель, центром кото
рой является не Земля,
а Солнце, вокруг кото-
рого и вращаются пла-
неты) и вынудила уче-
ного отречься от «ере-
си». «А все-таки она
вертится», — так, сог-
ласно легенде, сказал
Галилей судьям.
Может быть, после
рассказов о романти-
ческих путешествиях и
великих открытиях
астрономов и матема-
тиков история изобре-
тения очков кому-то покажется малоинтересной, но
именно об очках мы и хотим теперь поговорить.
Великие открытия иногда совершаются незаметно,
истинную их цену понимают далеко не сразу. Пожа-
луй, к разряду таких изобретений можно отнести
предмет, к которому мы настолько привыкли, что и
представить себе не можем, как это люди когда-то мог-
ли без него обходиться. Но до XIII века о том, что зре-
ние можно корректировать, мало кто догадывался,
а потому можно себе представить, с каким энтузиаз-
мом отнеслись к появлению очков люди с дефектами
зрения. Ведь этот простой прибор позволил миллио-
нам людей увидеть мир не в тумане, а четким и кра-
сочным, каким его видят те, кто может без труда про-
честь самую мелкую строчку в таблице, что висит в ка-
бинете врача-окулиста. Глаза — это такой орган,
который начинает уставать, выходить из строя рань-
ше других. С возрастом глаза у человека слабеют, и без
помощи очков он уже не может жить, как раньше: чи-
тать, смотреть телевизор, работать.
Средневековый ремесленник, еще полный сил и
энергии, вынужден был оставлять свое дело, когда гла-
за его начинали сдавать. Но вот появились очки — они
позволили ему работать, как прежде, еще долгие годы.
Если до изобретения очков писцы — создатели
книг — становились, как теперь говорят, профессио-
нально непригодными в 45-50 лет, то очки подарили
им еще десять-пятнадцать лет активной жизни. До-
вольны были и потребители книг — читатели: теперь
они до конца жизни могли предаваться любимому за-
нятию. Вот, скажем, великий оратор и писатель Древ-
него Рима Марк Туллий Цицерон (106-34 гг. до н. э.)
в письме своему приятелю жаловался, что стал слаб
глазами и не может больше читать — приходится зас-
тавлять читать ему вслух рабов. Хорошо, что у Цице-
рона были рабы.
Говорят, что очки были известны в Китае чуть ли не
две тысячи лет назад. Но достоверно известно, что
о способности прозрачных кам-
ней, имеющих форму линзы,
увеличивать предметы знали и
в Древней Греции. Однако при-
бор, в той или иной мере напо-
минающий современные очки
(хотя еще и очень от них дале-
кий), появился лишь в конце
XIII века, а создателем его, как
говорят, был некий доминика-
нский монах Алессандро делла
Спина, который хотел было
сохранить свое изобретение
в тайне, но оно быстро распро-
странилось по Европе. Очки
эти были довольно примитив-
ными, их нужно было держать
перед глазами рукой. Потребо-
валось еще лет двести, чтобы
изобретательская мысль созда-
ла нечто вроде простейшей оп-
равы, которая позволяла на-
дежно фиксировать очки перед
глазами... то есть, проще гово-
ря, надеть на нос.
Пользователями первых оч-
ков были монахи и ученые
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: