Татьяна Образцова - Логические игры для детей

1. Азбука. 1. Гейгер.

2. Бочка. 2. Алладин.

3. Спираль. 3. Ньютон.

4. Вал. 4. Дамокл.

5. Гиперболоид. 5. Пирр.

6. Тормоз. 6. Лукулл.

7. Бином. 7. Гордий.

8. Конь. 8. Морзе.

9. Лампа. 9. Троя.

10. Меч. 10. Матросов.

11. Нить. 11. Архимед.

12. Осел. 12. Анюта.

13. Пята. 13. Ариадна.

14. Глазки. 14. Буридан.

15. Счетчик. 15. Кох.

16. Пир. 16. Диоген.

17. Узел. 17. Ахиллес.

18. Победа. 18. Кардан.

19. Эффект. 19. Шухов.

20. Башня. 20. Эратосфен.

21. Свеча. 21. Инженер Гарин.

22. Решето. 22. Допплер.

23. Пустота. 23. Глаубер.

24. Палочка. 24. Яблочков.

25. Соль. 25. Торричелли.

26. Капли. 26. Марракот.

27. Бездна. 27. Профессор Доуэль.

28. Голова. 28. Датский король.

Правила этой игры очень простые. Все участники получают задание на отдельном листочке. После этого они за 15 минут должны успеть подобрать как можно больше слов. Подглядывать к сопернику нельзя. По истечении 15 минут листочки собираются, и тот игрок, который правильно составил больше словосочетаний, считается победителем игры.

Ответ: 1—8, 2—16, 3—11, 4—18, 5—21, 6—10, 7—3, 8—9,

9—2, 10—4, 11—13, 12—14, 13—17, 14—12, 15—1, 16—6,

17—7, 18—5, 19—22, 20—19, 21—24, 22—20, 23—25,

24—15, 25—23, 26—28, 27—26, 28—27.

Игра очень похожа на предыдущую. Вашему вниманию предлагается список знаменитых деятелей науки и культуры. Однако в этом списке опущены фамилии этих людей. А знаете ли вы их?

1. Дмитрий Иванович. 11. Иван Петрович.

2. Иоганн Себастьян. 12. Джеймс Фенимор.

3. Джордж Бернард. 13. Вольфганг Амадей.

4. Георг Симон. 14. Александр Степанович.

5. Жан Батист. 15. Климент Аркадьевич.

6. Петр Ильич. 16. Джордж Гордон.

7. Михаил Васильевич. 17. Иоган Вольфганг.

8. Артур Конан. 18. Николай Егорович.

9. Герберт Джордж. 19. Владимир Владимирович.

10. Андре Мари. 20. Пабло Руис.

Правила этой игры, как и условие, похожи на правила предыдущей игры. Участникам раздаются задания с написанными именами личностей. Игроки должны успеть за 15 минут написать напротив этих имен фамилии. По истечении 15 минут листочки собираются и подсчитывается количество правильных ответов. За каждый правильный ответ присваивается очко. Победителем становится игрок, набравший больше очков.

Ответ: 1. Менделеев, 2. Бах, 3. Шоу, 4. Ом, 5. Мольер,

6. Чайковский, 7. Ломоносов, 8. Дойл, 9. Уэллс, 10. Ампер,

11. Павлов, 12. Купер, 13. Моцарт, 14. Попов, 15. Тимирязев,

16. Байрон, 17. Гете, 18. Жуковский, 19. Маяковский, 20.

Пикассо.

Принцип этой логической игры прост: кто быстрее решит ее, тот и победитель. Но для того чтобы суметь решить задачу, нужно вникнуть в ее условие.

В задании все нечетные цифры заменены буквой «Н», а все четные – буквой «Ч». В результате математический пример выглядит следующим образом:

Ч Ч Н Н Ч ¦ Н Н Ч

– L – – —

Ч Н Ч Н Н Ч

–

Н Н Н

—

Н Ч Ч

–

Ч Н Ч

—

Ч Н Ч

–

Попробуйте расшифровать первоначальный вид математического примера.

