Ирина Борзых - Нарисуем мы с тобой. Читаем и раскрашиваем

Все дети любят рисовать.
Прошу мне краски снова дать,
Фломастеры, бумагу.
Вот на живот я лягу
И буду рисовать слона.
Люблю я рисовать одна.
Но тут как тут мой младший брат.
Калякать братик будет рад.
Каляки и маляки —
Такие забияки!
Мой слон бежать от них готов,
От их зубов, от их хвостов!
Хочу спасти его быстрей,
И из каляк других зверей
Я ловко нарисую.
Вот мчатся врассыпную
Жираф и антилопа.
Они бегут галопом.
Ведь им же неохота
Здесь встретить бегемота.
А бегемот? Мой бегемот
В воде живёт и там уснёт.
А ночью выйдет погулять,
Любого сможет напугать.
Он весит тонну или три.
Ты на рисунок посмотри!

Лежит весёлый бегемот,
На солнце греет свой живот.
Такой большой, как целый дом,
А рядом с бегемотом слон.
У них одни размеры,
Но разные манеры.
И вот я брату говорю:
«Я для тебя сейчас творю!»
А он лишь улыбается
И рисовать пытается.
Такие славные каляки,
Они совсем не забияки!

Нарисуем мы с тобой
Дом с дымящейся трубой,
А у домика – цветы
И смородины кусты.
Рядом лес и рядом речка.
Гном выходит на крылечко.

Приглашает в гости гномик:
«Заходите, гости, в домик!»
Пригласил медведя гном:
– Угощу тебя медком.
Пригласил лису и зайку,
А ещё синичек стайку.

Что ещё нарисовать?
Может, гномика опять?
Есть у гнома старший брат.
У него сердитый взгляд.
По характеру ворчун,
Он совсем не любит шум.

Этот гномик не простой,
А с густою бородой.
В этой длинной бороде
Спрятать можно при нужде
Мушку, комара и птичку,
Быстрокрылую синичку.
Старого ежа, зайчонка,
Волка и его волчонка.
А лису, сову и мышку
Спрятал он в карман, детишки.
– Но зачем? – ведь каждый спросит.
Он потом с собой их носит!

Этот гномик с бородой
С очень доброю душой.
Ну и что, что он ворчун!
Он – зверюшек опекун.
Его красный колпачок
Знает каждый мотылёк.

Всё! Готов рисунок наш!
Затупился карандаш.
Подписать рисунок надо,
Рисовали мы для сада.
Разрисован весь листок,
Вот ещё один штришок: