Светлана Королева - Девять Жизней. Детям

Теперь Тим уже с радостью бежал в садик – ведь там его ждала Софи, ставшая для мальчика подругой. И вот как-то в один из таких счастливых дней, Тим пришёл в садик пораньше, чтобы успеть поиграть до завтрака, а Софи в группе не оказалось! Оказывается, девочка простудилась, после того, как они с Тимом наелись на прогулке снега и сосулек, играя в поваров. Мальчик очень расстроился и уже хотел было начать игру один, как он это делал раньше, но вдруг вспомнил слова мамы про то, что не нужно бояться самому предлагать дружить и играть. Тим решил, что подойдёт к Ване, он как раз сейчас играл во что-то интересное, но непонятное.

– Привет, Ваня! Во что ты играешь?

– Я сочиняю сказку и сейчас как раз подбираю игрушки для неё.

– Ух ты, как здорово! А можно с тобой? Давай дружить!

Сначала Ваня хотел отказаться, но потом, взглянув на добрую, широкую улыбку Тима, с радостью согласился. У них даже получилось вместе придумать сказку. А потом, когда мальчики полностью её сочинили, они показывали представление другим ребятам и воспитательнице. Вот насколько замечательным бывает день, когда находишь интересное занятие!

День пролетел незаметно, Тим и Ваня постоянно придумывали игры: то по очереди, то сразу вместе. И вечером, когда мама пришла за Тимом, он даже не захотел идти домой, так ему было хорошо и весело. Тим поделился с мамой радостными событиями дня. Мама счастливо улыбнулась и обняла сына.

Софи уже не было целую неделю, и Тим успел по ней соскучиться. Но у него, к счастью, появился новый друг – Ваня, с которым они весело играли. Но Тиму, конечно, не хватало и Софи. И он придумал интересное занятие: нарисовать девочке открытку, написать в ней пожелания скорейшего выздоровления и наклеить на неё цветочек из цветной бумаги. Тим сел за стол и стал с особым старанием и удовольствием делать подарок своей подружке. Ваня заинтересовался занятием друга, сел рядом и спросил:

– А что это ты делаешь?

– Я хочу порадовать свою подружку Софи. Она сейчас болеет, ей наверняка одиноко и грустно. А моя открытка её порадует!

– Я тоже хочу!

С этими словами Ваня взялся за дело. Постепенно, к столу стали подходить все остальные ребята, которых заинтересовало занятие Тима и Вани. Когда воспитательница пришла с собрания, то увидела своих детей, усердно что-то рисующих и клеящих. Оказывается, вся группа мастерила для Софи открытки! Тогда воспитательница похвалила ребят и помогла написать на каждой открытке поздравления. А сзади – подписала от кого открытка. Тим решил, что сам принесёт эти подарки Софи, и передаст приветы от всей группы. Маме, которая пришла вечером за Тимом, очень понравилась эта идея. Воспитательница сказала, где живёт Софи. Её дом располагался совсем недалеко от детского садика. Тим и Мама, дружно взявшись за руки, зашагали в сторону дома подружки. Как же обрадовалась Софи их приходу, и как она улыбалась, когда Тим подарил ей целых 24 красочных, пёстрых открытки, на которых были приклеены пушистые цветы.

Вот так Тим понял, что дарить подарки даже приятнее, чем получать.

Через два дня после того, как Тим с мамой ходили к Софи, чтобы отнести ей подарки ребят, девочка пришла в детский садик. Как же обрадовались ребята, особенно Тим. Теперь можно придумывать интересные игры вместе с Софи.

На прогулке Тим и Софи весело катались на любимой машине Тима, а Ваня в это время стоял в сторонке и грустил. Ему было скучно одному. Как раз в этот момент прямо на машину, в которой сидели дети, что-то упало. Тим и Софи перестали кататься, вышли из машинки и увидели на капоте раненного голубя. Его крыло было красным от раны. Друзья сразу забыли про свою игру, придумывая как бы помочь птице. И как раз в этот самый день Ваня взял свою походную аптечку (его папа был врачом, Ваня старался во всем подражать ему). В аптечке мальчика лежало всё необходимое: бинт, вата, йод, пластырь. Были там даже специальные перчатки. Друзья попросили Ваню помочь голубю. Все трое взялись за работу. Надев на свои ручки резиновые перчатки, Ваня аккуратно смазал крылышко бедной птички йодом. Тим помогал держать голубя, а Софи подавала Ване то вату, то йод. Вместе у ребят всё ладилось. Потом Тим придумал сделать для птицы домик. У Софи как раз в рюкзачке лежало маленькое одеяльце для её любимой куколки Катеньки. В беседке дети нашли коробку, постелили туда тёпленькое одеяльце и аккуратно положили раненую птицу.

– Её бы покормить и напоить водой, – догадался Ваня. У Софи как раз оказалось в кармане недоеденное печенье, она раскрошила его и положила лакомство возле голубя. Птица подняла голову, и съела несколько крошек. А Тим попросил у воспитательницы разрешения сходить за водичкой в группу, рассказав о раненом голубе. Воспитательница разрешила, и Тим радостно помчался за водой.

С тех пор Тим, Софи и Ваня ухаживали за голубем, и через две недели он поправился и улетел. Дети были так заняты совместным добрым делом, что даже и не заметили, как сильно подружились!

Как-то гуляя с после садика, Тим рассказал маме о голубе, о Ване и Софи, и о том, как им понравилось вместе помогать слабой, несчастной птице. Мама улыбнулась, обняла сына и сказала, что очень гордится Тимом и его друзьями. Теперь Тим понял, что добрые дела помогают дружбе стать крепче!

В тот день, когда в старшую группу пришёл новый мальчик, на улице лил дождь. Поэтому воспитательница не повела детей на прогулку. После завтрака, когда ребята собиралась уже было поиграть, в группу зашёл мальчик. Тим подумал, что новенький очень грустный, и ему захотелось во что бы то ни стало развеселить мальчика.

– Дети! Познакомьтесь, это Арсений. Он вместе со своими родителями приехал к нам из другого города, – сказала воспитательница и подвела новичка поближе к ребятам.

Тим, уже научившись знакомиться, первым подошёл к Арсению.

– Привет! Будешь нашим новым другом?

– Я не люблю дружить!

Тим, удивленный реакцией новичка, отошёл в сторонку к своим друзьям: Ване и Софи.

Целый день Арсений сидел в сторонке, а, если к нему кто-нибудь подходил и что-нибудь спрашивал, не отвечал. И даже пару раз толкнул одного мальчика, решившего познакомится с ним.

Перед ужином воспитательница прочитала детям сказку про пчёлку Жужулю, которая всегда злилась, вредничала и ко всем приставала. Но, когда пчёлка мешала тигру Полосатику читать, тот угостил её сахаром и закрыл в банке, тем самым проучив вредину. Но, в итоге, тигрёнок отпустил Жужулю, хоть был сильнее и умнее её, сказав при этом, чтобы пчёлка научилась дружить. Жужуле стало стыдно и она сразу же предложила подружиться Полосатику.