Борис Шихман - Как четверо железнодорожных ребят создали пионерский отряд
- Название:Как четверо железнодорожных ребят создали пионерский отряд
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Молодая гвардия
- Год:1926
- Город:Москва
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Борис Шихман - Как четверо железнодорожных ребят создали пионерский отряд краткое содержание
Стихи детям и о детях (для младшего возраста).
Как четверо железнодорожных ребят создали пионерский отряд - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Шихман Борис Семенович
Как четверо железнодорожных ребят создали пионерский отряд
Посвящаю пионерскому отряду газеты «Гудок»
Где тянулся, прям и долог,
Вновь отстроенный поселок,
И железная дорога
Пробегала у порога, —
Шаг из дома, и видна
Даль стальная полотна —
Среди гор, лесов, в глуши
Жили-были малыши.
Коля — стрелочников сын,
Пресерьезный гражданин,
Книжки умные читает,
Слов на ветер не бросает.
Лиза — дочка машиниста,
И бедова, и речиста,
Попрыгунья, неуёма,
Что на людях, то и дома.
Ваня тоже хоть куда,
Только любит иногда,
Вслед за папой-инженером,
Показаться кавалером.
Таня — дочка кочегара,
Все сама несет с базара,
И сама варит обед,
Ибо мамы у ней нет.
Остальные малыши —
Ну, о них хоть не пиши!
Пили, кушали и спали,
Ничего не понимали,
Жили так из года в год —
Несознательный народ!
Только Лиза, Коля, Ваня
И хозяйственная Таня
Собирались — вроде клуба —
У развесистого дуба.
Нынче был докладчик Коля.
Уж его такая доля —
Чуть серьезная повестка,
Коле слово, честь и место.
Обсуждали все вопросы —
Можно ль детям папиросы,
И решили все подряд:
Папиросы — это яд.
Дальше — Ване дать заданье
Наказать для назиданья
Мальчуганов без смекалки,
Что кладут на рельсы палки.
А затем — еще заботы,
Как ускорить ход работы,
Чтоб на будущей неделе
Закачалися качели.
Нужны крепкие канаты,
Три бревна, доска, лопаты,
И еще — как всякий раз —
Самодеятельность масс!
Все пришли в недоуменье
От такого выраженья.
— Это что такой за сказ
Самодеятельность масс?
С видом важным и ученым
И немного огорченным
Отвечает Коля детям,
Что хотел сказать он этим.
А хотел сказать он много:
«Всех нас мучает тревога,
«Что родная детвора
«Не выходит со двора.
«Всяк сидит в своем окошке,
«Протянув беспечно ножки,
«И не видит нечего
«Дальше носа своего.
«Вот ленивые созданья!
«Их на наши заседанья,
«Как ни бейся, нипочем
«Не заманишь калачом.
«Если-ж нам соединиться
«И заботой поделиться,
«Мы бы, право, в полчаса
«Натворили чудеса.
«Так крестьянин и рабочий
«В дружной смычке, что есть мочи
«Строят свой СССР —
«Вот где нам искать пример!
«Я скажу вам кратко, дети,
«Вы-ж держите на примете:
«Мы за всех и все за нас —
„Самодеятельность масс!“
«Наша первая забота —
«Всех ребят втянуть в работу,
«Разленились, не сплеча
«Им заветы Ильича.
«Так не может продолжаться,
«Всяк за дело должен взяться,
«Или, проще говоря —
«Стать достойным Октября .
«Я вчера прочел в газете,
«Что сознательные дети,
«Бросив старые манеры,
«Записались в пионеры.
«Там есть звенья и отряды,
«И особые наряды,
«Игры, песни, и на зов
«Есть ответ — всегда готов!
«А в отряде есть вожатый,
«Самый умный — не усатый,
«А такой же пионер,
«Только всем дает пример.
«Физкультура там в почете,
«Там минуты на учете,
«Там и отдых, там и труд —
«Все заботы перетрут.
«Чтоб создать отряды, звенья,
«Все же надобно уменье.
«Без инструкций, без устава,
«Не отряд мы, — а орава.
«Покидая заседанье,
«Каждый должен взять заданье —
«У родителей спросить.
«Что нам делать, как нам быть.
Долго дети говорили, —
Приходили, уходили
Друг за дружкой, как всегда,
Громыхая, поезда.
Рельсы сумрачно блестели,
Листья дуба шелестели,
Из-за гор, кругла, полна,
Показалася луна.
Утром вновь собрались кр у гом
И поведали друг другу,
Что родители, к несчастью,
В них не приняли участья.
Кочегар лишь отмахнулся,
Инженер — тот улыбнулся
И сказал, что стыдно Ване
Заниматься пустяками.
Машинист был на работе.
Только стрелочник, в заботе,
Отвечал: «приспеет срок,
Напишу запрос в „Гудок“».
И, отбросив все сомненья,
Дети приняли решенье:
Чтобы целей всех добиться,
Ехать в Красную столицу.
Сели дети на дрезину
И огромную корзину
Положили поперек.
А в корзине той припасы:
Масло, яйца, сыр, колбасы
И огромнейший пирог.
И тяжелая дрезина,
Без воды и без бензина,
Только силой рычага.
Сорвалась и побежала
Прочь от темного вокзала,
От родного очага.
В дальний путь глядели дети.
Где змеились в лунном свете
Две стальные полосы,
И где лес стоял печальный,
Зачарованный, хрустальный
От серебряной росы.
Дети радостно кричали,
И колеса грохотали,
Словно гром в ночной тиши.
Лесом, ветром и свободой.
И чудесною погодой
Наслаждались малыши!
Коля был за машиниста,
Свое дело делал чисто —
Тверд, упорен, словно врос.
Ваня с Лизою гудели,
Завывали и свистели —
Настоящий паровоз!
Таня ведала снабженьем,
Иль точнее — угощеньем.
Так всерьёз, не для игры,
Каждый нес свою заботу,
Каждый знал свою работу
В общем деле детворы.
Долго так при лунном свете
Путешествовали дети
Сквозь дремучие леса,
А пред ними вдаль бежала,
Без конца и без начала,
Та-ж стальная полоса.
Запасайтеся терпеньем,
Силой, волей и уменьем,
Дорогие малыши!
Далеко еще до цели,
Еще многие недели
Выбираться из глуши!
Интервал:
Закладка: