Надежда Лустина - Детский мир без задир. Сборник терапевтических сказок для детей

Пером к Перу

Детский мир без задир

2022г

Сборник терапевтических сказок научит детей по-настоящему дружить и ценить каждого. Книга расскажет о

том, что все мы уникальны, поэтому так важно оставаться

собой. Здесь вы найдёте ответ на вопрос, как переломить

неприятную ситуацию и превратиться из воронёнка-альбиноса во всеобщего любимца, показав стойкость и

силу духа. А ещё эта книга о том, что жизнь может

преподнести много нелёгких испытаний. Главное —

верить в себя и уметь при необходимости просить о

помощи.

Автор и куратор проекта «Детский мир без задир»

Надежда Лустина @psyhope.mamam

http://vk.com/n.lustina

Редакторы:

Надежда Лустина @psyhope.mamam

Марина Дирёмова @mari_homewriter

Корректоры:

Марина Дирёмова @mari_homewriter

Альбина Бабушкина @lubi.sebya.vsegda

Вёрстка:

Марина Дирёмова @mari_homewriter

Дизайн обложки:

Каменко Кристина @kristinc_km

Клуб «Пером к Перу»

профиль в Инстаграм @write.marafon

Почта: peromkperu@gmail.com

Телеграмм: @NadejdaLustina

2

Мир без задир

Каждый ребёнок хотя бы раз сталкивался с

насмешками и агрессией в детском коллективе. Никто не

знает, когда смешные дразнилки и пальцы, указывающие в

твою сторону, теряют безобидность и превращаются из

невинной игры в опасную психотравмирующую ситуацию.

Поэтому важно научить ребёнка конструктивным моделям

поведения в подобных случаях. И здесь на помощь придёт

наша книга.

Сборник терапевтических сказок позволит

рассмотреть проблему травли среди детей с разных

сторон. Читая сказки вместе с детьми, вы ответите на

многие вопросы, касающиеся непопулярности у

сверстников, и подготовите ребёнка к различным

ситуациям школьной жизни. Эта книга – возможность

найти подход к разным детям, помочь тем, кого обижают, и достучаться до задир. Обсуждение с ребёнком сказок

раскроет детский внутренний мир, поможет настроиться

на разговор и донести важные и правильные мысли.

Если ребёнка обижают в детском коллективе.

Если это случилось с вашим ребёнком, всё вышло из-под контроля: садик или школа воспринимаются им как

место угнетения и издевательств, первое, что вы должны

сделать, – это спокойно выслушать ребёнка, без

обвинений и упрёков. Даже если у него сложный характер; он легковозбудимый или слишком пассивный, неуверенный в себе или чувствительный. Он всегда

нуждается в вашей поддержке! Важно показать, что вы его

услышали и на его стороне, что он больше не один на один

со своей проблемой. И вы обязательно ему поможете.

Любое дитя уникально, обладает своими

достоинствами и заслуживает уважительного отношения.

3

Вы должны встать на защиту ребёнка, иначе бездействие

скажется на самооценке, успеваемости и его душевном

состоянии.

Прежде всего, следует разобраться в его

непопулярности и устранить причину. Может, он

выглядит неопрятно и несовременно? Подберите вместе

модные в его кругу вещи, привлекательную причёску или

стрижку. Слаб физически? Заинтересуйте каким-нибудь

видом спорта. Плохо учится? Наймите репетитора или

сами подтяните знания по предметам. Недооценивает

себя? Помогите обрести уверенность в своих силах и

способностях, отведите ребёнка к детскому психологу. А

сами при каждом удобном случае подчёркивайте его

достоинства: не скупитесь на похвалу, восхищайтесь

своим чадом и не забывайте, что ребёнок смотрит на себя

вашими глазами.

У маленького человека не всегда получается сразу

показать свои сильные стороны. Особенно трудно

раскрыть способности, если он стеснительный и ранимый.

Пришло время стать «продюсером» талантов сына или

дочери! Организуйте какое-нибудь общее мероприятие

для группы или класса: детский праздник, поездка за

город, поход. Другая территория, «свой» взрослый, возможность получить выгодную роль и справиться с ней

– вот что нужно ребёнку, чтобы почувствовать себя в

безопасности и раскрыть свои способности.

Как правильно реагировать на обзывалки задир.

Обязательно расскажите своему ребёнку!

Если тебя обозвали, например, тупицей, скажи в

ответ: «Ага, и что?», «И что дальше?», «Спасибо, что

просветил».

4

Пока ты не принял и не применил к себе эту

обзывалку, она остаётся с тем, кто её говорит. Тебе не на

что обижаться!

Думай про себя: «Ты можешь говорить что угодно, мне всё равно. Я не хочу играть в эту игру». Если есть

внутреннее спокойствие, не так важно, обзывают тебя или

нет.

Пример диалога с задирой:

– Ты тупая кобыла.

– Хорошо, и что?

– Ты смеёшься, как лошадь Пржевальского!

– У меня заразительный смех, правда. Я рада, что

могу быть смешной. Могу даже «иго-го» добавить, если

тебя это развеселит. Тебе очень идёт улыбка.

– Да ты… Ты вообще на лошадь похожа, уродина!

– Если уродины такие как я, то мир прекрасен.

Репетиция и отработка верной конструктивной

модели поведения.

Разыгрываем сцену: ребёнок – задира, мама

отвечает.

Объясните ребёнку, что не нужно бояться и

стесняться, пусть обзывает, как ему вздумается. Это всего

лишь игра. Действуйте, как описано в примере выше.

Спросите ребёнка, как он себя чувствовал, когда обзывал.

Поменяйтесь местами: теперь вы задира, ребёнок

отвечает. Начинайте с простых, не самых обидных слов.

Если ребёнок затрудняется ответить, помогите ему, но не

отвечайте постоянно за него! Спросите, что он чувствовал, когда вы его обзывали, а он отвечал: «И что?», «И что

дальше?», «Спасибо, что просветил».

Вариант для чувствительного обидчивого ребёнка, которому сложно не принимать такие вещи на свой счёт: 5

придумываем шифр к частым обзывательствам, с

которыми встречается ребёнок. Чем смешнее и нелепее

аббревиатура, тем лучше.

УРОДИНА

Улитка Раз Объелась До Икоты Нежных Артишоков

КОБЫЛА

Кучерявое Облако Безмятежно плЫло, Любуясь

Автомобилями

Наша задача – снять с обзывалки обидную нагрузку.

Чем больше придумано расшифровок, тем безболезненней

и даже смешнее становятся издёвки сверстников. Ребёнок

станет спокойнее и легче реагировать, проговаривая в уме

смешные аббревиатуры. Поменяйте эмоциональный окрас

слова, снизьте его ценность у ребёнка, и оно перестанет

воздействовать на его чувства.

Ещё один отличный ход – переключение внимания.

Поиграйте с ребёнком в игру «Задом наперёд», например, УРОДИНА – АНИДОРУ.

Когда ребёнка обозвали, пусть мысленно прочитает

слово наоборот и сразу скажет его обидчику. Это вызовет