Наталья Романова - Чаротехи

– Ты на счет Магистра нашего не сомневайся. Он хоть и хитромудрый сильно, но как препод очень хорош. Дело свое знает. Многие из вас в люди после него вышли.

– Поговаривают, что Гирик Коевич своих студентов совсем не жалеет, – осторожно заметил Артем.

– А ты меньше слушай, – усмехнулся Сер Серыч. – Наш Магистр если кого и журит, то не со зла. Студенты конечно шушукаются. Говорят, что Гирик Коевич Павла Александровича подсиживает. Подсиживает, да. А все почему? Потому что считает, что сам справится лучше. Сейчас у нас финансирование маленькое. Еле хватает на еду. Остальное все Гирик Коевич со спонсора выбивает. А Пал Саныч не хозяйственник. Пытается, конечно, но справляется неважно.

– И именно поэтому Гирик Коевич берется за опасные проекты? – не утерпел от шпильки в сторону Магистра Артем.

– А чего же в нем опасного? – удивился Сер Серыч. – Ну раскопали какую-то там античную вазу с древними символами. Вот, занимаются расшифровкой. Всего лишь.

– Ничего себе всего лишь, – возмутился Артем. – Вы же сами должны понимать, что магические символы опасны.

– Ишь, начитался фантастики, – рассмеялся Сер Серыч. – У Магистра в лаборатории кое-что поинтереснее вазы для вас электриков имеется. Поэтому и не можете удержаться. Лезете, куда вас не просят. Не суй нос в розетку, и нос будет цел.

Сер Серыч радостно зафыркал. Видимо, своя шутка очень понравилась.

Завершив работу дворника, завхоз приступил к выполнению своих непосредственных обязанностей. Он отвел Артема в кладовую, которая располагалась в подвале, где навыдавал кучу всяких вещей. К концу Артем уже очень сомневался, что колледж получает недостаточное финансирование.

А придя в комнату, заметил, что два его новых товарища разглядывают сокровища, полученные от завхоза, очень подозрительно. И чем таким Артем сумел подкупить Сер Серыча, для него самого так и осталось большой тайной.

Парня, занявшего койку у окна, звали Виталием, а второго Семеном или, как он сам представился, просто Сема. Сема назвал Виталия Виталем и тот не возражал. Оба соответствовали своим именам. Виталь – крупный и основательный, чернявый, словоохотливый. Сразу начал рассказывать о себе и о Семе.

Артем так понял, что Виталь в жизни придерживается четких правил, Хотя правила эти он сам себе и сочиняет.

Сема мягкий, светловолосый, невысокого роста, молчаливый.

Оба узнали о способностях к техномагии недавно. У Виталя в семье до сих пор были уверены, что сын учится на обычного механика промышленных автоматов. У Семы семья состояла из мамы и него, поэтому скрывать истинную суть происходящего не имело смысла. Тем более, что так называемые странности у него проявились еще в раннем детстве.

К причине, по которой Артем приступил к занятиям позднее остальных, оба отнеслись с пониманием. Изменился и взгляд ребят на Артемовы сокровища.

Гитару Артем повесил над кроватью, в том же положении, в котором она висела в его недавно оставленном наверное навсегда доме. Вещи сложил в тумбочку и на полку в общем шкафу. Что не убралось, запихнул под кровать.

Чтобы разбавить напряженную тишину, последовавшую за печальным рассказом о собственной сиротской судьбе, спросил.

– Ну и как вам тут?

– Нормально, – пробасил Виталь. – Кормят не сильно, но хлеба можно есть сколько хочешь. Учиться опять же интересно. Валерия Максимовна классная телка.

Сема на его слова презрительно хмыкнул и было не понятно, то ли осудил товарища за хамство по отношению к преподу, то ли поддержал. Пояснил его позицию сам Виталь.

– Да ладно тебе. Валерия и правда классная. Видал какие буфера?

Сема зарделся, и Артем тоже почувствовал себя неловко. Он и сам был не прочь иногда полюбоваться истинной женской красотой. Но обсуждать за глаза незнакомую женщину считал делом не правильным. Поэтому решил перевести разговор на другое.

– А как вам Магистр?

Виталь помрачнел.

– Подлый тип. Все от него стонут. Оценку нормальную никогда не поставит. А за каждое замечание заставляет отрабатывать на раскопках.

Сема тоже Магистра не жаловал.

– Объясняет витиевато. Какими-то старыми терминами пользуется. Учебников у нас нет, если ты заметил. Одни методички. Конспекты пишем, а потом к девчонкам бегаем за расшифровкой. У них почерк лучше.

– И как девчонки? – не замедлил спросить Артем.

– Нормальные девочки, – заулыбался Виталь. – Все симпатичные. Таня, Кира и Маринка. Маринка чур моя.

После этих слов Артем окончательно понял, что из них троих кое-кто уже созрел для отношений с девочками окончательно. И это не он и не Сема. Хотя, один образ и у него перед глазами все-таки маячил. И это уже была не одноклассница Юля.

За завтраком Артем так и не решился подойти к четверке выпускников, хотя со вчерашнего дня у него вопросов не убавилось, а можно даже сказать наоборот, прибавилось и существенно. Он так и не смог спросить у Павла Александровича, что за книгу предлагал ему Магистр. И еще очень хотелось узнать, куда подевались студенты, которым в этом году надлежало писать дипломные проекты. Интересовали его и странные намеки старшекурсников про раскопки, которые проводятся не в том месте. И что за штука такая у Магистра хранится, к которой электриков как магнитом тянет, причем смертельно-опасным магнитом.

Заметив интерес Артема к столу старшекурсников, Виталь не замедлил отпустить замечание.

– Запал, да? И я бы запал, но Маринка лучше.

Артем лишь глаза закатил.

– Виталь, ты озабоченный что ли? Мне бы с пацанами пообщаться, поспрашивать. Они много чего знают. Все-таки нам тут не один год учиться.

Сказал, а сам почувствовал, как запылали кончики ушей. Там, рядом с Дымом и Жекой сидели Элька и Ксана. Конечно, Элька могла поразить воображение своими формами любого, даже убить наповал могла точно. Но уши у Артема пылали не из-за Наковальни, как Эльку называли за глаза однокурсники. Ксанины ямочки Артему нравились больше.

– Ну да, – заржал Виталь, шутливо отвесив Артему щелбана, – пообщайся, заодно и с синеглазкой поздороваешься.

После его слов Артему расхотелось подходить к четверокурсникам окончательно. Да и пора было бежать на занятия.

Первой парой стояла теория эзотерической механики, второй шла пара практической эзотерики. Последние пары отводились общеобразовательным предметам.

Механику предсказуемо вел магистр Модрус. Его глазки-буравчики впились в Артема, стоило ему переступить порог аудитории.

– Так, все открываем конспекты, повторяем последнюю тему. Будет опрос.

Тут же аудитория ответила возмущенным «Уууу».

– А новенькие открывают чистую тетрадь и переписывают пройденный материал с моего личного конспекта, который руками трогать категорически запрещено.