Соня Лариан - Цветной материк

«Сейчас устроят кошачий концерт!» — подумал Аурел, готовясь заткнуть уши.

Но кошки даже не мяукнули. Грациозно выгнув спины, они покачали головами. В этом таилось столько презрительной жалости, что мальчику стало не по себе.

— Они презирают нас! — восторженно прошептал Шапка-Ботинки. — Мы им противны!

Вдруг собаки и кошки исчезли, точно провалились сквозь землю.

Аурел облегчённо вздохнул.

— Не радуйся, — сказал провожатый. — Они пошли позвать пограничников. Эти нас в два счёта вышвырнут!

Пограничники не заставили себя ждать. Семь человек, одетых каждый в свой цвет, молча выстроились перед Аурелом и его провожатым. У каждого пограничника за спиной был ранец, на голове — шлем, на ногах — сандалии, а на плечи накинута цветная пелерина.

Цветные пограничники несколько минут изучали Аурела и разразились дружным хохотом. Только двое из них, красный и фиолетовый пограничники, не хохотали, а сочувственно улыбались.

Смех умолк. Пограничники о чём-то пошушукались и стали задавать Аурелу вопросы:

— У тебя есть крылатый ранец?

— Нет.

— А сандалии?

— Нет.

— На чём же ты прибыл — на парашюте или воздушном шаре?

Аурел молчал.

— А может быть, ты не прилетел, а приехал… на коньках?

— Ну-ка, покажи ноги! Э-э-э, да у тебя коньки на ногах!

— Он с океана-катка. Смотрите, на нём стеклянный костюм. А у другого?

Пограничники перевели взгляд на Шапку-Ботинки.

— А это вообще какой-то подозрительный тип! — сказал оранжевый пограничник.

Все молча кивнули.

Оранжевый пограничник достал оранжевую сигару и закурил. Вслед за ним потянулись за сигарами и другие пограничники. У каждого из них была сигара своего цвета. В небо потянулись разноцветные струйки дыма.

— Ты не пройдёшь в нашу страну, да и в другие страны тебя не пустят в основном из-за него, — сказал голубой пограничник и указал на Шапку-Ботинки.

— Из-за него! — подтвердили другие пограничники и тоже указали на Шапку-Ботинки.

Шапка-Ботинки ничуть не обиделся и даже обрадовался:

— Вот видишь! Что я тебе говорил!

Откуда-то снова появились собаки индиго и фиолетовые кошки. Собаки подняли лай, а кошки оглушительно заорали.

— Попытай счастья в другой стране, — посоветовал красный пограничник. — Хотя я уверен, и там тебе откажут.

— Жаль, что мы не можем тебя пустить, — с грустью промолвил фиолетовый пограничник. — Ты бы увидел очень много интересного. Город Четырёх Сторон Света, и его окрестности, и многое другое…

— Я не понимаю, — сказал провожатому Аурел, когда они спускались обратно вниз, — чему вы радуетесь?

Шапка-Ботинки ничего не ответил, он только тихо хмыкнул.

— Ну, а теперь куда? — спросил Шапка-Ботинки.

Он предоставил мальчику всё решать самому.

— Попытаемся проникнуть в другую страну, — сказал Аурел. — Какая ближе всего?

— Сам разбирайся! Сам, сам! — запричитал провожатый. — Моё дело сторона! — и захихикал, очень довольный своим ответом.

Совсем низко пролетела ещё группа ребят.

— Послушайте! — крикнул им Аурел. — Куда вы путь держите? В какую страну?

Услышав, что их зовут, трое опустились на землю.

— Где вы взяли эти крылья? — спросил Аурел.

— Это вышло так… — стал рассказывать один мальчик. — Я учил историю, урок про войну персов с греками. Вдруг…

— Вдруг… — повторили одновременно Аурел и Шапка-Ботинки.

— Вдруг открылось окно и вошёл…

— Как интересно! — сказал Шапка-Ботинки.

— …он дал мне сандалии, — продолжал мальчик.

— Зелёные сандалии, — уточнил Шапка-Ботинки.

— А кто это был? Кто вошёл в окно? — спросил Аурел совсем тихо.

Но мальчик не услышал вопроса.

— Я надел сандалии, — рассказывал мальчик, — и хотел дальше учить уроки, как вдруг увидел, что сандалии волшебные и на них можно летать…

— Зелёные волшебные сандалии! — подчеркнул Шапка-Ботинки.

— Я стал летать по комнате, потом выпорхнул на улицу и полетел над морями, горами, реками, пока не прибыл сюда. А сейчас я направляюсь в Страну Истории. До свиданья, мне пора! Мальчик поднялся и улетел.

— А со мной было так, — начал рассказ другой. — Я шёл в школу и повторял урок по физике. Вдруг ко мне подходит…

— Ну и приключение! — ахнул Шапка-Ботинки.

— …и даёт мне ранец…

Аурел не стал спрашивать, кто дал мальчику ранец.

— Я надел его и вдруг поднялся в воздух. Смотрю — а за спиной у меня крылья.

— Оранжевые крылья! — торжественно отметил Шапка-Ботинки.

— Я летел над реками, морями, озёрами, пока не долетел до Цветного океана… Простите, я тороплюсь. Я лечу в Страну Физики.

Мальчик поднялся и улетел.

Третий мальчик рассказал, что никак не мог решить задачку по геометрии. Чтобы немного отвлечься, он решил выйти во двор поиграть, но и тут задача не давала мальчику покоя. И вдруг к нему пришло правильное решение. Мальчик очень обрадовался и помчался домой. У подъезда к нему неожиданно приблизился какой-то незнакомец и вручил ему шапку. Мальчик её надел и поднялся в воздух, Он летел высоко-высоко, и над ним раскачивался красный парашют. Так мальчик добрался до Цветного океана.

— Я спешу, — закончил свой рассказ мальчик. — Я лечу в Страну Математики!

Он снова поднялся в воздух и улетел.

— Вот видишь! — проговорил Шапка-Ботинки. — У них совсем другая судьба. Они прилетели, а ты прикатил на своих двоих!

Аурел сел на камень и задумался. Мальчик совсем потерял надежду попасть на Цветной материк. Страна Географии тянулась вдоль всего побережья, а туда мальчика уже не пустили.

Вдруг сверху донёсся чей-то голос:

— Эй вы, там, внизу!

Мальчик поднял голову и увидел двух ребят.

— Если хотите попасть на Цветной материк, садитесь в зелёный вертолёт! — крикнул один из них.

Аурел сразу развеселился.

— Чего мы жлём? — воскликнул он. — Надо как можно быстрей найти зелёный вертолёт!

Не успел он это произнести, как послышалось тарахтение мотора.

Вертолёт опустился прямо возле путешественников. Он оказался совсем пустым. Аурел и Шапка-Ботинки сели, в вертолёт и увидели щит с разными кнопками. Под каждой кнопкой было написано название страны.

— Ну, куда полетим? — любезно осведомился мальчик; у него было очень хорошее настроение.

— Какая разница куда! — буркнул Шапка-Ботинки. — Результат всё равно один!

— Это мы ещё увидим! — рассердился Аурел. — Вечно вы каркаете! Полетим в Страну Физики.

Мальчик нажал кнопку.

Вертолёт поднялся и полетел. Он летел очень вы-соко, и мальчику трудно было видеть, что делается на земле, но кое-что он разглядел.