Ольга Смоликова - Развивающие игры для детей от 2 до 5 лет

Кстати, чтобы играть в эту игру, вовсе не обязательно уметь читать.

Игра учит классифицировать предметы. Ведущий называет слова, и если этот предмет летает, то игроки поднимают руки в стороны, изображая самолет. Если названный предмет не летает, то игроки стоят молча, руки опущены.

Все правила объясняются во фразе – названии игры – «Да» и «нет» не говорить, черное и белое не носить. Ведущий задает вопросы всем участникам по очереди, они отвечают, стараясь не произносить запрещенных слов. Тот, кто ошибся, становится ведущим. Возможно, детям сразу будет сложно заменять эти слова, пусть среди игроков будет и взрослый, который своим примером покажет, как можно выйти из различных ситуаций, как можно согласиться, не сказав «да», и отрицать что-либо без слова «нет». Объяснить, что снег, на самом деле, на закате розовый, а днем отдает голубоватым.

Дети становятся в ряд, им предлагается по очереди называть предметы, которые их окружают. Назвавший слово делает шаг вперед. Выигрывает тот, кто правильно и четко произносил слова и назвал большее количество предметов, не повторяясь, и таким образом оказался впереди всех.

Ребята по очереди называют, что нарисовано на картинке. Выигрывает тот, кто последним назвал слово. Также можно составлять рассказ по картинке, соответственно выигрывает тот, кто назвал последнее предложение. Игра может проводиться как на русском, так и на иностранном языке, в этом случае надо подбирать картинку с известными детям словами.

Дополнительно: лист бумаги, расчерченный на 16 клеток, изображение мухи или пуговка (игровая фишка), которая будет просто символизировать это насекомое. Поместите вашу «муху» на какую-либо клетку игрового поля. Теперь вы будете ей приказывать, на сколько клеточек и в каком направлении нужно перемещаться. Ребенок должен представить себе мысленно эти передвижения. После того как вы отдали мухе несколько приказаний (например, одна клеточка вверх, две вправо, одна вниз), ребенок должен показать то место, где теперь должна быть хорошо дрессированная муха. Если место указано верно, то передвиньте муху на соответствующую клеточку (www.childish.fome.ru).

В этой игре на вопросы, заданные одному игроку, должен отвечать другой. По жребию определяется водящий, остальные рассаживаются на стулья (скамейки, бревна, траву, покрывала и т. п.) в два ряда напротив друг друга – обязательно парами. Водящий идет между рядами и задает вопросы то одному, то другому – не по порядку, а неожиданно. Отвечать же на заданный вопрос должен сидящий напротив. Отвечать по существу дела, хотя вовсе не обязательно, чтобы мнение отвечающего совпадало с мнением того, за кого он отвечает. Например:

– Ты любишь в футбол играть? Сидящий напротив отвечает:

– Нет, в футбол он играть не любит. Он любит в речке купаться.

Если водящий задает вопросы в достаточно быстром темпе, то кто-нибудь обязательно ошибется и ответит за себя сам или не станет отвечать на вопрос, обращенный к его напарнику. Тот, кто ошибется, становится водящим. (www.childish.fome.ru).

Играющие сидят по кругу и выполняют движения в соответствии со словами: «земля» – руки вниз, «вода» – вытянуть руки вперед, «воздух» – поднять руки вверх, «огонь» – произвести вращение руками в лучезапястных и локтевых суставах. Кто ошибается, считается проигравшим.

Ребенок слушает команду: «Ухо» и дотрагивается до уха. «Нос» – дотрагивается до носа. Взрослый сначала выполняет задание вместе с ребенком, затем умышленно допускает ошибки. Ребенок должен быть внимательным и не ошибиться. Постепенно и другие части лица и тела вводятся в игру. Это также хороший способ запомнить иностранные слова.

Следует договориться с ребенком, что он будет хлопать в ладоши, когда услышит слово на заданную тему, например животные. После этого взрослый должен произнести ряд разных слов. Если ребенок ошибся, игра начинается сначала. Со временем можно усложнить задание, предложив ребенку вставать в том случае, если он услышит название растения, и одновременно с этим хлопать, когда услышит название животного (www.childish.fome.ru).

При рассматривании книжки с картинками. С первой картинки начинается игра: «Я вижу что-то, оно красное! Что это?» Когда это что-то будет найдено, поменяться ролями. (www.forkids.ru).

В эту же игру можно играть и в транспорте, и в очереди к врачу, и обходя новогоднюю елку.

Игроки расходятся по комнате и встают, повернувшись в разные стороны. Каждый из них – живое зеркало. Водящий передвигается по комнате между игроками. Как только он оказался перед каким-нибудь «зеркалом», оно, как и положено настоящему зеркалу, должно в точности повторить его движения, но не двигаясь с места. Если кто-то зазевался или повторил движения не точно, он попадает в плен в «зазеркалье». Выигрывает тот игрок, которому удалось продержаться в роли зеркала дольше остальных. В следующей игре водящим становится он (www.childish.fome.ru).

Игроки рассаживаются по комнате и ждут некоторое время. Они не знают, какое именно задание им будет предложено и когда будет задан вопрос. Вопросы придумывает ведущий. Поэтому он должен быть особенно внимателен. Через определенное время ведущий просит описать все события, которые произошли в комнате с того момента, как все заняли свои места. Это может быть чье-то покашливание, скрип двери и т. д. (www.forkids.ru).

Один игрок закрывает глаза и пытается отгадать, кто из других игроков только что храпел, бурчал или мяукал (www.forkids.ru).

Раздайте всю колоду карт игрокам и договоритесь, какие действия вы будете совершать при определенной карте. Например, в нашей игре, увидев валета, мы должны были воскликнуть «Бонжур, месье!», если видели даму – «Бонжур, мадам!», короля – «Отдать честь», т. е. приложить руку к голове, а когда выпадал туз – накрыть его ладошкой. Игру можно упростить: только хлопать рукой по валету. Игроки играют вслепую, т. е. никто не видит своих карт. Кладут свою стопку перед собой и ходят верхней картой, а добытые кладут снизу. Ходит первый игрок, открывает свою карту и кладет на середину стола. Если попалась картинка, играющие выполняют действия, соответствующие этой картинке. Кто выполнил первым, забирает карты себе. Играющие по очереди открывают по одной карте и кладут их друг на друга посередине стола. Игра должна проходить в быстром темпе и продолжаться до тех пор, пока вся колода не окажется у одного игрока, а остальные не останутся без карт. (www.childish.fome.ru).