Ицхак Пинтосевич - Притчи. Книга 1

Его магазин и склады с товарами сгорели дотла.

Пошел купец к банкиру, чтобы занять деньги на строительство нового магазина, а тот сказал:

– Я не даю деньги в долг бедным людям. Не хочу, чтобы их посадили в тюрьму за неуплату долга. Отказали купцу в помощи и все его друзья. В этот момент купец получил письмо от отца: «Сынок, слышали мы о твоем несчастье. Скорее Семейные ценности 13 приезжай. И с высокого дерева листья падают к корням».

Ничего не понял купец, но все-таки решил съездить, навестить родителей, которых не видел уже много лет. Грустный вошел он в родительский дом. Мать захлопотала, не знала, как сыночка усадить, чем накормить, а отец принес сумку, полную денег. Отдал старик деньги изумленному купцу и сказал:

– Сынок, здесь деньги, которые ты присылал нам, да еще мои сбережения. Не беспокойся, мы сами себя можем прокормить. Главное, не забывай, что мы – твои корни, и чаще к нам возвращайся.

1. Что было важным для сына до того, как подожгли его магазин? Почему он не навещал своих родителей?

2. Почему важно всегда помнить о своих родных?

3. Что, по-твоему, обозначает поговорка «И с высокого дерева листья падают к корням»?

Старая женщина с трудом шла по раскисшей дороге. За плечами у нее был большой мешок. Она только вышла из города, когда увидела, что навстречу ей едет кибитка. Молодой возница остановился и ждал, пока старуха отойдет на обочину и освободит ему дорогу. Старая женщина, задыхаясь, попросила юношу:

– Довези меня, милый, до дома, а я отдам тебе половину мешка риса. Добрые люди дали мешок риса, но он слишком тяжел, боюсь, не донесу.

– Извини, не могу, мать. Два дня я работал без отдыха – возил людей. Сам устал и конь мой устал, – отказался возчик.

Кибитка уехала, а старуха, с трудом подняв мешок на плечи, побрела дальше. Вдруг она услышала за собой цокот копыт и голос молодого возницы:

– Садись, мать. Я все-таки решил довезти тебя.

Юноша помог старушке сесть в кибитку и уложил ее мешок. Дорога заняла около двух часов. Чтобы не уснуть от усталости, юноша рассказывал старушке о своей жизни.

– Я приехал сюда вместе с конем из горного селения на заработки. Один я сын у матери и должен помочь ей вернуть долг богатому соседу.

– Мой сынок тоже уехал на чужбину за заработком. Давно нет от него вестей, – вздохнула мать.

Подъехав к дому, старушка предложила юноше отсыпать половину риса из мешка.

– Я не возьму рис, – отказался юноша. – Увидев Вас, я вспомнил свою мать.

Мать – родник у подножия горы. Может, кто-нибудь также подвезет мою мать, когда ее старым ногам будет тяжело подниматься в гору.

1. Почему возница всё-таки решил подвезти старую женщину, и вернулся к ней, несмотря на усталость?

2. Почему парень отказался взять рис в качестве платы за своё доброе дело?

3. Как ты думаешь, могут ли быть чужими матери?

Трое маленьких детей было у родителей да одна старшая дочка – помощница. С утра до вечера она нянчилась с младшими детьми: кормила, утешала, умывала.

Вечером, когда малыши засыпали, девочка маме помогала все постирать да прибрать.

Однажды пошла девочка за водой на речку и нашла в воде чей-то посох. Вытащила она посох из речки и видит: бабушка по берегу идет.

– Бабушка, не ваш ли это посох? – спросила девочка.

Схватила бабушка посох, обрадовалась:

– Это мой волшебный посох. За то, что нашла его, я тебя награжу. Говори, чего хочешь?

– Больше всего я хочу отдохнуть денек, – ответила девочка.

– Можешь отдыхать, сколько хочешь. Мой волшебный посох любое желание исполнит.

– Это хорошо, – обрадовалась девочка, – но кто меня кормить будет?

– Об этом не беспокойся, – сказала бабушка и взмахнула посохом.

Все закружилось перед глазами девочки, и оказалась она в замке дивной красоты.

В каждой комнате замка были невидимые слуги, которые поили, кормили, умывали и одевали девочку. Вокруг замка не было никого, только птицы пели в саду. День прошел, второй прошел, заскучала девочка и заплакала:

–Я хочу домой. Там, наверное, без моей помощи пропадают.

– Если домой вернешься, до конца жизни работать будешь без отдыха, – прозвучал чей-то голос.

– Ну и пусть. Мне одиноко, в одиночестве и без семьи очень тяжело, даже в чудесном замке, – сказала девочка.

В тот же миг оказалась она дома. Братья и сестренки к ней бросились. Один– кушать просит, другой – попить, третий – поиграть, а девочка и рада.

1. Каким было самое заветное желание девочки во время встречи с волшебницей?

2. Почему девочка стала несчастной, когда это желание исполнилось?

3. Захотел бы ты навсегда остаться в волшебном замке? Почему?

Больше всего на свете младшие дети в семье любят старших, а те часто не ценят и не замечают…

Однажды собрался старший брат в соседний город по делам. Идти нужно было три дня, поэтому брат запасся всем необходимым.

– Возьми меня с собой, я тебе в пути пригожусь, – стал просить младший брат.

– Нет, дорога опасная, а ты еще мал, – отказался старший брат.

– Мудрые говорят: «Голый тот, у кого сзади нет брата». Возьми его, – попросила мать.

– Чем мне может помочь маленький мальчик? – усмехнулся старший брат.

Встал старший брат на рассвете и отправился в путь. Не заметил он, что младший за ним увязался. Так целый день они и шли. Вечером устроился старший брат на ночлег, костер развел, ужин сварил в котелке.

У младшего уже давно живот сводило от голода. Только он хотел из кустов выйти и во всем признаться, как появились двое разбойников. Связали они старшего брата, вещи его забрали и приготовились съесть его ужин. Младший брат был в отчаянии. Тут он вспомнил, что старший брат научил его подражать голосам зверей и птиц. Набрал младший брат воздуха и зарычал тигром. Так зарычал,, что у разбойников кровь в жилах застыла от страха. Бросились они бежать без оглядки и вещи побросали. Вышел младший брат из кустов, а старший в страхе закричал:

– Беги, брат, спасайся. Пусть лучше тигр меня растерзает. Засмеялся младший брат, развязал старшего и рассказал обо всем. После ужина старший брат заботливо уложил младшего спать, укрыл его плащом и сказал: «Гол тот, у кого сзади нет брата!»

1. Любили ли братья друг друга? Почему старший брат отказался от помощи младшего?

2. Какой главный урок преподал младший брат старшему?