Ольга Ушакова - Готовые сочинения по литературе. 5-8 классы

Площадь Искусств – великолепный архитектурный ансамбль. Он состоит из трёх основных частей: здания Государственного Русского музея с его флигелями и садом, площади со сквером перед дворцом со зданиями по периметру и улицы Бродского, связывающей площадь с Невским проспектом. Памятник Пушкину – это логическое завершение ансамбля площади. Но не поэтому им восхищаются жители и гости Петербурга.

Сам памятник – это произведение искусства. Создавая его, Аникушин хотел, чтобы от фигуры поэта веяло радостью и теплом. Скульптор говорил: «Пушкин – очень яркий человек по своему характеру, прост в своих действиях и ясен в мыслях».

И действительно, образ поэта получился не столько величественным, как принято его изображать, сколько живым и выразительным. Это подчёркивается лёгкой, непринуждённой позой. Правая рука широким жестом отведена в сторону, полы расстёгнутого сюртука распахнуты ветром, галстук небрежно повязан. Голова поэта высоко поднята, лицо вдохновенно. Пушкин, полный движения, стремительный, читает нам свои стихи, как читал их когда-то друзьям:

Сколько динамизма, выразительности, благородства во всей фигуре поэта. Какой жизненности и глубины образа достиг Аникушин путём творческих поисков. Замечательно и то, что памятник, созданный много лет назад, интересен и современен. Именно таким видит Пушкина новое поколение: жизнелюбивым оптимистом и патриотом своей Родины.

Памятник А. С. Пушкину в Москве – это первый памятник поэту в России. Он был создан на средства, собранные народом. Автор памятника – А. М. Опекушин. За три года он создал шесть проектов. В тысяча восемьсот семьдесят пятом году одну из скульптур приняли, Опекушин вылепил её в масштабе. Открытие памятника состоялось шестого июня тысяча восемьсот восьмидесятого года и прошло как большое народное торжество. Памятник понравился всем. И это неудивительно, ведь скульптор создал понятный, доступный и близкий всем образ Пушкина. Поэт, склонив голову, в задумчивости как бы идёт по городу. Опекушин показывает нам непередаваемое словами величавое течение мысли Пушкина. Ему удалось запечатлеть состояние творческой вдохновенности поэта.

Лицо Пушкина, спокойное и приветливое, обращено к людскому потоку (памятник расположен в центре площади на Тверском бульваре). Огромная бронзовая статуя поэта не поражает зрителя своими размерами, хотя она действительно велика, раза в два выше человека. Наоборот, памятник кажется естественным, живым. Весь облик скульптуры выражает вдохновение, энергию, увлечённость – всё, что мы находим в творчестве самого Пушкина.

Важное значение имеет и постамент, выполненный из гранита. Его классическая простота не отвлекает от фигуры поэта. На фасаде постамента, на передней его части, – гусиное перо. Венок из лавра – в благодарность поэту за труд. Рядом высечено одно слово: «Пушкин». На боковых сторонах – строки из знаменитого стихотворения «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…»:

Этот памятник любят и москвичи и гости города. Спешат к нему те, кто испытывает душевную потребность общаться с поэтом, кто с благодарностью принимает завещанное им наследство.

Каким быть? Этим вопросом задаются многие мои сверстники. Но не все знают, как на него ответить. Мне кажется, что можно гораздо больше узнать о жизни из книг, чем из самой жизни. Я, например, прислушалась к советам, которые давал в своей статье «Каким быть?» В. Шукшин, талантливый писатель и актёр. К сожалению, он давно умер, но с нами остались его книги, статьи, актёрские работы.

Всей своей жизнью Шукшин утверждал, что «знать больше других и работать больше других – это завидная судьба».

Очевидно, что разумному и трудолюбивому человеку не всегда легко в жизни. Но ведь Шукшин прав: никогда ещё в истории ни один паразит не сделал ничего стоящего.

Также писатель советует быть добрым и великодушным, внимательным и милосердным. Мне кажется, что человек, обладающий этими качествами, может считать себя счастливым. Разве не счастье осознавать, что ты сделал много полезного и доброго для людей, что не проходил мимо чужой боли, никого не оскорблял и не обижал?

В статье Шукшин советует не жаловаться на трудности и стараться знать много. И здесь я согласна с писателем, но хотела бы добавить, что в погоне за образованием можно потерять и хорошие качества. Образованный человек может быть меркантильным и мелким, злым и алчным, невоспитанным и глухим к чужим страданиям.

Сам Шукшин из-за войны успел закончить только семь классов, а для того чтобы поступить в институт, экзамены сдавал экстерном. Но это не помешало ему стать хорошим человеком, интеллигентом. В моём понимании интеллигентный человек – это человек глубоко порядочный, совестливый, честный по отношению к окружающим людям и самому себе.

Жизнь и книги Василия Шукшина – это пример победы над всем серым и пошлым, что нас окружает.

Так каким же быть? Во-первых, в любых обстоятельствах оставаться самим собой. Во-вторых, быть интеллигентным. В-третьих, быть разумным и учиться жить у людей совестливых, благородных, с чувством собственного достоинства и твёрдой гражданской позицией, у таких, как Д. Лихачёв, Д. Гранин, В. Астафьев, В. Шукшин.

С самого раннего детства взрослые спрашивали меня, кем я хочу быть, когда вырасту. Когда я был совсем-совсем маленьким, я хотел стать космонавтом. Но когда чуть подрос, то понял, что эта мечта недостижима, и я оставил её.

Ещё мне хотелось быть начальником, как мой папа, чувствовать себя важным и значительным. Но что это за профессия – быть начальником? Главное – надо быть хорошим специалистом в своей области. Кроме того, право управлять людьми нужно ещё заслужить, нужно уметь принимать решения, брать на себя ответственность за других.

Когда родители записали меня в футбольную секцию, я загорелся идеей стать спортсменом. Игра меня сильно захватывала. Это и постоянное стремление быть лучшим, чтобы попасть в профессиональную команду, и движение, и сильные переживания. Мне представлялось, что в будущем я стану известным футболистом, меня будут узнавать в лицо, просить автографы, я буду пользоваться успехом у девчонок. Но однажды я получил серьёзную травму. Мне сделали операцию. Я поправился, но играть в футбол мне запретили. Помнится, тогда я подумал, что ничего ужаснее в моей жизни не случалось. Мне ничего не хотелось: не хотелось выходить на улицу, не хотелось играть с друзьями во дворе…