Рамиль Салахов - Ноутсити – город будущего

Ровно в шесть часов тридцать минут Нейрозвезда, питаемая энергией, которая поступает посредством вращения дисков, начинает работать. При дневном свете в телескоп ничего не видно. Да и в темноте едва ли возможно, среди множества еле различимых букашек, найти те самые еле заметные признаки, по которым каждый ребёнок определяет родного ему человека сквозь расстояния.

Я плюхнулся обратно на свою кровать и закутался в тёплое одеяло с головой. До этого мне снился прекрасный сон:

Мы гуляем по нашей планете. Рядом весело семенит овчарка, точно такая же, какую я видел в виртуальном уроке истории – чёрная, с торчащими ушами, шустрая и послушная. Недалеко синеет бескрайнее море. Мы идём к нему по пальмовой аллее с полотенцами наперевес. На улице тепло и солнечно. Я иногда оглядываюсь назад и вижу большой дом: на крыльце, опираясь на деревянные перила, стоит папа в синей футболке и цветных шортах. Он увидел, что я обернулся и помахал мне рукой.

Вставать совсем не хочется. Мама и папа рядом – что может быть лучше? К сожалению, это уже недоступные радости для детей. Моя кровать, оборудованная датчиками, уже просигнализировала робооку о том, что Тим Кэнди проснулся вовремя, как и положено. Через минуту послышался деланно весёлый возглас:

– Доброе утро, мистер Кэнди.

Я закутываюсь плотнее в одеяло. Мэрон мягкой поступью приблизилась к моей постели:

– Мистер Кэнди, вам пора вставать. Что предпочитаете на завтрак? Омлет или манную кашу?

– Ни того, ни другого. Отстань, дай поспать.

– Хорошо, мистер Кэнди. В таком случае, я выберу за вас сама. Манная каша будет на столе через пятнадцать минут, – удаляется на кухню.

Робооко полностью оправдывает своё название. Око оно и есть око. Мэрон наблюдает за каждым моим шагом. Контролирует каждое действие. Если через пятнадцать минут я не буду уплетать за обе щеки манку, на двадцатой минуте Мэрон отправит в «УПРАВЛЕНИЕ О» сообщение с текстом: «Тим Кэнди не подчиняется!» И все! Здравствуй ДОЛИНА ВЫЧИСЛЕНИЙ. С УПРАВЛЕНИЕМ О лучше не шутить. Оно и создавалось для того чтобы нас подчинить, ровно на второй день как мы остались без родителей.

Занятия в школе восстановили, но все теперь не как раньше, ведь отменили практически все прежние уроки. За скучной работой мы часто с грустью вспоминаем былые времена – виртуальные уроки истории, космические путешествия, телепортацию в разные уголки Земли. Теперь обо всем этом мы могли только мечтать.

Единственная цель Искусственного интеллекта – это дальнейшее развитие, вплоть до достижения полного совершенства. Каждый из нас отныне делает то, что умеет лучше всего: я вычисляю, решаю примеры, задачи; Ребекка зубрит химию – раньше увлекалась; Уолли постоянно рисует и программирует. Компьютер питается нашими идеями и творчеством. Он пока не совершенен, но уже близок к этому. Осталось совсем чуть-чуть – скоро он впитает все наши способности.

Призрачный футбол остался в прошлом. Лабиринт оборудован рабочими местами и теперь называется – ДОЛИНА ВЫЧИСЛЕНИЙ.

Вычисления основной источник развития Искусственного интеллекта. От них он становится сильнее. Каждый провинившийся ребёнок попадает туда и целый день решает примеры. Бесконечно, без перерыва. Это худшее наказание, что можно придумать. Все рабочие места Долины всегда заполнены.

В восемь тридцать я уже подлетел на аэроскутере к центральной школе Ноутсити. По дороге меня три раза останавливал патруль краёвников – сканировал все тело, заглядывал в глаза, пытаясь определить: нет ли в мыслях чего недоброго. У входа в школу охрана из двенадцати краёвников и множества клиперов. Клиперы теперь повсюду. Разве что не ночуют в каждом доме. Но там уже есть свой, называемый мной Мэрон. Роботы – незаменимая часть недавнего прошлого, теперь превратились в настоящий кошмар. За нами следят постоянно и повсюду.

В классе я уселся на своё место. За соседним столом сидит Уолли. Он что-то напряжённо высматривает на экране, время от времени щелкая клавишами.

– Привет, Уолли.

– Привет, – проговорил друг в ответ. Он даже не повернулся в мою сторону.

– Что это ты там так увлечённо делаешь?

– Тсс, – шикнул мне Уолли

Это меня чрезвычайно заинтересовало. Из-за ежедневных занятий одним и тем же интерес к происходящему на экране персональных компьютеров у нас давно пропал.

У электронной доски стоит преподаватель. Вернее – надсмотрщик. Робонадсмотрщик, как и Мэрон, как и все электронные устройства – составные части единого Искусственного интеллекта. Он внимательно следит за происходящим в классе и время от времени прохаживается между рядами. Я начинаю решать бесконечные столбцы примеров, один за другим. Скучное занятие, но заниматься иным категорически запрещено.

В перерывах робонадсмотрщик включает экранную доску и в очередной раз талдычит одно и тоже:

– Итак, дети, граждане Ноутсити. Пробежимся по Новейшей истории. Давайте вспомним, как называется новое время?

– Эра Благословенного ЦОС, – монотонно, единым гулом проносится в классе.

– Когда же началась эта эра?

– В тот день, когда последний корабль со взрослыми покинул город.

Она правда думает, что мы не помним? Словно нам каждый день это не вдалбливают в голову? Дурацкий Искусственный интеллект.

– Очень хорошо! – заканчивает компьютер. И снова начинает:

– Как мы обязаны обращаться и вообще называть Главное устройство, являющееся Властителем мира?

– Благословенный ЦОС – спаситель мира, – гудит класс.

– Отлично! Продолжаем урок.

Разом раздаются непрерывные щелчки клавиш. Каждый занимается тем, чем ему положено. Робопреподаватель начинает обход класса. Он медленно передвигается между рядами, заглядывает в каждый экран. Это, разумеется, лишнее – ЦОС и так постоянно контролирует работу всех устройств. Видимо проверяет, чтобы мы вовсе не расслаблялись и работали, не поднимая головы.

На подходе робота к столу, за которым сидит Уолли, я краем глаза заметил, что друг, незаметно нажимает на клавишу, отвечающую за переключение компьютерных окон.

«Да что он делает?» – мелькнуло в моей голове. – «Как?»

Я поверх монитора взглянул на машину: не замечает ничего подозрительного. Поочерёдно заглянула к нам и поплыла по ряду дальше. За спиной у неё Уолли, чуть улыбнувшись, подмигнул мне, заметил моё изумление и поднёс указательный палец к губам, делая знак, чтобы я ничем не выдал своё удивление. Мы продолжаем работать.

Когда робот вернулся на своё место у доски, я, не поворачивая головы в сторону Уолли, тихо поинтересовался у него:

– Ты что там делаешь?

Уолли спрятал голову так, чтобы со стороны доски его не было видно (будто усердно трудится). Кивком головы указал на свой монитор-голограмму. Улучив удобную минуту, я заглядываю в его экран. О черт… Я еле сдержал удивлённый возглас.