Анатолий Никитин - Обществознание. 6 класс
- Название:Обществознание. 6 класс
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Array Литагент «Дрофа»
- Год:2011
- Город:Москва
- ISBN:978-5-358-10129-6
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Анатолий Никитин - Обществознание. 6 класс краткое содержание
Учебник написан в соответствии с действующим образовательным стандартом, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.
Обществознание. 6 класс - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Единственное, что отличает человека от животного, это то, что он способен есть, не чувствуя голода, и пить, не чувствуя жажды, – свобода воли ( Г. Флобер, французский писатель ).
Достаточно мгновения, чтобы стать героем, но необходима целая жизнь, чтобы стать достойным человеком ( П. Брюла, писатель ).
Как вы думаете?
Если человек произошел от обезьяны, то почему другие (ныне существующие) обезьяны не превращаются в человека?
Какие признаки отличают человека от животного мира?
Ветхий Завет– первая по времени создания часть Библии.
Гипотеза– научное предположение, выдвигаемое для объяснения каких-либо явлений.
Теория– система научных принципов, идей в той или иной области знания.
Человек– это существо, олицетворяющее высшую ступень развития живых организмов, активный участник общественно-исторической деятельности и культуры. В человеке тело (физическое) и ум (психическое) образуют нерасторжимое единство.
Урок третий. Два человеческих «Я»
Профессор. Вот перед вами человек. Вы видите, какого он роста, какие у него глаза, волосы, полный он или худой… Все это – внешние признаки человека.

Ученик. А что представляет собой человек «внутри» ?
Профессор.«Внутри» у него еще больше разных качеств. Эти качества и составляют человеческое «Я».
Большое человеческое «Я» состоит из многих небольших «Я». Каких? Представьте себе мальчика Диму. Он грубо ведет себя с одноклассниками, не слушается учительницу. Дома он тоже часто капризничает.
Что можно сказать о его внутреннем мире, если судить по его поведению? Наверное, что это внутренний мир плохо воспитанного человека. Мысли его грубые, чувства грубые, желания грубые… Вы согласны с этим?
Ученик. Но если самого Диму спросить, каков он, то Дима, может быть, ответил бы: «Я хороший. Только меня никто не понимает».
Профессор. Он может так ответить, потому что у него есть свое мнение о себе. И это мнение в данном случае очень отличается от мнения тех, кто его знает.
Значит, первое «Я» – это то, что видят люди, а второе «Я» – то, что сам человек о себе думает.
Великий русский писатель Лев Николаевич Толстой говорил, что человека условно можно представить в виде дроби. Давайте вспомним, что такое обыкновенные дроби.

Знаменатель дроби (под чертой) показывает, на сколько равных частей разделена единица, а числитель (над чертой) – сколько таких частей взято. Чем меньше числитель (и, соответственно, больше знаменатель), тем меньше дробь. И наоборот. Если же числитель и знаменатель равны между собой, дробь превращается в единицу.
Так вот, по мысли Л. Н. Толстого,

Ученик. Что же получается: если окружающие оценивают какого-то человека на «двойку» (2), а сам этот человек себя оценивает на «пятерку» (5), то…
Профессор. Настоящая «цена» такому человеку – 2/ 5. Это маленькая дробь, маленькое число. Значит, и человек этот незначительный. А если люди оценивают тебя на «5» и сам ты видишь, что заслуживаешь тоже «5», то получается у тебя 5/ 5, а это целое число, или 1.
Ученик. Вот тебе и раз: я, кажется, за все хорошее в себе «единицу» заработал…
Профессор. В данном случае «единица» не отметка, это условная «единица», целое число, а не часть его. А раз так, то ты можешь быть доволен тем, как живешь.
• Проверьте, как вы поняли прочитанное
1. По каким признакам мы судим о человеке?
2. Что такое человеческое «Я»?
3. Какие два «Я» есть у человека?
4. Как Лев Николаевич Толстой представлял себе человека?
• Ваше отношение к прочитанному
Я согласен(на) с…, потому что…
Я не согласен(на) с…, потому что…
Мне кажется, что…
• Есть что обдумать, обсудить
Мудрые и спорные мысли
«Я» – это домашнее божество, перед которым мы расточаем чистейший наш фимиам( П. Декурсель, французский писатель ).
Любовь к себе – это начало романа, который длится всю жизнь ( О. Уайльд, английский писатель ).
Самомнение – враг совершенствования ( Б. Бористенит, писатель и философ ).
Никто не знает о нас столько дурного, как мы сами, и тем не менее никто так хорошо не думает о нас, как мы сами ( Ф. Шенман, мыслитель ).
Как вы думаете?
Как легче оценить человека – по внешнему виду или зная о его внутреннем мире?
Что имеют в виду, когда говорят: «Чужая душа – потемки»?
Фимиам– благовонное вещество, сжигаемое при богослужениях. «Расточать фимиам» означает льстить, преувеличенно восхвалять кого-то.
Человеческое «Я»– это внутренний мир человека. Это то, что отличает его от других людей.
Урок четвертый. Почему люди улыбаются друг другу?
Профессор. Первый раз я побывал за границей не так уж давно, когда началась перестройка в стране и стало легче выехать за рубеж. И вот – поездка в Швейцарию на конференцию по проблемам прав человека.
Много нового и непривычного ожидало нас в этой европейской стране. Основное, что бросилось мне в глаза, – удивительная чистота в городах, прекрасная сохранность всевозможных памятников, строений, дорог, их ухоженность. Видно было, что жители этого государства веками накапливали материальную и духовную культуру, рачительно сберегали и приумножали ее… Разумеется, поразили богатейшие магазины – особенно после наших, совершенно пустых в то время. Но самое главное впечатление заключалось вот в чем: идешь по городу, масса людей, все не спеша движутся по своим делам, но стоит только посмотреть на какого-нибудь прохожего (или прохожую), как он (она) непременно тебе улыбнется. «За что? – хотелось спросить поначалу. – Что я вам такого хорошего сделал?»
Ученик. А действительно, почему они вам улыбались? Может быть, вы – очень известный в этой стране ученый?
Профессор. Отнюдь. Я известен там лишь в узком кругу коллег-ученых.
А улыбаются все друг другу по очень простой причине: люди привыкли так поступать. По привычке, короче говоря.


Ученик. А почему же тогда не во всех странах у граждан эта замечательная привычка появилась? Вот мы в своей стране что, хуже их, что ли?
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: