Ай Рин - Мир Творца

— Лен, ты здесь?

— Здесь, — раздался откуда-то сбоку голос.

— Как ты?

— Желудок в горле застрял, — ответила девочка. — А так… нормально.

— Такая же история. Кстати, не могу понять, я — вниз головой или вверх?!

— Постарайся об этом не задумываться. Наш мозг так устроен, что плохо воспринимает действительность, отличную от трехмерного пространства. И если ты заостришь внимание на положении тела, то все, плохо станет. Внуши себе, что ты вверх головой, и все будет нормально.

— Тогда давай хотя бы друг относительно друга будем в одном положении. А то как-то неудобно разговаривать, если головы у нас в разных плоскостях будут.

— Давай, — согласилась Лена. — А теперь говори что-нибудь, я попробую к тебе приблизиться.

— Стих прочитаю, — немного подумав, заявил мальчуган. — «Я помню чудное мгновенье!»

И он начал с выражением декламировать Пушкина:

Вдруг его руки кто-то коснулся. От неожиданности Борис вскрикнул.

— Да не кричи, это я! — раздался рядом голос Лены. — Стихи ты читаешь хорошо, а кричишь еще лучше! Но сейчас не об этом… Нужно здесь как-то осмотреться.

— У меня же в рюкзаке фонарики есть! — радостно воскликнул парнишка.

— И жезлы… — добавила девочка. — Так что доставай все аккуратненько и будем изучать обстановку. Только не урони ничего! В такой темноте вряд ли что найдешь.

— Я аккуратно! — пообещал Борька и снял рюкзак с плеч.

Он осторожно расстегнул замок, затем засунул руку в рюкзак и извлек оттуда сначала один фонарь — для Лены, затем другой — для себя…

Девочка немедленно нажала кнопку и включила фонарик. Однако его свет «тонул» в темноте. Уже на расстоянии вытянутой руки ничего не было видно.

— Трюк с фонарем не удался, — заметила Лена. — Тьма его поглощает. Попробуй использовать жезлы.

Парнишка понятливо кивнул, убрал фонари обратно в рюкзак и извлек оттуда два жезла Линн. Он поднял их над головой и произнес:

— Укажите нам путь к Творцу!

Довольно долго ничего не происходило. Затем от жезлов тоненькими полосками отошли два световых луча. Они соединились в один и стали пробиваться через темноту куда-то вперед.

— Есть! — обрадовался Борис. — Идем за ними!

Он попытался шагнуть и «забултыхался» в пространстве.

— Лен, одна маленькая проблемка, — сказал мальчуган. — Когда я держу жезлы, я не могу передвигаться, потому что у меня заняты руки. Если же я их опущу, мы потеряем направление.

— Дай один мне! Будем периодически их поднимать, а потом двигаться по памяти, — предложила девочка.

Борька так и сделал. Дети вновь подняли жезлы, запомнили, куда указывал объединенный луч, а затем начали перемещаться в том направлении, делая пассы руками и ногами. Периодически они останавливались и с помощью жезлов проверяли правильность своего движения.

— Забавно, — заметила Лена, — как будто плывешь, но только не в воде, а в воздухе.

— Я бы предпочел идти ногами, — произнес парнишка. — Неприятно все время где-то болтаться. Да и свет бы не помешал… А то эта чернота напрягает.

— Согласна. Но должны же мы куда-нибудь добраться?! Надеюсь, там будет светло.

Ребята продолжили двигаться в темноте, ориентируясь только по световому лучу, испускаемому жезлами Линн. Примерно через час Лена сказала:

— Какая-то бесконечная прогулка у нас с тобой получается, Борь. Плывем, плывем… а результата — ноль!

— Может, оно и к лучшему? Ну, встретим мы сейчас Творца, а что с ним делать будем? Из излучателей по нему стрелять?!

— В безвыходном положении — да! Кстати, тебе не кажется, что вокруг стало немного светлее?

Мальчуган осмотрелся и пришел к выводу, что и правда — темнота теперь была не такой насыщенной, как вначале. Уже можно было хорошо рассмотреть свои руки и ноги и даже Лену, держащую жезл.

— Ты права, — кивнул он. — Похоже, где-то неподалеку имеется источник света.

— Что ж, давай проверим направление, — предложила девочка, и дети в очередной раз подняли жезлы.

Объединенный луч странным образом искривился и указал куда-то вбок.

— Вот-те раз! — усмехнулся Борис. — А я думал, в этом пространстве повороты не предусмотрены.

Друзья развернулись с помощью нескольких взмахов рук и «поплыли» в сторону, указанную жезлами. Внезапно далеко впереди появился светлый шар.

— Ха-ха! — воскликнула Лена. — Похоже, мы направляемся к Глазу Творца, который попросту высосет из нас энергию и убьет. Что же хваленые жезлы Линн направляют нас на верную гибель?

— Как же так? — пробормотал парнишка. — Я ведь просил указать путь к Творцу.

Он ненадолго остановился и задумался. Затем вдруг взмахнул руками, приблизился к девочке и сказал:

— А вдруг Глаз Творца — это и есть путь к нему? Знаешь, что я вспомнил? Карп Абрамович говорил мне, что я должен вглядеться в глаз Творца, чтобы получить ответы на вопросы.

— Возможно, таких шаров здесь несколько. В какой же нужно вглядываться?

— Кто его знает. Но давай попробуем немного приблизиться к тому, что виднеется там, впереди, а потом уже будем делать выводы.

Девочка кивнула, и дети двинулись дальше. По мере приближения к шару стало понятно, насколько тот огромен.

— Смотри-ка, — произнесла Лена, — а шар-то зеркальный! А Анри рассказывал, что шар должен состоять из множества мельчайших разноцветных секторов.

— Вероятно, это другой шар, — заметил Борька. — Слушай, Лен, что ты там про машину времени говорила? Это должен быть тор с зеркалом Козырева внутри?

— Да.

— А сферические зеркала можно использовать?

— Не знаю. Ученые разные формы зеркал применяли в экспериментах. Может, и сферические были.

— Тогда поздравляю, перед нами — машина времени!

— Как это?

— А вот так! Сфера, в которую нас втянуло, имеет форму «бублика». До тоннеля, идущего сквозь нее сверху вниз, мы не добрались, следовательно, сейчас мы двигаемся в торе. И вот — перед нами сферическое зеркало! Чем не машина времени?

— Логично, — немного подумав, согласилась девочка. — Твоя гипотеза имеет право на существование. Сейчас мы приблизимся к этому шару и как следует осмотрим его.

Ребята продолжили перемещаться в сторону зеркального шара. Когда до того осталось метров десять, Лена внезапно остановилась и, указав вперед, громко произнесла:

— Что б мне провалиться на этом месте, если это не дверь!

— Где, где дверь? — заволновался Борька.

— Замри и наблюдай за шаром. Он вращается, и периодически перед глазами проплывает некая ниша, напоминающая собой вход.

Мальчуган застыл в пространстве, как истукан, и принялся следить за шаром. Тот медленно вращался, излучая яркий свет. Наконец, когда глаза парнишки уже стали слезиться от интенсивного освещения, перед его взором появилась, медленно «проехала», а затем исчезла большая сквозная ниша, сделанная прямо в зеркальной поверхности шара.