Александр Волков - Путешественники в третье тысячелетие

— Да, ты нам устроил сюрприз, — сказал Щукин и загадочно добавил: — Но и для тебя есть сюрпризик, будь здоров!

Антон раскрыл дверь класса, и Гриша ахнул от изумления: стены класса были увешаны картинами в красивых рамах.

Откуда это? Чьи картины? Как они здесь появились?

Но Щукин, не отвечая, с видом экскурсовода показывал то на одну, то на другую картину и говорил:

— Это Сварог… Это этюд Пластова… Это портрет работы Герасимова…

Гриша рассердился и крикнул:

— Говори сейчас же, откуда вы их взяли, не то…

— Поколотишь? — ухмыльнулся Щукин. — Силенки не хватит… Да ладно уж, расскажу. — И приятель рассказал ему удивительную историю.

Оказывается, статью Ахмета Галиева о музее Больше-Соленовской школы перепечатала центральная комсомольская газета, и начиная с середины декабря в адрес школы стали приходить посылки из картинных галерей и музеев.

Ленинградский Эрмитаж прислал из своих резервных фондов полтора десятка картин и этюдов. Третьяковская галерея из Москвы подарила старинные иконы и фотокопии с древних книг. Из Тбилиси и Черкесска получены образцы старинного кавказского оружия…

— Ты помнишь, — захлебываясь, говорил Антоша, — пушкинские стихи:

Все это у нас теперь есть! Иван Фомич заказал в Ростове фигуру кавказского воина… Ты представляешь: с двух сторон у входа будут стоять донской казак и черкесский воин, когда-то непримиримые враги, а теперь — вернейшие друзья!..

Гриша молчал. Эти новости его ошеломили. Довольный успехом «сюрприза», Щукин продолжал:

— Наш музей далеко оставил за собой районный, и Никифор Антоныч подумывает перейти к нам на работу…

— Ты смеешься…

— Вот еще! — обиделся Антон. — Понимаешь, теперь одной комнаты нам совершенно недостаточно, и совет музея… да-да, не удивляйся, пока ты лежал, создан совет музея из двенадцати членов. Ахмета, Ваську и тебя тоже туда включили. Так, я говорю, совет поднял ходатайство перед районом, чтобы нам разрешили сделать пристройку, специально для музея. А раз так, понадобится штатный работник, и кого же найти лучше дедушки Скуратова?.. Ну, а до постройки музейного здания картины и прочие экспонаты размещают по классам. Нам, конечно, повесили самые лучшие. И знаешь, как мы их бережем! Пылинке не даем упасть!

Дверь класса раскрылась, и влетела шумная ватага мальчишек и девчонок, которые ждали в коридоре, пока Щукин познакомит Челнокова с сюрпризом. Гриша еле успевал отвечать на рукопожатия, приветствия и дружеские окрики. Его совсем затормошили, но, к счастью, в класс важно вошел ассистент физика Сеня Ращупкин с воздушным насосом, а за ним показался и сам Иннокентий Николаевич с ртутным барометром и анероидом.

Первую половину урока Гриша просидел в каком-то тумане и ничего не слышал, что делалось вокруг.

«Какие события! — думал мальчик. — Музеи и галереи страны шлют щедрые подарки нашей скромной школе… И ведь какие хитрые ребята — в записках об этом ни слова. А впрочем, это они сделали отлично, а то я изнывал бы от нетерпения в больнице!»

В конце января для школьного музея пришла посылка из Воронежа: коллекция гравюр…

По этому случаю собрался совет музея, на котором Гриша Челноков присутствовал в первый раз.

Председателем совета был Иван Фомич, членами: директор школы Елена Николаевна, старшая вожатая Капитолина Павловна, учительница английского языка Эвелина Генриховна, председатель стансовета Ческидов, председатель колхоза Очеретько, парторг Андрей Васильевич Ращупкин, знаток живописи, главврач Георгий Петрович Биват, Филимон Авдеич и трое школьников.

Совет составил письмо к районным организациям, где настаивал на скорейшей постройке музейного здания.

Председатель станичного совета Ческидов сказал, что сам отвезет это письмо в район и надеется, что там помогут.

4 февраля. Больше двух с половиной месяцев я не брался за дневник: болел, а потом надо было нагонять класс. Теперь мои учебные дела начинают поправляться. Сегодня получил пятерку по истории и четверку по физике.

А в каком состоянии мой дневник! После дезинфекции клеенчатые корки тетради покоробились, на бумаге подтеки и желтые пятна, чернила во многих местах расплылись, и трудно прочитать, что там было написано. Жалко, испортили дневник! Говорят — инфекция, а какая там в дневнике инфекция!

Чтобы Арся не обвинял меня в эгоцентризме, скажу, что у нас в классе отстающих сейчас нет. Подтянулись и Манька Кукушкина с тех пор, как ее вовлекли в общественную работу, и даже наш танцор Колька Нечипоренко. Это потому, что в нашем отряде во втором полугодии открылся еще один кружок — танцевальный, и руководить им поручили Кольке, но с условием, чтобы у него не было двоек. Колька парень способный, только лентяй, и это условие он легко выполнил. Теперь готовит к майскому празднику такие номера, которыми хочет всех удивить.

Мы пытались подсмотреть их репетиции, но они задергивают окна занавесками, а замочную скважину затыкают бумажкой.

6 февраля. Вода идет! Вода идет! Идет, идет!

Как рассказать о нашей радости словами? Нет таких слов…

Постараюсь спокойно описать это великое событие в жизни нашей станицы.

Первой увидела воду мать Щукаря, Прасковья Антиповна. У них, как и у нас, баз стоит на берегу будущего моря. Выйдя за ворота, на будущую набережную, Прасковья Антиповна взглянула на заснеженные луга и заметила темную полосу, резко граничившую с белым снегом. В первый момент она не поняла, что это такое, но потом догадалась: вода!

Прасковья Антиповна понеслась по улице, стучала всем в окна и истошным голосом кричала:

— Море к нам идет! Море, море, море!!!

Люди, полуодетые, выскакивали из домов и тоже восторженно кричали.

Весть мгновенно разнеслась повсюду, и скоро с крутого склона сбегали на луг сотни людей. Иные бежали с ведрами и бадейками, а товарищ Ческидов успел забежать в стансовет и нес станичное знамя, которое хлопало на ветру.

Стоит ли говорить, что члены команды бегунов шестого класса примчались к воде первыми. Но всеобщая радость была так велика, что даже старики и старухи немного отстали от нас. Вот это бежали!

Вода плескалась перед нами, темная, холодная, неприветливая на вид… Но это была наша вода, наше родное море, на берегу которого нам теперь жить!

Люди входили в воду, черпали ее пригоршнями, бадейками, ведрами, пили… Ребята принялись брызгать друг на друга, но взрослые сурово прикрикнули на нас и угомонили.

И вот в торжественном молчании мы стояли и смотрели на море, по воле советских людей пришедшее в сухие степи, которые оно, быть может, покрывало сотни тысяч лет назад.