Марк Ефетов - Письмо на панцире

Адалары…

Отцы рассказывали детям, а дети вырастали и передавали легенду о скалах-близнецах своим детям.

…В далёкой древности, гласит легенда, у двух братьев, богатых князей, что жили в тех краях, где теперь звенят артековские горны, был верный друг — наставник и учитель.

Выросли братья и стали разбойниками. Хотел учитель образумить их, но не смог. Тогда он покинул своих учеников и оставил им на память о себе костяной меч с надписью: «Поднимите его — и расступится море; опустите его — узнаете обо всём, что есть в пучине».

Братья тут же хотели побежать к морю, но учитель остановил их:

«Погодите. Этим волшебным мечом никогда нельзя пользоваться, делая зло, совершая разбой и насилие. Он служит только для добра…»

Не могу утверждать, были ли во времена этих братьев разбойников книги. Если книги существовали, то братья должны были понять, что меч этот вроде ножа, которым разрезают новые книги. Не разрежешь сложенные странички — не прочтёшь книгу, не узнаешь, что в ней написано…

Князья были богаты, и им казалось, что богатством своим и силой своей они могут покорить весь мир.

Вот и пошли они войной на соседнюю страну и взяли там в плен двух сестёр-красавиц.

Невзлюбили братьев-разбойников сёстры-красавицы. Ведь силой заставить любить нельзя.

Одаривали братья пленниц всякими драгоценностями, хвастались перед ними своими богатствами, но ничем не могли завоевать их любовь.

«Отпустите нас на волю, — молили пленницы. — А будем вольными, тогда и завоёвывайте нашу любовь».

«Нет, — сказали братья. — Мы ещё не все наши богатства вам показали. Выходите из темницы и глядите: взмахнём этим костяным мечом — расступится пучина, и вы пойдёте по дну морскому, увидите царство морское».

«Не нужно нам царство морское. Отпустите нас домой!» — взмолились сёстры-красавицы.

Но князья сделали по-своему: взмахнули мечом над пучиной, и море тут же расступилось.

Взявшись за руки, побежали по морскому дну сёстры, но князья-разбойники бросились за ними. И тут же сомкнулись волны морские. Ведь известно же, что костяной меч мог служить только добрым делам.

Погибли на дне морском братья-разбойники, а сёстры-красавицы всплыли и навсегда остались в камне — красивые, величественные и очень похожие друг на друга.

Их-то и назвали Адалары…

Много веков прошло с тех пор, но меч, поднятый для злого дела, никогда не приносил добра тому, кто его поднимал.

Так произошло и с фашистами-гитлеровцами, которые первыми начали войну против нашей Родины.

Когда фашисты ворвались в Артек, они сожгли артековский дворец пионеров, разгромили пионерские спальни и столовые, раздавили танками площадки для детских игр и танцев…

Ещё шла война, но уже пятого августа 1944 года возрождающийся Артек принял первых пятьсот пионеров. Среди них было много детей фронтовиков, и прежде всего дочерей и сыновей тех, кто не вернулся с войны. Возможно, среди них была младшая сестрёнка или братишка того комсомольца-коммуниста моряка Соловьёва, которого прозвали каменным матросом.

А погиб ли он? Ведь тело матроса так и не нашли. Случалось же, что после войны, после того как наше красное знамя водрузили над рейхстагом, а поверженные фашистские знамёна швырнули к подножию Мавзолея, находили воинов, которых считали погибшими или пропавшими без вести.

Шли в походы по местам боёв и красные следопыты. Год проходил, два… много лет. Искали следопыты, шли с рюкзаками из деревни в деревню, шаг за шагом разматывая клубок потерянного следа. И находили…

Бывало и бывает такое.

Вита мечтала о том, чтобы подобное произошло и с матросом-артековцем.

Война кончилась, но эхо её ещё катилось и катилось по нашей стране…

Когда Вита произнесла эту фразу в день праздника красной звездочки, толстячок в очках спросил:

— А что такое эхо войны?

За несколько минут до этого первоклассникам дали октябрятские значки и красные флажки. Теперь все октябрята, у которых вожатой была Вита Яшкова, имели своих вожатых, или, проще сказать, октябрятских командиров звёздочки. Пятерых малышей Вита собирала в одну пятиконечную звёздочку.

Толстячок-то и оказался командиром октябрятской звёздочки.

— Ты спросил меня про эхо войны? — Вита задумалась. — Как тебе объяснить… Придётся мне, ребята, рассказать вам о моём папе и об Артеке, где он был во время войны. Рассказать? Понятно, понятно… Ти-ши-на.

Теперь стало слышно, как шуршат по земле бронзовые листья дуба.

Ноябрь в том году выдался сухой и тёплый. Октябрята уселись в круг — кто на скамейке, а кто на пеньке во дворе школы.

— Ау! — крикнула Вита.

Через мгновение «ау-у» донеслось чуть слышно от дальней стенки, где кончался школьный двор.

С этого и начала Вита свой рассказ о том, как воевал её отец в Крыму и что же такое эхо войны.

Иван Павлович Яшков услышал это эхо, когда война уже отгремела, а взрыв потряс Артек.

Это случилось в первый послевоенный год.

Радист Яшков был ранен, но вернулся в строй и воевал до последнего дня войны. А потом снял с гимнастёрки погоны, но остался в строю. Это был другой, мирный фронт борцов за мир и мирную жизнь, за новые города на месте, разрушенном врагом, за новый Артек…

Туда-то, в разрушенный фашистами Артек, и направили радиста Яшкова.

«…Перехожу на приём, — говорил по радиопередатчику Витин отец».

В наушниках слышался далёкий голос:

«Отгружены шесть самосвалов камня. За брёвнами присылайте тягач».

Артек строился. Здесь открывались один за другим пионерские лагеря и в то же время строились новые корпуса. Они были ещё более красивыми, чем до войны.

Вот на одной из таких строек экскаваторщик вовремя успел остановить ковш: в траншее звякнул металл.

Вызвали сапёров и обнаружили одиннадцать снарядов. Их закопали фашисты там, где до войны были детские спальни.

К счастью, эти одиннадцать снарядов наши сапёры увезли на большой пустырь и там взорвали. Это была большая радость: взрыв, который обезвредил снаряды, словно вырвал жало у ядовитой змеи.

В первый год восстановления Артека были радости, но были и горести. От взрыва фашистской мины, всплывшей у лагеря Лазурный, погибло два рабочих-строителя.

— А сейчас там мин нет? — спросили Виту сразу несколько октябрят.

— Нет, нет, — твёрдо сказала Вита.

И тогда маленькая Ира, которая спрашивала, как сохранить на зиму разноцветные листья, сказала:

— Пусть никогда не будет мин.

— Я тоже так считаю. И наверно, так думают все ребята.

— Пусть не будет мин!

Это сказали все, и так дружно, что каждое слово прозвучало не только громко, но твёрдо, чётко, решительно…