Александра Воднева - Жених и невеста

К сожалению, не многие будущие супруги оговаривают этот вопрос до свадьбы — сколько иметь детей и когда. Пожалуй, не мешало бы нам пересмотреть обычай сговора жениха и невесты, знакомства двух семей, которым предстоит породниться. Не пора ли вместо обсуждения вопроса, в каком ресторане справлять свадьбу, какой длины шить платье невесте, выяснить, кто и что думает об этой важнейшей стороне жизни новой семьи. Каким образом все члены этого маленького сообщества собираются участвовать, материально и морально, в осуществлении столь важной миссии семьи — в продолжении рода? Вопрос «Как вы относитесь к детям?» должен стать первоочередным, главенствующим.

Но редко теперь услышишь от молодого человека: «Она будет отличной матерью». Словно и впрямь это не главное достояние невесты. Да и девушки, бывает, придерживаются того же мнения. Таких примеров немало. Вот один из них.

Двое студентов решили пожениться. Привожу диалог, который состоялся между ними и автором.

— На какие средства будет существовать ваша семья?

— Мы получаем стипендию. Проживем как-нибудь.

— А если появится ребенок?

— Какой ребенок?

— Ваш ребенок. Ведь там, где соединяются две жизни, обязательно появляется третья.

Ответа не последовало.

Молодые люди еще не задумывались, будут ли в их семье дети. Но нормальная семья формируется на почве трех чувств: супружеских, родительских и детских. О том, что дают детям родители, все мы в достаточной степени осведомлены. Причем представления наши нередко искажены. Бытует мление среди молодых, да и среди старшего поколения, что пока нет ребенка, молодые супруги живут для себя, а после его рождения — уже только для ребенка.

Безусловно, появление ребенка меняет весь семейный уклад молодых супругов. Резко сокращается «внешняя» жизнь: встречи с друзьями, концерты, театры, прогулки и походы. Так же резко возрастает их прикованность к дому: уход за ребенком и его воспитание выдвигаются на первый план. И если молодые люди не были подготовлены морально к такой серьезной перемене в их жизни, то отказ от прежней беззаботной жизни подчас воспринимается ими чуть ли не как трагедия. Им кажется, что «настоящая» жизнь осталась где-то позади, а впереди лишь унылое, однообразное существование с бессонными ночами и бесконечными постирушками.

Но родители неизмеримо большим обязаны своим детям. Именно дети делают возлюбленных по-настоящему родными, учат непосредственности, милосердию, доброте и нежности — тем качествам, без которых немыслимо семейное и человеческое счастье.

Вспомним слова всем нам знакомой песни: «И вершина любви — это чудо великое — дети».

Есть единственное чудо в мире, действительно удивительное явление — рождение человека.

Возможно, миллионы пап и мам, в порыве своих чувств, не задумывались над тем, перед каким величайшим явлением оказались: перед ними не просто их ребенок, а самое удивительное создание природы.

И родители — папа и мама — призваны завершить это чудо. Это должен почувствовать каждый отец, каждая мать.

Чем нежнее и преданнее родители любят друг друга, тем ласковее, спокойнее их отношение к ребенку. И малышу с первых дней его жизни, так же, как питание и уход, необходимо ощущение того, что папа и мама любят друг друга. Нежные отношения родителей, их взаимная забота и преданность — все это дает ребенку чувство уверенности, защищенности и спокойствия. Поэтому перед молодыми супругами стоит ответственнейшая задача: ради своего ребенка, ради его будущего, сохранить и пронести через всю жизнь чувство взаимной любви.

Надо отдать справедливость, большинство и юношей, и девушек считают, что семейное счастье невозможно без детей, что «семья без детей неполноценна».

«Дети — самое огромное счастье, — пишет в своем сочинении десятиклассница одной из школ г. Минска. — Ведь они — воплощение нас самих. Долг каждого отца и матери воспитать из детей хороших людей, преданных своему народу. Я бы также очень хотела, чтобы дети не забывали меня до глубокой старости, чтобы это была не привязанность по крови, а душевное родство». «Основное богатство семьи — дети, — читаем мы в сочинении юноши-десятиклассника. — От того, как их воспитают в семье, зависит их место в жизни страны. Детям нужно прививать такие черты, как доброта, честность, стремление к знаниям, любовь к людям».

Наряду с этим очевидно, что нынешняя молодежь получает слишком мало практических навыков по уходу за маленькими детьми, так как современная городская семья имеет, как правило, 1–2 детей. Даже те старшеклассники, у которых есть младшие сестренки и братишки, не всегда привлекаются к воспитательной деятельности и уходу за ними. Но общение с малышами, игра с ними дают положительный настрой и радость, которые обязательно пригодятся потом, когда вы сами станете мамами и папами.

Нужно поговорить и о распределении домашних обязанностей, как строить свой быт. Почему-то молодым людям неудобно, «неловко» говорить об этих прозаических вещах до свадьбы. А жаль. Это ведь все равно, что пускаться в путь без определенного плана, без снаряжения.

Вот и получается: отгремела свадьба, настали семейные будни, а ни молодой муж, ни жена даже не представляют себе, как выполнить самые нехитрые дела: не умеют готовить (ведь их к этому не приучили), не знают, как стирать, создать уют в доме, не имеют ни малейшего представления, как планировать, распределять семейный бюджет, не выходя за его пределы, и многое другое. А если не умеешь — все кажется таким трудным. И каждый, естественно, ждет, что это будет делать другой. Тут до семейных конфликтов совсем недалеко! И они, как правило, не заставляют себя ждать. А причина тому одна — неподготовленность молодых людей к выполнению хозяйственных обязанностей в семье. В подтверждение сказанному приведем некоторые результаты социологических исследований. Так, на работы по дому сегодняшние старшеклассники тратят около 50 мин в день (в среднем), а ежедневные затраты матери на ведение домашнего хозяйства составляют 3,2 часа. Привлекаются дети-старшеклассники к следующим видам работ: покупка продуктов (45,1 % юношей и 53,1 % девушек), уборка квартиры (соответственно 30,1 % и 78,4 %), приготовление обедов, завтраков, ужинов (6,1 % и 10,4 %), стирка, глажение белья (11,3 % и 23,2 %), мытье посуды (39,0 % и 69,2 %), починка бытовых приборов (32,5 % и 2,2 %), ремонт квартиры (39,2 % и 17,6 %). По нашему мнению, участие детей старшего школьного возраста в обслуживании семьи явно недостаточно. К тому же следует признать, что и в молодом поколении воспроизводится несправедливое распределение домашних обязанностей между мужчиной и женщиной. «Я считаю, — пишет в сочинении юноша-десятиклассник, — что приготовлением пищи, стиркой белья должна заниматься супруга. Ремонт квартиры, к примеру, где требуется физическая сила, это прямая обязанность главы семьи, т. е. моя». К сожалению, этот автор не одинок.