Александр Введенский - О девочке Маше

— Мне скоро шесть, седьмой будет, — сказала девочка Маша.

— Так тебе ещё нельзя в школу ходить, — говорит Марья Ивановна. — Ты ещё маленькая, иди домой.

Тогда Маша вытянула губы и заплакала.

— А я в школу хочу! — сказала она. — Я не хочу домой.

— Ну ладно, — говорит ей Марья Ивановна, — не плачь. Сегодня, так и быть, побудь с нами в школе. Обрадовалась Маша и перестала плакать. Проверила Марья Ивановна остальных ребят по списку и потом раздала всем ребятам цветные карандаши и белую шероховатую бумагу. И спрашивает:

— Ребята, вы рисовать умеете?

— Умеем! — закричали ребята.

— Ну, нарисуйте тогда каждый что-нибудь.

И все стали рисовать. Серёжа нарисовал трактор, Володя — пароход, Нина — море, а Маша нарисовала собаку Петушка, кошку Ниточку и куклу Елизавету Петровну. Вот как она куклу нарисовала.

Только кончили ребята рисовать, как зазвенел звонок.

— Вот, — говорит Марья Ивановна, — это конец урока. Это перемена.

Вышли все они из класса в большой коридор. Тут Марья Ивановна говорит:

— Давайте, ребята, в кошки-мышки играть.

Стали они все играть. Маша была мышкой, а кошкой был большой мальчик. Но сколько он за Машей ни бегал, а поймать её не поймал.

А потом опять был урок.

На втором уроке Марья Ивановна говорит:

— А кто из вас, ребята, стихи знает?

— Я знаю, — сказала девочка Маша. — Я могу стихи сказать, я их сама придумала. Про ручей стихи, вот какие:

Всё, — сказала Маша.

— Хорошие стихи, — сказала Марья Ивановна. — Очень хорошие.

Другие ребята тоже стали стихи говорить. А потом Марья Ивановна спрашивает:

— А кто из вас, ребята, читать умеет?

Три девочки и три мальчика сказали:

— Мы умеем.

А девочка Маша и другие ребята сказали:

— Нет, мы не умеем.

— Вот, — сказала учительница, — вы в школе все должны научиться читать и писать. А считать вы умеете? — спросила она ребят.

— Я до тринадцати умею, — сказал Коля.

— Я до восьми, — сказала Нина.

— А я до двадцати, — сказала Маша Фёдорова.

— А я до пяти, — сказала девочка Маша.

— Ну, вот и посмотрим сейчас, как вы считаете, — сказала Марья Ивановна. — Мы сейчас будем в птичек играть. Идите сюда, Маша Крутикова, Митя и Петя. Вы будете птички. Бегайте и руками машите, будто крыльями.

Вышли Митя, Петя и девочка Маша, стали по классу бегать и руками махать, будто крыльями.

— Ну-ка, сколько птичек летит? — спрашивает Марья Ивановна.

— Три! — закричала ребята. — Три!

— А ну-ка, идите сюда ещё, Зина, Роза, Володя и Миша. Бегайте и вы с ними… Сколько теперь птичек стало?

— Семь! — закричали ребята. — Семь!

— А теперь пускай Маша Крутикова и Петя на место сядут. Сколько теперь птичек осталось?

Девочка Маша пошла на место, посчитала, подумала и говорит:

— Пять птичек осталось, я знаю.

— Верно, — сказала Марья Ивановна.

— Ну, а теперь мы все споём песню про синичек Хорошо?

— Хорошо, — сказали ребята.

Спели они песню. А тут опять звонок зазвонил.

Кончились на сегодня уроки, — сказала Марья Ивановна. — Теперь становитесь в пары и идите из класса. Вас уже ваши мамы ждут.

Вышла Маша с ребятами из класса, смотрит — и её мама в коридоре стоит.

Догадалась мама, куда Маша убежала, и пришла за ней в школу. А Марья Ивановна подошла к маме и говорит:

— Берите вашу девочку домой, а через год её непременно к нам в школу приводите. Очень она нам всем понравилась.

Пошла девочка Маша с мамой домой. А через месяц мама отдала её в детский сад.

Когда мама первый раз повела девочку Машу в детский сад, Маша сначала сильно упрямилась и не хотела идти.

На улице был дождь, стояла осень. Панели и мостовые были скользкие. Люди шли под зонтиками и в калошах, подняв воротники. С деревьев слетали жёлтые листья.

Маша сказала:

А мама ей говорит:

— Маша, какая ты глупая девочка! Ты думаешь, детский сад — это сад?

— Да, — говорит Маша, — я так думаю. Уж если говорят сад, так, значит, это сад.

— Ну, — сказала мама, — сейчас мы придём, и ты увидишь, что это вовсе не сад, а дом.

— Как так — дом? — сказала Маша, и тут она увидела, что это и верно дом. Большой, каменный, голубого цвета. Они вошли с мамой в парадный подъезд, поднялись по лестнице на второй этаж и вошли в квартиру. Прямо так, без звонка, открыли дверь и вошли.

Квартира была большая. В ней было, может, шесть — семь комнат. Все двери в комнатах были открыты, и первое, что Маша увидела, это дети, много-много детей, совсем маленьких, просто маленьких и не очень маленьких. Совсем маленькие были меньше Маши, им было года по три, по четыре, просто маленькие были такие, как Маша, им было лет пять, а не очень маленьким было, может быть, даже шесть лет. И все дети бегали, прыгали, шумели. Когда Маша увидела сразу столько детей, она сначала даже испугалась и сказала:

— Мама, их очень много, а я одна. Я их почти всех боюсь.

А мама засмеялась и говорит:

— А помнишь, Маша, как ты в школу ходила? Ведь тогда не боялась?

— Ну что ж, — сказала Маша, — там дети большие были, они меня не трогали.

Тут подошла к Маше и маме руководительница и говорит Маше:

— Идём, девочка, со мною. Ты у меня в средней группе будешь.

А мама поцеловала девочку Машу и сказала:

— Ну, Маша, до свиданья. Будь умницей, в половине шестого я за тобой приду.

Пошла Маша в комнату, где были маленькие девочки и мальчики, — такие маленькие, как она сама.

Когда она вошла в комнату, все дети окружили её и стали на неё смотреть, а Маша стояла и смотрела на них.

— Девочка, девочка, как тебя зовут? — спросил её один мальчик.

— А тебя как? — спросила девочка Маша.

— Меня — Вова.

— А меня — Маша, — ответила Маша. — Маша Крутикова.

— Маша — гречневая каша, — сказал Вова.

Потом дёрнул Машу за косичку, запрыгал на одной ноге и запел: