Татьяна Тарасова - Сказка про маленькую принцессу

Сказка про маленькую принцессу

‒ … Вот вам смешно, а мне не очень,‒ сказала Сашенька, когда все сидели за вечерним чаем, и, вспоминая забавные школьные истории, весело смеялись.

‒ А ты почему грустишь, Сашенька?‒ спросила бабушка.

‒ Да-а-а, бабушка, все говорят про школу, а я про детский сад, что ли, должна рассказывать? У нас там ничего такого не бывает!

‒ Не печалься, внученька, и у тебя будут интересные истории в школе. Ложись спать, а я расскажу тебе сказку.

*****

‒ Вот, послушай, что произошло с такой же девочкой, как ты, когда она стала учиться в школе, – сказала бабушка Сашеньке, которая удобно устроилась в своей постельке …

Глава первая, которая знакомит нас с принцессой и её друзьями

В одном королевстве жила-была маленькая принцесса, звали её Сашенька, как тебя. Королевство, в котором она жила со своими родителями, было совсем крошечным, но очень красивым.

О, это был сказочный город с великолепным дворцом! На каждой улице стояли разноцветные дома, в которых жили подданные королевства. Ранним утром, пока ещё все жители спали, дворники мыли улицы самыми душистыми шампунями, поэтому каждая благоухала своим неповторимым запахом: Ландышевая пахла ландышами, Вишнёвая – вишней, а Сиреневая – сиренью. Это придавало городу неповторимый аромат. Все, кто приезжал в это королевство, очень удивлялись, останавливались и спрашивали, чем так вкусно пахнет. Тогда жители объясняли, как получаются такие прекрасные запахи.

В городе часто устраивались выставки цветов, и каждый подданный старался вырастить в своём саду диковинной красоты цветы, чтобы получить приз на цветочном балу. Поэтому в королевстве было очень много цветов.

Посреди дворцовой площади был устроен красивый сквер с фонтанами и большими клумбами, стояли удобные скамейки, везде были большие вазы с конфетами для детей. Ну вдруг кто-нибудь захочет полакомиться после того, как побегает и поскачет по дорожкам сквера.

Любопытно, что в этом королевстве всегда было лето, потому что на дворцовых стенах стояли пушки, разгонявшие снежные и дождевые облака. И даже зимой детям приходилось кататься на санках или с горки, выходя за городские ворота.

Видишь, как король и королева старались, чтобы их королевство процветало! И подданные тоже любили своих правителей, жили спокойно и счастливо. Вот в таком необыкновенном месте жила маленькая принцесса Сашенька.

*****

Надо сказать, что вокруг этого города располагались такие же небольшие королевства, в которых тоже жили короли, королевы, их дети, принцы и принцессы, и простые подданные. Всё, как в обычном сказочном мире, ничего особенного! Все преспокойно ходили друг к другу в гости, потому что ворота во всех королевствах всегда были открыты и запирались только на ночь. Принцессы и принцы дружили между собой, их родители не боялись отпускать своих детей поиграть на лужайке перед какими-нибудь дворцовыми стенами или побегать по дорожкам в соседнем королевстве.

*****

Помимо друзей, мальчишек и девчонок, у принцессы Сашеньки была любимая кошка, с которой она с самого своего рождения не расставалась, часто играла и гуляла. Это была очень старая и мудрая кошка, её полное имя было – Мусия ван Михелен, но на самом деле все называли её коротко и уважительно – Мусевна. Она была большая, дымчатая, с белыми лапками-тапочками и белой манишкой на груди. Обычно она лежала в своём любимом кресле и дремала. Но если что-то касалось её любимицы Сашеньки, Мусевна была тут как тут. И попробовал бы кто обидеть маленькую принцессу! Мусевна сразу начинала шипеть, мурчать, грозно смотреть на обидчика. Того и гляди вцепится и ни за что не отпустит! Впрочем, все знали грозный нрав кошки и старались её не сердить.

Король подозревал, что Мусевна умеет говорить, только считает ниже кошачьего достоинства разговаривать с простыми смертными, и поэтому хранит гордое молчание. Никто точно не знал, сколько ей лет, потому что, когда папа-король был маленьким, кошка уже тогда жила во дворце и охраняла его, как сейчас охраняет принцессу.

*****

Так все безмятежно и жили бы в своих королевствах, если бы не одно событие, которое привело к необычным приключениям всех наших маленьких друзей во главе с принцессой. Время приключений наступило, когда юным принцам и принцессам пришла пора отправляться в школу.

*****

‒ Хватит гулять и отдыхать, пора тебе заняться делом, дочка! – в один прекрасный день сказал папа-король Сашеньке. – Пришла пора учиться тебе и твоим друзьям. Мы со всеми королями и королевами решили открыть для вас королевскую школу и найти самых лучших учителей.

‒ Ура! – захлопала в ладоши Сашенька. Она очень любила своих друзей, и обрадовалась, что они всегда будут вместе. ‒А где будет наша школа? Где мы будем учиться? Папа, мы будем жить дома или в школе?

‒ Слишком много вопросов, моя дорогая! Слушай меня внимательно и не перебивай, ‒ строго сказал папа-король. ‒ Мы долго думали с другими королями. Каждый хотел открыть школу для вас у себя в королевстве, но так ни о чём не договорились, пока мне в голову не пришла интересная мысль. Ты помнишь старый замок на горе?

‒ Да, только он такой древний и разрушенный… ‒ попыталась было вставить свое слово Сашенька, но король так сердито посмотрел на нее, что у неё пропала охота спорить с папой-королём.

‒Так вот, если не будешь перебивать, я всё расскажу тебе, ‒ продолжил свою речь король. – Мы тоже не хотим, чтобы вы жили в старом и некрасивом месте, поэтому втайне от вас мы отремонтировали замок, приготовили всё необходимое, и теперь там можно открывать королевскую школу для принцев и принцесс. Только вот сейчас мы ищем для вас самых мудрых учителей. Как только все прибудут на место, вы отправитесь в школу. А вот сейчас можешь обсудить это известие со своими друзьями.

Принцесса обрадовалась и побежала поделиться новостью со своими друзьями. Но те уже узнали её от своих родителей, теперь разговоров только и было об этой школе. Каждый из принцесс и принцев фантазировал, как им будет там интересно, в какие игры они могут играть все вместе, какие книжки читать, куда ездить на экскурсии. А ещё они мечтали, чтобы их учителями были самые мудрые и добрые люди на свете. Они даже придумали, что учителями будут хорошо известные им люди из королевств: мудрец-астролог и великий математик из Сашенькиного королевства, знающая много иностранных языков фрейлина из королевства Андрюши, странствующий художник из королевства Алисы, известная детская поэтесса из Любочкиного королевства.

Но родители мудро рассудили, что обучать детей должны совершенно новые учителя, так как они знали, что подданные королевств очень любят маленьких принцев и принцесс и не смогут требовательно относиться к ним во время учёбы. Поэтому папы и мамы решили найти своим детям таких учителей-мудрецов, чтобы те проявили строгость к ним в учебное время и, наоборот, были добры и внимательны во время игр и прогулок. Думали они, думали и придумали позвать учителями в школу к своим детям волшебников и волшебниц.