Ответ: 8 4 9 1 2 ¦ 1 1 6

– L – —

8 1 2 7 3 2

–

3 7 1

—

3 4 8

–

2 3 2

—

2 3 2

–

0

Разгадайте эту логическую загадку – и можете считать, что математика вам не страшна. В эту игру-задачу можно сыграть вдвоем и посоревноваться в гибкости ума.

Условие задачи. Аркадий, Борис, Николай и Владимир развлекались перетягиванием каната.

Борис мог перетянуть Аркадия и Николая, вместе взятых.

Но если с одной стороны вставали Борис и Аркадий, а с другой – Николай и Владимир, то ни та, ни другая пара не могла перетянуть канат на свою сторону.

Если Николай и Аркадий менялись местами, тогда Владимир и Аркадий легко побеждали противников.

Вопрос:

– Кто из них был самый сильный, кто занимал второе место, кто третье, кто самый слабый?

Ответ: для решения задачи запишем ее условие в виде системы неравенств и одного равенства, обозначив каждого из участников состязания начальной буквой их имен: Аркадий – А, Борис – Б, Николай – Н, Владимир – В.

Получим:

Б > А + Н

Б + А = Н + В

Б + Н < А + В

После рассмотрения равенства и последнего неравенства ясно видно, что Аркадий сильнее Николая. Следовательно, Владимир сильнее Бориса (иначе равенство Б + А = Н + В будет невозможно).

Из первого неравенства видно, что Борис заведомо сильнее Аркадия.

Итак, самый сильный – Владимир, следом за ним идет Борис, далее Аркадий. А Николай – самый слабый.

Требуется хорошая смекалка. Поэтому играть в нее будет интересно всем: и тем, кто отгадает ответ, и тем, кто просто поучаствует в игре. Вам нужно решить следующий ребус.

Условие задачи. Инспектор группы по изучению спроса населения представил в центр статистических данных города Алма-Аты такой отчет:

Число опрошенных – 100 человек.

Из них: пьют кофе – 78 человек, пьют чай – 71 человек,

пьют кофе и чай – 48 человек.

Однако работник центра отчет забраковал и не принял. Почему?

Ответ: из 78 любителей кофе 30 не пьют чай (78—48 = 30). Из 71 любителя чая 23 не пьют кофе (71—48 = 23). Значит, пьют только кофе 30 человек, пьют только чай 23 человека, пьют и кофе, и чай – 48 человек. В сумме получается 101 человек (30 + 23 + 48 = 101). А нам известно, что опрошено было только 100 человек. Значит, отчет явно содержит ошибку.

Вот вы и открыли последнюю страничку нашего уникального сборника логических игр. Надеемся, вы весело и интересно провели время. И наверняка узнали много нового и интересного. Теперь в кругу своих друзей и знакомых, кроме обычных способов времяпрепровождения, вы сможете предложить абсолютно новый способ развлечения – логические игры. Да, возможно, они не отличаются особой подвижностью и активностью, но, в отличие от многих других игр, здесь вы сможете не только почувствовать вкус соревнования и повеселиться, но и развить способность логически мыслить.

Наверное, каждый согласится с тем, что очень приятно ощущать свое умственное превосходство над другими игроками. В отличие от активных игровых мероприятий, занимаясь логическими играми, вы без труда переключитесь на другой вид деятельности, а после игры в спортивные подвижные игры человеку труднее вернуться в нормальный жизненный ритм. Ведь неспроста в школьных расписаниях уроки физической культуры стараются ставить в конце учебного дня, самыми последними. Все это делается для того, чтобы преподавателю следующего за физкультурой предмета не пришлось терять половину учебного времени на то, чтобы привести учеников в нормальное рабочее состояние. Это еще раз доказывает все вышесказанное.

Но не стоит делать из этого вывод о ненужности активного вида отдыха. Просто научитесь совмещать их. Другими словами, они должны дополнять друг друга. У логических игр есть еще одно преимущество перед многими другими видами отдыха – они не требуют для своего осуществления специальных условий (спортивного зала, как для спортивных игр, или каких-либо материальных затрат).