Галина Михайлец - Две волшебные сказки о доброй стране умножения и её славных жителях

И конечно, скажем спасибо бабочке за помощь! Ведь благодаря ей нам так легко заметить примеры умножения на всех рисунках!

Вы, наверное, хотите узнать, что же было дальше? Тогда продолжим.

Семёрочке очень хотелось поделиться своей радостью с любимой тётей-волшебницей – феей Восьмёркой. И только она об этом подумала, как тётя в сопровождении юного ученика Четвёрки тут же появилась на своём волшебном коне, необычная грива которого переливалась всеми цветами радуги, его тоже звали Двойкой. В сказочной стране умножения издавна повелось, что всех коней и лебедей обязательно называли Двойками.

И всё было бы хорошо, но по каким-то загадочным причинам кот Муртрик, рыцарь Единыч и его конь исчезли. Семёрочка бросилась к фее, чтобы узнать, куда и почему они пропали. Восьмёрка улыбнулась и сообщила, что она временно телепортировала их на соседнюю поляну, где как раз поспела клубника: пусть полакомятся да пообщаются. Заодно Муртрик сможет испытать рыцаря на мужество или доброту, ведь он мастер на такие проверки. А мы пока подождём.

Фея села на радужного коня, закрыла глаза, сосредоточилась и волшебным образом стала наблюдать за тем, что происходит на поляне, куда она отправила рыцаря, Муртрика и Двойку. А ещё она мысленно связалась со своим другом медведем и поручила ему одно интересное задание, о котором вы обязательно узнаете чуть позже. Ученику феи Четвёрочке, который очень любил и уважал Семёрочку за её необыкновенную доброту, очень хотелось поддержать её в эти трудные минуты ожидания результатов проверки. Конечно, он ещё только учился совершать чудеса, но кое-какие маленькие волшебства у него уже получались. Он очень постарался и со словами признательности за добрые дела, которые Семёрочка совершает в сказочной стране, подарил ей счастливые хрустальные туфельки. Совсем как в сказке «Золушка»! Это была для неё подсказка, означающая, что всё будет хорошо. Ведь все волшебники знают, что будет впереди, только говорить об этом не всегда можно. Семёрочка была очень благодарна юному Четвёрочке за поддержку и чудесный подарок, вселивший в неё надежду.

Как вы уже догадались, эта встреча с феей в сказочной стране умножения была совсем не случайной. Четвёрочка и Семёрочка оказались рядом, а чуть подальше от них стоял радужный конь, на котором сидела фея Восьмёрка. Если мы посмотрим внимательно, то заметим, что с одной стороны у нас цифры «7» и «4», а с другой «28». Семь умножить на четыре равно двадцать восемь. 7 × 4 = 28

Вот такая она, наша сказочная страна, где волшебный знак умножения встречается на каждом шагу.

А дальше было вот что. Фея Восьмёрка отправила своего ученика Четвёрочку и радужного коня Двойку выполнять какие-то очень важные для сказочной страны задания.

Как только они уехали, на дороге показался волшебный автомобиль-карета Шестёрка, который по просьбе феи вез маму Семёрочки Пятёрочку на поляну, где кот Муртрик проверял рыцаря на доброту. Они очень спешили, поэтому Пятёрочка только и успела помахать им из окна кареты и крикнуть: «Как только всё узнаю, сразу вам сообщу».

В этой картинке тоже есть волшебный знак умножения. Попробуем его отыскать. Смотрите внимательно: Семёрочка с феей Восьмёркой («7» и «8») и Пятёрочка в автомобиле Шестёрке («5» и «6»). Что же получается?

Семь умножить на восемь равно пятьдесят шесть. 7 × 8 = 56

Ещё можно заметить, что все волшебные цифры в этом примере умножения можно расположить по порядку: «5», «6», «7», «8».

После того как автомобиль-карета скрылся, фея хлопнула в ладоши и исчезла, а вместе с ней и Семёрочка. Восьмёрка отправилась по своим неотложным волшебным делам, а Семёрочку она телепортировала домой – ждать маму с новостями о рыцаре.

Семёрочка с нетерпением ожидала возвращения Пятёрочки и Муртрика, ей очень хотелось поскорее обо всём узнать. Но автомобиль-карета, хоть и был волшебным, не умел телепортироваться, как это делала фея, поэтому времени до возвращения мамы прошло много. Когда наконец они вернулись, Семёрочка кинулась расспрашивать маму о том, что же было на поляне.

– Мамочка, пожалуйста, рассказывай быстрее, что же узнал Муртрик, – с волнением и тревогой попросила она.

– Ну, хорошо, слушай, как всё было, – обняв дочку, начала Пятёрочка. – Сначала Муртрик подвёл Единыча к тому месту, где росли всего лишь две клубнички, одна большая, а другая маленькая. Наш кот нарочно слегка замешкался, чтобы дать возможность рыцарю первым сорвать клубнику. Этот экзамен на доброту души Единыч выдержал с блеском: он сорвал маленькую клубничку, оставив Муртрику большую. Дальше фея Восьмёрочка подговорила медведя разыграть нападение на рыцаря. Ты ведь знаешь, наш медведь необыкновенный добряк – он очень не хотел играть роль злого зверя и согласился только ради тебя. Итак, он вышел на клубничную поляну, страшно рыча и всем своим видом показывая желание напасть на рыцаря и Муртрика. Муртрик сначала очень удивился, но быстро понял, что это розыгрыш: медведь весело подмигнул ему и помахал лапой.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Умножение на «9» можно запомнить, если внимательно посмотреть мультфильм «Витамины» из сериала «Фиксики».

Вот еще способ: умножаемое умножаем на «10», далее из полученного ответа вычитаем это само умножаемое. Например: 7 × 9 = 63 (7 × 10 = 70, далее 70 – 7 = 63 (просто убираем десятую семёрку из примера, потому что ответ нам нужно получить в примере умножения именно на «9», а не на «10»))

А умножение на «5» легко заучить таким образом: к умножаемому на «5» прибавляем цифру 0 (или умножаем на «10») и это число делим пополам. Например: 7 × 5 = 35 (к 7 дописываем 0 и получаем 70, 70: 2 = 35, т. е. 7 × 5 = 35). (Ведь если умножить число на «5», это будет ровно половина от числа, умноженного на «10»).

Возможно, будет интересна и такая загадка: почему при делении на «2» чисел 10, 30, 50, 70, 90 в ответе присутствуют 5 единиц? Ответ: потому что в этих примерах при делении один десяток не остаётся целым, он делится пополам.