Людмила Моховикова - Преображение

– Цветы.

– Рисуй.

И Катя начала рисовать розы, гвоздики, солнышко…

Роза села с ней рядом и тоже что-то рисовала, постоянно поглядывая на неё.

– Посмотри, – сказала она. – Я нарисовала твой портрет.

– Ой, как здорово, как похоже! – воскликнула Катя. – И нет тёмной тучи у меня над головой. Её уже нет?

– Нет, ещё есть. Ты ещё многого не поняла. Просто я нарисовала твоё будущее, которого тебе желаю. У тебя будет голубое облако, ты будешь очень хорошей девочкой.

И Роза взяла голубой карандаш и нарисовала над портретом Кати голубое облако.

– Спасибо, спасибо за пожелание, – Катя обняла Розу. – Я ещё хочу рисовать.

– Потом, позднее, а сейчас я тебе покажу зал мудрости.

– Мудрости?

– Да, так называется большая библиотека.

В зале мудрости было много столов. И все были заняты мальчиками и девочками. Они читали книги, и многие что-то выписывали красивым почерком, как заметила Катя.

– Я тоже хочу почитать какую-нибудь книгу, – сказала Катя. – Я тоже хочу стать мудрой.

– Обязательно почитаешь, но нас ждёт София в волшебной комнате, где установлено волшебное зеркало.

– Ой, как здорово, я так хочу посмотреть в волшебное зеркало!

Роза загадочно улыбнулась и повела Катю в волшебную комнату.

Катя и Роза поднялись по широкой лестнице на второй этаж, прошли по большой комнате, увешанной картинами в золотистых фигурных рамках, и остановились перед деревянной массивной дверью.

Роза молитвенно сложила руки и, склонив голову, замерла. Катя повторила её движения – почему-то захотелось, ведь они должны были зайти в необычную комнату.

Дверь вдруг сама открылась, и они вошли. В комнате опять было много разных картин, а в середине на витых ножках стояло большое зеркало, за которым сидела София, что-то внимательно рассматривая.

– Ах, – с улыбкой сказала София, вставая. – Садись, Катя, сюда, перед зеркалом. Сейчас ты увидишь своё прошлое, настоящее и будущее. Запомни: будущее не бывает без прошлого. В прошлом зарождаются все достоинства и недостатки человека. Закрой сначала глазки, откроешь, когда я скажу. Смотри в зеркало и думай.

Катя повиновалась, села в кресло, закрыла глаза.

– Открой глаза, – услышала голос Софии, – и смотри в зеркало. В прошлом, повторяю, зарождаются все достоинства и недостатки человека. Смотри и думай.

– Хорошо, я буду думать, – согласилась Катя.

Катя стала смотреть. В зеркале сначала был как будто туман, потом он рассеялся, и она увидела большую комнату в детском садике, в которой было много детей.

Зеркало, как камера, показывало то одни лица детей, то другие. И вдруг Катя увидела себя – маленькую Катю с сердито сжатыми губами. В руках она держала большого плюшевого мишку и пыталась оторвать ему ухо, затем начала яростно дёргать его за лапу. Ничего не получалось. Тогда взялась за глаз в виде пуговицы. Он быстро оторвался и тут же полетел вместе с мишкой в сторону.

Рядом с Катей сидела девочка, которая, бережно запеленав куклу, укачивала её, что-то напевая. Катя заметила, что над её головой поднималось нежное голубое облако.

Катя подошла к девочке и стала отбирать у неё куклу.

– Моя! – пронзительно кричала она. – Отдай!

Девочка не отдавала, она крепко держалась за голову куклы и тоже начала кричать. И тотчас над её головой исчезло голубое сияние, и начали взлетать ярко-красные язычки.

– Что это? – удивлённо спросила Катя. – То было голубое сияние, то красное.

– Когда человек раздражается, то аура у него становится красной, – объяснила София.

В зеркале между тем борьба за куклу продолжалась. Обе девочки визжали, топали ногами. Ребята вокруг тоже кричали. В итоге у Кати в руках осталось туловище, а у девочки – голова от куклы.

Катя весело рассмеялась, бросила туловище на пол и стала топтать его ногами. А девочка горько заплакала и ушла в дальний угол комнаты.

Катя огляделась и пошла к мальчикам, которые строили из кубиков дома, она безжалостно всё у них сломала и опять весело рассмеялась.

– Всё! – воскликнула Катя большая. – Больше не могу смотреть, как маленькая Катя безобразничает. Неужели я такой была?

– Да, – сказала София, – ты такой была. Волшебное зеркало никогда не обманывает. Что ты думаешь сейчас о своём поведении?

– Ну, я плохо себя вела. Мишку искалечила, куклу у девочки сломала. А что если я хотела тоже такую куклу?

– Можно было подойти и вежливо попросить у девочки, – сказала Роза. – Я уверена, девочка дала бы тебе её покачать.

– Ну, может быть, – вздохнула Катя. – Но я была такая глупая. Простите меня, пожалуйста. Я больше не буду.

– Время прошло для прощения. Надо вовремя просить прощения, – серьёзно сказала София. – А сейчас хочешь посмотреть своё настоящее?

– Ну, я его знаю, – сморщилась Катя.

– Дело в том, что ты должна посмотреть на себя со стороны.

– Ладно, посмотрю, – согласилась Катя, не ожидая ничего приятного.

Катя стала смотреть в зеркало, которое опять будто заволокло белым туманом, но вот он рассеялся, и она увидела себя спящей на кровати. В комнату зашла бабушка:

– Вставай, пора в школу, – сказала она.

– Не хочу, – грубо ответила ей Катя, открыв глаза.

– Надо идти в школу, – настойчиво проговорила бабушка, поглаживая себе грудь.

Она попыталась стащить Катю с кровати, та заверещала:

– Сама иди в школу!

– Я уже выучилась! Теперь тебе надо поработать.

Бабушка потащила Катю в ванную, стала умывать ей лицо.

– Холодная вода! – кричала Катя.

На кухне она скинула со стола тарелку с кашей. Бабушка промолчала и начала её одевать. Катя нехотя ей подчинялась. Взяла портфель и пошла в школу. На улице уже падал снег. Она не спешила, смотрела на деревья, запорошенные снегом, потом зашла на газон, стала трясти дерево, снег посыпался прямо ей на лицо:

– У, какой колючий, какой вредный, – захныкала Катя.

И опять медленно пошла по улице в школу. В раздевалке уже никого не было, она повесила пальто и пошла в класс.

– Ты что, опять опоздала на урок? – спросил директор школы, высокий мужчина с усами, и погрозил ей пальцем. – Вечером чтобы ко мне пришли родители.

– Ну и что, ну и придут, – огрызнулась Катя. – Подумаешь, напугал усами и своим пальцем.

– Что, что?! – директор вдруг схватился за грудь. – За все тридцать лет я такого не слышал. Что за дети пошли!

Прозвенел звонок. Значит, закончился первый урок. Катя зашла в класс.

– Ты почему опять опоздала? – строго спросила учительница Вера Ивановна.

– Не знаю, я долго шла, – сказала Катя.

В класс заглянул директор:

– Вера Ивановна, зайдите ко мне.

Учительница быстро вышла, а ребята стали смеяться над Катей.

– Прогульщица!